Файл: Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета Физическая культура.docx
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 66
Скачиваний: 1
, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.05.2018 № 08-1211 «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательной деятельности»;
- Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением коллегии Министерства просвещения Российской Федерации от 24.12.2018 г.);
- Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию 28.06.2016 г. Протокол № 2/16-з);
- Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. N 172
«О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)».
- Приказ Министерства спорта РФ от 19 июня 2017 г. № 542 «Об утверждении государственных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) на 2018-2021 годы».
II. Обзор УМК по учебному предмету «Физическая культура»
Учебный предмет «Физическая культура» в соответствии с ФГОС СОО входит в предметную область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности». Предмет является частью физкультурного образования и включает в себя мотивацию и потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, овладение знаниями, умениями и навыками физкультурно-спортивной деятельности, разностороннюю физическую подготовленность обучающихся.
Педагоги образовательных организаций должны планировать организацию образовательного процесса в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 г. № 345 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 08.05.2019 г. № 233; от 22.11.2019 г. № 632; от 18.05.2020 г. № 249 ).
Кроме того, организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным образовательным программам
, вправе в течение трех лет использовать в образовательном процессе приобретенные до вступления в силу Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 г. № 345 учебники из Федерального перечня учебников, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». К таким УМК можно отнести:
1. Физическая культура (базовый уровень): учебник для учащихся 10-11 классы Андрюхина Т.В., Третьякова Н.В. под ред. М.Я. Виленского. - М.: издательство О.О. «Русское слово», 2016.
2. Физическая культура (базовый уровень): учебник для учащихся 10-11 классы / В.И. Лях. - М.: издательство А.О. «Просвещение», 2018.
3. Физическая культура (базовый уровень): учебник для учащихся 10-11 классов, А.П. Матвеев. - М.: издательство АО «Просвещение», 2018.
4. Физическая культура (базовый уровень): учебник для учащихся 10-11 классов, А.П. Матвеев, Палехова А.С. – М., издательский центр «Вентана Граф».
5. Физическая культура (базовый уровень): учебник для учащихся 10-11 классов / Погадаев Г.И. – М.: издательство «Дрофа».
Подробная информация об УМК представлена на официальных сайтах издательств:
ООО «ДРОФА-ВЕНТАНА» – https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch.
АО «Издательство «Просвещение» –http://wwvv.prosv.ru/umk.
ООО «Русское слово-учебник» – http://www.russkoe-slovo.ru.
III. Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура»
В 2020-2021 учебном году общеобразовательные организации начинают реализацию ФГОС среднего общего образования (далее – ФГОС СОО).
В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования Федерального государственного образовательного стандарта предметные результаты по предмету «Физическая культура» (базовый уровень) должны отражать:
- умение использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга, в том числе в подготовке к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО);
- владение современными технологиями укрепления и сохранения здоровья, поддержки работоспособности
, профилактики предупреждения заболеваний, связанных с учебной и производственной деятельностью;
- владение основными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств;
- владение физическими упражнениями разной функциональной направленности, использование их в режиме учебной и производственной деятельности с целью профилактики переутомления и сохранения высокой работоспособности;
- владение техническими приемами и двигательными действиями базовых видов спорта, активное применение их в игровой и соревновательной деятельности.
- для слепых и слабовидящих обучающихся:
- сформированность приемов осязательного и слухового самоконтроля в процессе формирования трудовых действий;
- сформированность представлений о современных бытовых тифлотехнических средствах, приборах и их применении в повседневной жизни (пункт введен Приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 N 1578);
- для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- овладение современными технологиями укрепления и сохранения здоровья, поддержания работоспособности, профилактики предупреждения заболеваний, связанных с учебной и производственной деятельностью с учетом двигательных, речедвигательных и сенсорных нарушений;
- овладение доступными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств;
- овладение доступными физическими упражнениями разной функциональной направленности, использование их в режиме учебной и производственной деятельности с целью профилактики переутомления и сохранения высокой работоспособности;
- овладение доступными техническими приёмами и двигательными действиями базовых видов спорта, активное применение их в игровой и соревновательной деятельности (пункт 7 введен Приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 N 1578).
IV. Рекомендации по организации деятельности методических
объединений учителей физической культуры общеобразовательных
организаций на 2020-2021 учебный год
В 2020-2021 учебном году муниципальным методическим службам
, городским и районным методическим объединениям учителей физической культуры рекомендуется:
-
Проанализировать уровень квалификации учителей физической культуры (по базовому образованию и повышению квалификации) и скорректировать план по повышению квалификации на 2021 г. -
Проанализировать предметные олимпиады и конкурсы всех уровней на предмет участия школьников муниципалитета и достигнутых ими результатов. По итогам анализа скорректировать план подготовки школьников муниципалитета к участию в олимпиадах и конкурсах всех уровней. -
Спланировать проведение открытых уроков, мастер-классов по актуальным направлениям развития физического образования. -
Активизировать работу по привлечению учителей физической культуры к участию в семинарах, конкурсах, конференциях, проводимых ИРО Кировской области.
-
Список рекомендуемой литературы