ДИ

ДА

ТИ

ДА

ДУ

ТО

ДЫ

ТУ

ТЫ

ДО


4.Прочитай под картинкой слог. Допиши недостающую букву в слове.

---

ДО . КИ . БЫ . ЛУ . РО .

5. Назови картинку. С каким облачком ты её соединишь? Сосчитай слоги.


ТУ

ДУ




ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ З-С.

1.Напиши буквы.

Зз

Сс

2. С какого звука начинается название картинки? Твёрдо или мягко слышится звук? Закрась квадратик рядом с картинкой соответствующим цветом. Напиши букву.







3. Прочитай слоги в шариках. Помоги собачке Жуже раскрасить шарики. Закрась шарики со звонким согласным жёлтым цветом, с глухим согласным – коричневым цветом.

---

си

зау

су


зыыу

зуу

са

со

зоу

зиу

сы

4.Произнеси слово. Какой звук слышится в слове з или с? Соедини картинку с нужной буквой.


З

С

---

5.Расшифруй слова. Впиши первые буквы слов и прочитай новое слово.





Парные согласные Ж-Ш

1.Напиши буквы.

Жж Шш
2.Как слышатся звуки [ж], [ш]? Закрась квадратик нужным цветом, рядом напиши букву. Запомни: звуки [ж], [ш] всегда произносятся твёрдо!

---

ж

ш
3.Произнеси слова. Если в слове слышен звук [ж] - соедини картинку с буквой Ж, если - [ш] соедини с Ш.



. а

. у

. о

. и

. у

. о

. и

. а
4.Раскрась машинку слева жёлтым цветом, а машинку справа коричневым. Впиши в слоги на кубиках Ж или Ш. Помни: звонкие согласные мы отмечаем жёлтым цветом, а глухие – коричневым.

---

Смотрите также файлы

• Введение о ботанике как науки.docx

• Патогенность микроорганизмов. Вирулентность. Факторы адгезии, мимикрия, ферменты, токсины.pptx

• Американская модель государственного управления особенности, структура и механизм.pdf

• Месторождение Инкай участок 3 (Северный фланг).pdf

• Лекция Управление персоналом в бизнесе и деловая этика Видеоурок 19. Концепция управления персоналом.docx