ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ А-О.

1.Напиши букву А.

Аа
2.Произнеси слово. Определи, где в слове находится звук –а. Закрась соответствующую клетку.




3.Напиши букву О.

Оо
4. Произнеси слово. Определи, где в слове находится звук -о. Закрась соответствующую клетку.

---

5. Какой звук в слове О или А? Напиши соответствующую букву.








СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ М - Н.

1.Напиши букву М.

Мм

2.Определи, где в слове находится звук –м, как он слышится.

---

3.Напиши букву Н.

Нн
4.Определи, где в слове находится звук –н, как он слышится.



5.Какой звук слышится в слове М или Н? Напиши соответствующую букву.

---

6.В первой строчке напиши вместо точек буку М. Прочитай слоги. Во второй - допиши Н, прочитай.

…А А… …О О…
…А А… …О О…
ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ У-И.

1.Напиши буквы.

Уу

Ии
2.Произнеси слово. Какой звук в слове У или И? Напиши соответствующую букву. Где в слове он находится? Закрась соответствующую клетку.



3.Составь и запиши слоги. Прочитай их.

---

А О У И А О У И

М Н


4.Назови слова. С какого слога начинается слово? Напиши под картинкой.








СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ Р-Л.

1.Напиши буквы.
Рр

Лл

2.Прочитай слоги. Найди картинки, названия которых начинаются с этих слогов, и соедини их.

---

Смотрите также файлы

• Введение о ботанике как науки.docx

• Патогенность микроорганизмов. Вирулентность. Факторы адгезии, мимикрия, ферменты, токсины.pptx

• Американская модель государственного управления особенности, структура и механизм.pdf

• Месторождение Инкай участок 3 (Северный фланг).pdf

• Лекция Управление персоналом в бизнесе и деловая этика Видеоурок 19. Концепция управления персоналом.docx