Контрольная работа по теме: «Советский Союз в 1920-1930-х гг.» 10 классВариант 1.1. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:1) восстановить довоенный уровень промышленного производства2) выровнять темпы развития промышленности и сельского хозяйства3) преодолеть технико-экономическую отсталость страны4) значительно повысить уровень жизни населения2. Какое событие произошло позднее других?1) начало первой пятилетки2) переход к политике ликвидации кулачества как класса3) публикация статьи Сталина “Головокружение от успехов”4) образование СССР3. Что из названного относится к достижениям первой пятилетки?1) строительство Московского метрополитена2) возведение Днепрогэса3) введение материальных стимулов к труду4) строительство Запорожстали4. Установите соответствие

Деятели науки, образования, культуры	Факты биографии
А) А.И.Хачатурян	1) агроном, создатель псевдонаучного «мичуринского учения»
Б) А.С.Макаренко	2) историк-марксист, общественный и политический деятель
В) И.А. Пырьев	3) кинорежиссер, сценарист, актер
Г) Т.Д.Лысенко	4) композитор
	5) живописец, монументалист и график
	6) советский педагог и писатель

5. Форма учёта часов работы и оплаты труда колхозников:1)Сдельщина 2)Трудодень 3)Трудовая премия 4) Норма выработки за день6.Какое название получили хозяйства, которые создавались в СССР в ходе коллективизации на землях государства? _______________________7. Что произошло 30 декабря 1922 г.:1) началась коллективизация; 2) началась индустриализация; 3) умер В.И.Ленин;4) был образован СССР8. Ниже приведен перечень фамилий видных государственных деятелей. Все они, за исключением двух, занимали высокие посты в 20-30 гг.

---

Найдите и запишите цифры государственных деятелей, не относящиеся к этому периоду.

1) Киров 2) Столыпин 3) Троцкий 4) Витте 5) Ягода 6) Молотов

9. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к системе государственного управления СССР 1920–1930-х гг.:

1) НКВД;	2) Съезд народных депутатов;	3) ВСНХ;
4) Совнарком;	5) КГБ;	6) ВЦИК.

10. Что из перечисленного является источником средств для индустриализации?1) труд заключенных           3) иностранные займы2) займы у населения           4) продажа за границу историко-культурных ценностей.11. Дайте определение термину «Кулаки»-это…12. Как зовут коммунистов, направленных в период коллективизации из города в деревню для оказания помощи местным властям?1) стахановцы2) скоростники3) двадцатипятитысячники4) коммунары13. Кто из советских государственных деятелей был наркомом иностранных дел в 1920-х гг.?1) Г.Е.Зиновьев2) И.В.Сталин3) Г.В.Чичерин4) Н.И.Бухарин14. В какие годы была принята Конституция СССР?1)1922 2)1924 3)1932 4)193615. Расположите данные события в хронологическом порядке. 1) подписание договоров о взаимопомощи между СССР, Францией и Чехословакией 2) введение немецких войск в Судетскую область Чехословакии 3) приход А. Гитлера к власти в Германии 4) подписание Договора о ненападении между СССР и ГерманиейКонтрольная работа по теме: «Советский Союз в 1920-1930-х гг.» 10 классВариант 2.1. Что из названного является одной из причин свертывания нэпа?1) отсутствие экономических успехов2) недовольство крестьян деятельностью кооперативов3) несовместимость экономической сущности нэпа с со­циалистической идеологией4) недовольство капиталистических стран масштабами представленных концессий2. Какое событие произошло позже других?1)Публикация статьи Сталина “Год великого перелома” 2)Начало индустриализации3) Образование СССР 4) Смерть В.И. Ленина3. Какое предприятие из перечисленных было построено в период индустриализации?1) Чернобыльская АЭС 2) Путиловский завод

---

3) Волжский автомобильный завод 4) Челябинский тракторный завод4. Установите соответствие

Деятели науки, образования, культуры	Факты биографии
А) В.И.Мухина	1) физик, занимался изучением физики кристаллов и полупроводников
Б) А.Н.Туполев	2) историк-марксист, общественный и политический деятель
В) Г.В.Александров	3) кинорежиссер, создатель фильмов «Веселые ребята», «Цирк», «Волга-Волга»
Г) А.Ф.Иоффе	4) авиаконструктор
	5) автор скульптурной группы «Рабочий и колхозница»
	6) советский художник, автор картины «Купание красного коня»

5. Под каким названием (в соответствии со статьей Сталина) вошел в историю 1929 г:1) год ударников производства 2) год великих побед3) год великого перелома 4) год большого скачка6. Прочтите отрывок из воспоминаний современницы и напишите название политики, об успехах которой идет речь. «... разворачивались новые стройки: Магнитогорск, Днепрогэс, Комсомольск-на-Амуре, начиналось стахановское движение. Молодежь была охвачена энтузиазмом...».___________________________7. В каком году произошло столкновение СССР и Японии у реки Халхин-гол: 1) 1938 г.              2) 1939 г.               3) 1940 г.             4) 1941 г.8. Ниже приведен перечень фамилий видных государственных деятелей. Все они, за исключением двух, занимали высокие посты в 20-30 гг.Найдите и запишите цифры государственных деятелей, не относящиеся к этому периоду.1) Берия2) Керенский3) Троцкий4) Молотов5) Ягода6) Витте9. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям, происходившим в СССР в 1930-е гг.1) индустриализация2) Конституция СССР3) культ личности4) приватизация5) репрессии6) перестройка

10. 
    Ниже приведен перечень. Все они, за исключением трех, относятся к последствиям сплошной коллективизации сельского хозяйства в СССР.
    

1)резкое сокращение поголовья скота2)зна­чи­тель­ный рост ва­ло­во­го про­из­вод­ства зерна

---

3)сокращение численности крестьян и его разорение4)перекачиванию” средств из деревни в город5)уси­ле­ние эко­но­ми­че­ских сти­му­лов раз­ви­тия сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства6)мас­со­вое пе­ре­се­ле­ние го­род­ских жи­те­лей в де­рев­ню11. Дайте краткую информацию, кто такой Стаханов А?12. Кто такие “двадцатипятитысячники”: 1) 25 тыс. молодых специалистов, добровольно уехавших на работу в колхозы2) 25 тыс. рабочих-коммунистов, направленных в деревню для организации колхозов 3) 25 тыс. рабочих-стахановцев 4) 25 тыс. молодых специалистов 13. Кто из перечисленных государственных деятелей СССР за­нимал пост наркома иностранных дел в 1930-х гг. и высту­пал за создание системы коллективной безопасности1) А.И. Микоян2) Л.П. Берия3) М.М. Литвинов4) М.И. Калинин14. Назовите главных оппонентов И.В.Сталина в борьбе за власть1) В.И.Ленин2) Ф.Э.Дзержинский3) Л.Д.Троцкий4) Г.Е.Зиновьев5) С.М.Буденный6) Н.И.Бухарин15. Расположите данные события в хронологическом порядке. 1) подписание договоров о взаимопомощи между СССР, Францией и Чехословакией 2) введение немецких войск в Судетскую область Чехословакии 3) приход А. Гитлера к власти в Германии 4) подписание Договора о ненападении между СССР и ГерманиейКлючи к контрольной работе № 2 по теме "Советский Союз в 1920-1930-х гг.»10 класс

№	Вариант 1		Вариант 2
1	3	1б	3
2	3	1б	1
3	2	1б	4
4	4631	2б	5431
5	2	1б	3
6	колхоз	1б	индустриализация
7	4	1б	2
8	24	2б	26
9	25	2б	46
10	124	2б	134
11	Кулаки — принятое при советской власти обозначение зажиточных крестьян пользующих наёмным трудом.	1б	Стаханов А- советский шахтёр, новатор угольной промышленности, основоположник Стахановского движения. В 1935 году группа, состоявшая из забойщика Стаханова и двоих крепильщиков, за одну смену добыла в 14,5 раза больше угля, чем предписывалось по норме на одного забойщика.
12	3	1б	2
13	3	1б	3
14	24	2б	346
15	3124	2б	4132

---

Смотрите также файлы

• Попытки теологов приспособить античную философию к христианскому вероучению привело к рождению проблемы веры и разума, веры и знания. Что выше истины науки или истины религии.docx

• Запад и Восток Что такое культура Востока и культура Запада.docx

• Информационные системы и компьютерные технологии Контрольная работа 1.docx

• 1. Возникновение плавания как вида спорта Тема Плавание в дореволюционной России Тема Отечественное плавание после революции 1917 года Тема Общая характеристика, особенности и классификация плавания Тема Плавание в системе физического воспитания и формиро.pdf

• Информационные системы и компьютерные технологии Контрольная работа 1.docx