Файл: Методы выбора проектов ( Оптимальный проект ).pdf

Рисунок 2.1 - Срок окупаемости проекта «Производство счетчиков газа промышленного назначения»

Социальный эффект данного инвестиционного проекта связан с экологической безопасностью, чистотой производства, созданием новых рабочих мест и повышением собираемости налогов в регионе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в результате решения выше стоящих задач, были получены следующие выводы:

1.В развитых странах с рыночной экономикой разработан и широко применяется большой арсенал методов оценки эффективности инвестиционных проектов. Они основаны преимущественно на сравнении эффективности инвестиций в различные проекты.

При этом в качестве альтернативы вложениям средств в рассматриваемое производство выступают финансовые вложения в другие производственные объекты, помещение финансовых средств в банк под проценты или их обращение в ценные бумаги.

2. Эффективность инновационного проекта характеризуется системой экономических показателей и методов его оценки, отражающих соотношение связанных с проектом затрат и результатов, и позволяющих судить об экономической привлекательности проекта для его участников, об экономических преимуществах одних проектов над другими.

С инновационными проектами связаны многие проблемы. Одной из основных является проблема оценки эффективности от внедрения инноваций, так как отдельные эффекты, такие как социальный, экологический, научно- технический невозможно сравнить друг с другом.

Именно по этой причине должны совершенствоваться методы оценки эффективности инновационного проекта. От правильно выбранного метода оценки инновационного проекта может зависеть будущее целого предприятия.

3. За исследуемый период наблюдается уменьшение показателя мате- риалоотдачи в 2017 г., по сравнению с 2015 и 2016 гг. на 10,63% и 26,67%, это означает, что сырье используется недостаточно эффективно. Трудовые ресурсы используются эффективно, снижая общественно необходимое рабочее время на производство единицы товара и его стоимости. Наблюдается динамика снижения рентабельности продукции в 2015 г. этот показатель составил 5,47%, а к 2017 г. сократился до 1,98%. В целом уровень рентабельности за исследуемый период нестабилен, в 2017 г., по сравнению с 2015 г. он уменьшился на 24,67%, а по сравнению с 2016 г. увеличился на 11,76%, это означает, что организация приносит прибыль и является устойчивой.

4. Внедрение новых технологий в производство на многих предприятиях обеспечивает решение следующих задач:

1. Улучшение качества продукции и наращивание объемов производства за счет освоения новых видов продукции;

• Обеспечение соблюдения экологических норм производства и улучшение условий труда;
• Ресурсосбережение, экономия энергии, воды, сырья, сокращение потерь [2].

Планируется, что для размещения производства необходимо выполнить ремонт, включающий отделку производственных и офисных помещений, также прокладку необходимых коммуникаций. Затраты на ремонт оценивались, исходя из площади помещений с учетом рыночных расценок на проведение таких работ.

5. Социальный эффект данного инвестиционного проекта связан с экологической безопасностью, чистотой производства, созданием новых рабочих мест и повышением собираемости налогов в регионе.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Айвазян К.З., Семашкина З.Н. К вопросу о методах управления ассортиментом на промышленном предприятии // Проблемы совершенствования организации производства и управления промышленными предприятиями : межвуз. сб. науч. тр. Самара : Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2015. Вып. 2. С. 3-8

Ассортиментная политика фирмы: учебно-практическое пособие / В. В. Золотов – М. : Эксмо, 2016 –240 с.

1. Дюбуа Д., Прад Г. Теория возможностей. Приложения к представлению знаний в информатике. М., 2010.
2. Заде Л. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений. М., 2016.

Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг менеджмент. Экспресс - курс. 3-е изд. / Пер. с англ. под науч. ред. С. Г. Жильцова. - СПб.: Питер, 2017. - 480 с.:ил. - ( Серия «Классический зарубежный учебник»).

1. Круглов В.В., Дли М.И. Интеллектуальные информационные системы: компьютерная поддержка систем нечеткой логики и нечеткого вывода. М., 2016.

Лигоненко Л.А., Завара В.М. Развитие инструментария разработки ассортиментной политики предприятий торговли. // Современная торговля: теория, практика, перспективы развития: материалы Второй международной инновационной научно -практической конференции (март 2014 г.). Ч.1 / коллектив авторов. - М. - Берлин: Директ - Медиа, 2016, с. 212 - 216

Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л. Н. Маркетинг; Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.:Питер, 2013. - 384 с

Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л. Н. Маркетинг; Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.:Питер, 2013. - 384 с

Нилова Н.М. Роль мониторинга и анализа данных в деятельности предприятия хлебопекарной промышленности потребительской кооперации Краснодарского края // Перспективы развития информационных технологий. 2016. № 26. С. 17-21

1. Орлов А.И. Экспертные оценки. М., 2016.
2. ОрловА.И. Теория принятия решений. М., 2017.

Основы коммерческой деятельности / Г. С. Тютюшкина. – Ульяновск : УлГТУ, 2016. – 112 с

Основы маркетинга: перевод с англ. – 2-е европ. Изд. – М.; Издательский дом «Вильямс», , 2013. – 944 с

Попова Г.В. Маркетинг: Учебное пособие. 2- е изд. Стандарт третьего поколения- СПб.:Питер, 2013 - 192 с

Синицына О.Н. Маркетинг: учебное пособие / О.Н. Синицына. - 2-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2015. - 216 с.- (Бакалавриат)

Соловьев Б.А., Мешков А.А., Мусатов Б.В. Маркетинг: Учебник. - М.: ИНФРА - М, 2013. - 336 с. - (Высшее образование).

Стратегический менеджмент: Учебник для вузов 3-е изд. Стандарт третьего поколения / Под. ред. А.Н. Петрова. - СПб.: Питер, 2016. - 400 с.:ил. - (Серия «Учебник для вузов»).

Стрельцов А.В. Исследование взаимосвязи экономического роста промышленных предприятий и его инновационно-инвестиционного обеспечения // Вестник Самарского государственного экономического университета. Самара, 2014. № 12 (110). С. 53-59

Стрельцов А.В., Семашкина З.Н., Ерошевский С.А. Планирование на предприятии : учеб. пособие. Самара : Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2014

1. Храмова М.В. Основные этапы и тенденции формирования системы открытого образования подготовки специалистов // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. Тамбов, 2016. Вып. 4 (108). С. 118-130.
2. Чванова М. С., Храмова М. В. Исследование особенностей общения пользователей в сети // Психолого-педагогический журнал Гаудеа- мус. Тамбов, 2016. № 2 (20). С. 47-51.
3. Чванова М.С., Киселева И.А., Молчанов А.А. Проблемы использования экспертных систем в образовании // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. Тамбов, 2017. Вып. 3 (119). С. 39-47.
4. Чванова М.С., Киселева И.А., Молчанов А.А., Бозюкова А.Н. Использование экспертных систем в образовании // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Тамбов, 2017. № 1 (21). С. 47-54.
5. Чванова М.С., Киселева И.А., Молчанов А.А., Храмова М.В. Использование аппарата теории нечетких множеств при проектировании современных технологий дистанционного обучения // Образовательные технологии и общество. Казань, 2017. Т. 16. № 2. С. 447468.
6. Чванова М.С., Самохвалов А.В., Передков В.М. Разработка инновационной информационно - телекоммуникационной технологии дистанционного обучения для наукоемких специальностей // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Тамбов, 2010. № 2 (16).
7. Чванова М.С., Храмова М.В. Дистанционные технологии подготовки специалистов наукоемких специальностей: некоторые аспекты внутреннего фактора перехода на новый этап развития // Вестник Тамбовского университета. Серия Естественные и технические науки. Тамбов, 2010. Т. 15. Вып. 6. С. 1943-1950.
8. Чванова М.С., Храмова М.В. Проблемы организации коммуникаций студентов наукоемких специальностей в системе открытого образования // Образовательные технологии и общество. Казань, 2015. Т. 14. № 2. С. 482501.
9. Чванова М.С., Храмова М.В. Психолого- педагогические особенности общения в сети: десять лет спустя... // Открытое образование. М., 2010. № 3. С. 82-91.
10. Чванова М.С., Храмова М.В. Факторы модернизации сетевых образовательных технологий // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Тамбов, 2016. № 2 (20). С. 85-88.
11. Чванова М.С., Храмова М.В. Факторы перехода дистанционных технологий подготовки специалистов на новый уровень развития // Вестник Томского государственного университета. Томск, 2010. № 5. С. 222.
12. Чванова М.С., Храмова М.В., Самохвалов А.В., Молчанов А.А., Скворцов А.А. Особенности и выбор инструментария реализации системы дистанционного обучения для наукоемких специальностей // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Тамбов, 2016. № 2 (20). С. 51-59.
13. Чванова М.С., Храмова М.В., Самохвалов А.В., Скворцов А.А., Молчанов А.А. Особенности и выбор инструментария реализации системы дистанционного обучения для наукоемких специальностей // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Тамбов, 2016. № 2 (20). С. 51-59.
14. Dubois D., Prade H. Using Fuzzy Sets in Database Systems: Why and How? // Proc. of 2016 Workshop on Flexible Query-Answering systems (FQAS'96). May 22-24, Denmark, 2016. P. 89-103.
15. Ribeiro R.A., Moreira A.M. Fuzzy Query Interface for a Business Database // International Journal of Human-Computers Studies. 2017. Vol. 58. P. 363-391.
16. URL: http://bourabai.kz/tpoi/fuzzy.htm (дата обращения: 26.07.2018).
17. URL:http://www.basegroup.ru/library/analysis/f uzzylogic/queries/ (дата обращения: 26.07.2018).