Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей

• 
  1. Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнет вам подражать и поступать так в первую очередь по отношению к вам.
  
• 
  2. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребенка.
  
• 
  3. Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. Если вы покажете в этом пример своему ребенку, ждите, что очень скоро он скажет то же самое о вас.
  
• 
  4. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребенка.
  
• 
  5. Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии своего ребенка. В этот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение.
  
• 
  6. Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребенка. Помните, что поведение — это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого!
  

Профилактика алкогольной, табачной и наркотической зависимости:

• 
  Разговаривайте с ребёнком о вреде алкоголя, курении и наркотиков. Эксперты утверждают, что разговор о вреде наркотиков - первая ступень помощи детям. Задача таких бесед не только в доведении до ребёнка информации о наркотической опасности, но и в установлении доверия, открытости по вопросам о наркотиках.
  
• 
  Учитесь слушать. Ребёнок должен знать, что вам интересен его внутренний мир, его переживания и тревоги. Постарайтесь понять, что его беспокоит, какие проблемы он решает в настоящее время. Попытайтесь вместе с ним найти выход из проблемы. Никогда не используйте информацию, полученную от ребёнка, во вред ему.
  
• 
  Рассказывайте о себе, чтобы ребёнку было легче говорить о себе.
  
• 
  Научите сына или дочь противостоять давлению компании. Умение вовремя сказать «нет» очень пригодится в дальнейшей жизни. Обговорите с ребёнком форму отказа в ответ на протянутую сигарету.  Это может быть твёрдо сказанное «Спасибо, я не хочу».  И далее никаких объяснений со сверстниками. Чем короче ответ, тем он эффективнее. В совместном обсуждении вы сможете придумать более «работающую» фразу.
  
• 
  Подумайте о своём примере. Трудно представить, что кто-то поверит советам родителям, которые сами злоупотребляют вредными привычками.  Не забудьте, что даже невинные пороки требуют объяснения ребёнку.
  
• 
  Поддерживайте в ребёнке самоуважение и думайте о его самореализации.
  
• 
  Учите детей, как решать проблемы, а не избегать их.
  

---

Интернет-зависимость подростков. Интернет-преступления. Буллинг.

• 
  Объясните детям и установите четкие правила – какие сайты они не должны посещать.
  
• 
  Помогите детям выбрать правильное регистрационное имя и пароль, если это необходимо для общения детей посредством программ мгновенного обмена сообщениями или сетевых игр. Убедитесь в том, что они не содержат никакой личной информации.
  
• 
  Объясните вашим детям необходимость защиты их конфиденциальности в сети Интернет. Настаивайте на том, чтобы они никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например, места учебы или любимого места для прогулки.
  
• 
  Объясните детям, что люди в Интернете не всегда являются теми, за кого они себя выдают. Не позволяйте детям встречаться лично с их «знакомыми» по Интернету без вашего наблюдения.
  
• 
  Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде – даже в виртуальном мире.
  
• 
  Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в Интернете. Объясните, что незаконное копирование и использование чужой работы – текста, музыки, компьютерных игр и других программ – является кражей.
  
• 
  Обращайте внимание, сколько времени проводят ваши дети в Интернете, чтобы вовремя заметить признаки возникающей интернет-зависимости.
  
• 
  Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и, с какой целью. Однако открытое, честное общение всегда предпочтительнее вторжения в личную жизнь.
  
• 
  Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми. Если ваш ребенок ведет интернет дневник, регулярно посещайте его.
  

Безопасность на каждый день (профилактика ДТП, пожарная безопасность, безопасность на водоёмах).

• 
  На проезжей части не спешите, и не бегите: переходите улицу всегда размеренным шагом. Иначе вы научите ребенка спешить и бегать там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
  
• 
  Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры, ребенок должен привыкнуть, что при переходе улицы разговоры излишни.
  
• 
  Никогда не переходите улицу наискосок, подчеркивайте ребенку всякий раз, что идете строго поперек улицы.
  
• 
  Никогда не переходите улицу на красный свет или желтый сигнал светофора. Если ребенок сделает это с вами, он тем более сделает это без вас.
  
• 
  Переходите улицу только на пешеходных переходах или на перекрестках по линии тротуаров. Если вы приучите детей ходить, где придется, никакая школа не будет в силах его переучить.       
  
• 
  Из автобуса, автомобиля, другого транспортного средства, старайтесь выходить первым, впереди ребенка, в противном случае он может упасть или выбежать на проезжую часть улицы.
  
• 
  Подчеркивайте свои движения, находясь с ребенком на улице: поворот головы для осмотра улицы, остановку для пропуска машин, остановку для осмотра улицы. Если ребенок заметит их, значит, он обучается на вашем примере.
  
• 
  Не выходите с ребенком из-за машины или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, это типичная ошибка детей, и надо, чтобы они ее не повторяли.
  
• 
  Не посылайте ребенка переходить или пересекать улицу впереди вас - этим вы обучаете его идти через улицу, не глядя по сторонам.
  
• 
  Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться. Это типичная причина несчастных случаев.
  

---

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

Каждый ребенок должен знать, как вести себя при пожаре.

1. Ребёнок должен знать свой адрес, Ф.И.О. и номер телефона! Выучите эту информацию вместе с ним.

2. Огнеопасные приборы храните в недоступном от ребёнка месте.

3. Показывайте своим примером, что вы выключаете электроприборы, особенно мелкие (утюг, фен, кофеварка, чайник и т.д.).

4. Расскажите, что без взрослых нельзя, подходить и включать обогревательные приборы (камины, батареи).

5. Не забывайте напомнить, что «спички – детям не игрушка»!

---

Смотрите также файлы

• Содержание Введение основные понятия и определения.docx

• Михаил зощенко монтер рассказ.docx

• Мектеп адыр Крімов атындаы жалпы білім беретін мектебі.docx

• Учет материальнопроизводственных запасов на примере Стрежевского филиала.pdf

• Вопросы По горизонтали По вертикали.docx