Прошло времени	11 мин. 11 сек.
	Оценка	8,00 из 9,00 (89%)

Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00




Выберите из выпадающего списка что является групповым или индивидуальным видом девиантного поведения, иллюстрации которых представлены на картинках

---

-	Индивидуальный вид девиантного поведения

-	Индивидуальный вид девиантного поведения

-	Групповой вид девиантного поведения

-	Групповой вид девиантного поведения

-	Индивидуальный вид девиантного поведения

-	Индивидуальный вид девиантного поведения

-	Групповой вид девиантного поведения

Ваш ответ верный.

Вопрос 2	Заполните таблицу «Типы девиантного поведения». Внимание, в перечне имеются неправильные ответы!
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
			Типы девиантного поведения		Определение
			Делинквентное		Отклоняющееся поведение, в крайних своих
					проявлениях представляющее уголовно
					наказуемое деяние.
			Аддиктивное		Один из типов девиантного поведения с
					формироваинем стремления к уходу реальности
					путем искусственного изменения своего
					психического состояния посредством приема
					некоторых веществ или постоянной фиксации
					внимания на определенных видах деятельности
					с целью развития и поддержания интенсивных
					эмоций.
			Патохарактерологическое		Поведение, обусловленное патологическими
					изменениями характера, сформировавшимися в
					процессе воспитания.
			Психопатологическое		Поведение, основывающееся на
					психопатологических симптомах и синдромах –
					проявлениях тех или иных психических
					расстройств и заболеваний.
			Гиперспособности		Способности, относящиеся к девиантному
					поведению, выходящие за рамки обычного,
					нормального рассматривают способности,
					которые значительно превышают
					среднестатистические.

---

Ваш ответ верный.

Вопрос 3	Обозначьте составляющие формирования эффективных профилактических мероприятий, предупреждающих
Частично
	дезадаптацию детей
правильный
Баллов: 0,50 из
	1.	направленность на искоренение источников дискомфорта, как в ребенке, так и в среде
1,00
	2.	создание разных условий для ребенка
	3.	искусственное решение проблем
	4.	решение еще не возникших проблем, предупреждение их возникновения

---

Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 2.

Вопрос 4	Решите ситуацию в практике педагога
Верно
Баллов: 2,00 из	В перерывах между занятиями педагог начинает замечать, что более старший ребенок «с издевкой» общается с
2,00	младшим ребенком (разновозрастная группа). Действия педагога:
		разговор с родителями о нежелательном поведении ребенка
		↓
		проведение беседы с детьми
		↓
		поставить их в пару (на занятии)

Вопрос 5	Сопоставьте авторов с их методиками диагностики творческих способностей. Внимание, в перечне имеются
Верно
	неправильные ответы!
Баллов: 1,00 из
1,00
			Авторы методик		Методики
					Южно-калифорнийский тест дивергентной
			Дж. Гилфорд
					продуктивности
			Э.П. Торренс
					«Неполные фигуры»
			Г. С. Альтшуллер		«Фантазия»
			Д. Б. Богоявленская
					«Метод креативного поля»

---

Ваш ответ верный.

Вопрос 6	Укажите параметры креативности (по Торренсу).
Частично
правильный	1.	скорость
Баллов: 0,75 из
1,00	2.	гибкость
	3.	оригинальность
	4.	точность выполнения заданий

---

Смотрите также файлы

• Тема Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Часть 2 Решите задачу.docx

• Практическая работа 1 Тема Развитие школьных команд технологии межпредметного сотрудничества и функциональная грамотность в мкоу Тандовская сош с. Тандо.docx

• Правила оформления приходных и расходных ордеров. Оформление и порядок выдачи наличных денежных средств под отчет. Порядок ведения кассовой книги. Учет движения денежных средств в кассе.docx

• Экзотические птицы.docx

• В статьях главы 18 ук преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (ст ст. 131 135 ук рф) содержится множество оценочных категорий.docx