ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 332
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Подготовка к ЕНТ
А. Позволяет широко использовать вторичные ресурсыБ. Из производственного процесса вытесняются операции, требующие неквалифицированного трудаВ. Позволяет экономить труд, ресурсы, сохранять природуГ. Продвижение отраслей производства в новые районы1. Какую роль играет внедрение новой техники и технологии в условиях НТР?2. Выделите черту, наиболее характерную для эпохи НТР:А. Механизация производстваБ. Расширение международных связей В. Превращение науки в производительную силуГ. Увеличение числа занятых в промышленностиПодготовка к ЕНТ
А. Сельское, лесное хозяйство, добыча минерального сырьяБ. Сельское хозяйство, легкая и пищевая промышленностьВ. Легкая промышленность, судостроение, станкостроениеГ. Энергетика, химия, машиностроение1. Какая группа отраслей развивается наиболее быстрыми темпами в эпоху НТР?2. Какой факт убеждает, что ключевую роль в научно-техническом прогрессе играют наиболее развитые страны?А. В этих странах быстро снижается доля старых отраслейБ. Теряют прежнее значение промышленно-сырьевые районыВ. Безработными становятся низкоквалифицированные работникиГ. 90% экспорта наукоёмкой продукции дают ведущие страны мираПодготовка к ЕНТ
А. Электрификация, механизация, повышение производительности трудаБ. Автоматизация производства, использование заменителей сырья, введение АСУВ. Наука, техника и технология, производство и управлениеГ. Наукоёмкость, интенсификация, безотходность, реклама1. Составными частями НТР являются:6. Что такое революционный путь в развитии техники и технологии?А. Уничтожение устаревшего оборудованияБ. Совершенствование имеющейся техникиВ. Замена неквалифицированных кадров на квалифицированныеГ. Создание принципиально новых технологийГотовимся к ЕНТ
- Укажи неверное утверждение:
- НТР универсальна
- НТР повысила требования к уровню квалификации кадров
- НТР зародилась как военно-техническая революция
- В эпоху НТР происходит электронизация производства
- Производство
- Наука
- Техника и технология
- Культура и образование
- Электронизация и автоматизация
- Перестройка энергетического хозяйства при увеличении использования нефти и газа
- Производство новых материалов и космизация
- Ускоренное развитие биотехнологии
2. Что не относится к составной части НТР?
2. Укажите ошибку в направлениях развития производства?
Выберите верные утверждения
| Да | Нет | ||
| 1 | Современная НТР включает четыре составные части: науку, технику и технологию, производство и управление | ||
| 2 | Техника и технология в эпоху НТР развивается эволюционным путем | ||
| 3 | Одним из основных направлений развития производства является комплексная автоматизация | ||
| 4 | В развитых странах расходы на науку сокращаются | ||
| 5 | В структуре хозяйства уменьшается доля нематериальных производств | ||
| 6 | Связь между наукой и производством усиливается в эпоху НТР | ||
| 7 | Кибернетика – наука о совершенствовании процессов производства |
| 1. «Импорт умов» | |
| 2. Мощное развитие науки | |
| 3. «Утечка умов» | |
| 4. Традиционная университетская подготовка |
Задание
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| Добыча нефти | Производство лекарств |
| Производство электроэнергии | Добыча угля |
| Производство обуви | Домостроительный комбинат |
| Химическая промышленность | Производство мебели |
| Производство компьютеров | Туристический центр |
| Пищевая промышленность | Производство бумаги |
Какие факторы размещения производства должны быть учтены при строительстве следующих производств и предприятий?
| Факторы | Воздействие на размещение производительных сил |
|
|
Заполните постер:
Заполните постер:
- «Достижения НТР: благо или проблемы для человека в XXI веке».
- «Человеческий фактор в условиях НТР».
| Рост социального неравенства, усиление влияния на природную среду, увеличение разрушительности войн, рост безработицы, снижение социального здоровья. Задача: максимальное использование положительных последствий НТР и снижение ее негативных последствий. | Информация, знания, научные разработки – главная сила экономики. Ценные качества человеческого капитала: уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника. Рост затрат на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификации работников. Рост инвестиций в человеческий капитал. |