Практическое задание по разделу:Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования.Выполнила Оглоблина П.А.Перечислите требования к организации временного режима обучения.Время: Для обучающихся с ОВЗ, временной режим устанавливается в соответствии с НПА. Учебный год, учебная неделя, учебный день или же временной режим, устанавливается из потребности ребенка, его подготовленности к самостоятельному нахождению со специалистом, утомляемости. Важно отметить, что обучение детей с ОВЗ осуществляется только в первую половину дня. Допускается внеурочная или досуговая деятельность во второй половине дня. Обязательно в процессе обучения проводить разминку, для снятия общего напряжения.Учебное место: Существуют требования к организации учебного места.помещение должно быть хорошо освещено, парта установлена на комфортном для ребенка уровне для детей с НОДА должно быть организовано рабочее место в соответствии с ограничениями. Сенсорная среда- освещение, звуки (звонок, голос учителя), запахи, специальные сенсорные личные принадлежности.Учебные материалы - бумажные (в том числе карточки), электронные материалы. Основой обучения для слепых является система Брайля. Для слабовидящих обучающихся необходимы учебники и рабочие тетради с увеличенным шрифтом или специальные увеличительные средства. Обязательным условием является обеспечение глухого и слабослышащего ученика индивидуальной современной электроакустической и звукоусиливающей аппаратурой.

---

Смотрите также файлы

• Приложение 1 Акция флешмоб Мы вместе, посвященная празднованию Дню Победы 9 мая 2023 года Елена Плотникова О той весне.docx

• Прочитайте текст и выполните задания 1 Спрашивать писателя о тайнах его творчества.docx

• Выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).docx

• Донбасская национальная академиястроительства и архитектуры.docx

• Таырыпты баылау. 9 сынып Салалас рмалас сйлем трлері і нса.docx