Суммативноеоцениваниезараздел7.4А«Химическиеэлементыисоединенияворганизмечеловека» 7.4В«Геологическиехимическиесоединения»

Цели обучения	Понимать продукты питания как совокупность химических веществ Знать и уметь определять некоторые питательные вещества: углеводы (крахмал), белки, жиры Знать элементы, входящие в состав организма человека (О, С, Н, N, Ca, P, K) Объяснять процесс дыхания 7.4.2.1 Понимать, что земная кора содержит много полезных химических соединений Описывать процесс переработки руды для получения металла
Критерии оценивания	Обучающийся Называет продукты питания, богатые белками, углеводами и жирами Определяет наличие питательных веществ в продуктах Перечисляет элементы, входящие в состав организма человека Объясняет химизм процесса дыхания • Классифицирует руды по содержанию в них определенного металла и его соединений • Описывает процесс получения металла из руды • Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения
Уровень мыслительных навыков	Знание и понимание Навыки высокого порядка
Время выполнения:	25 минут

Задание1.a)Укажитеназванияпродуктовс высокимсодержаниембелков,углеводовижиров.

Химические соединения	Название продукта
Белки
Углеводы
Жиры

---

[3]2.В таблице приведены утверждения, с которыми Вы можете согласиться или нет. ЕслиВы согласны с утверждением, то в правом столбце поставьте букву Т (True), если несогласныF (False).

Вопрос	Ответ (True / False)
А) Среди элементов по содержанию в организме человека на первом месте находится кальций.
В) Кальций относится к макроэлементам
С) Йод и фтор в организме человека являются микроэлементами

[3]3.Объяснитепроцессдыхания.Дайтеполныйразвернутыйответ.[2] 4. Назовитеминерал, изкоторогополучаютмедь.[1]5. Установите соответствие между крупными месторождениями полезных ископаемых и их расположением на территории Республики Казахстан:

1. Крупное месторождение нефти	А. Жезказган
2. Крупное месторождение каменного угля	В. Мангистауский полуостров
3. Крупное месторождение железной руды	С. Центральный Казахстан
4. Крупное месторождение медной руды	D. Северный Казахстан

[4]3. Добыча полезных ископаемых оказывает негативное влияние на окружающую среду.(a) Приведите один пример негативного влияния добычи природных ресурсов на окружающую среду._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1](b) Предложите способ устранения данного негативного влияния на окружающую среду. [1]

---

Смотрите также файлы

• Тема Космос и человеческая цивилизация.pptx

• Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара.docx

• Білім беру йымыны атауы М.. Сужиков атындаы 6 орта мектебі.docx

• Диссертация по направлению подготовки 44. 04. 01. Педагогическое образование Поликультурное образование в многонациональном социуме.docx

• И слова на слоги. Поставь ударение. Обозначь звуки тишина б., зв., сл.docx