Тесты по биологии по теме «Строение живых организмов» 6 класс. 1 вариантЧасть I. 1. Клеточное строение имеют: а) растения; б) все живые организмы; в) животные.2. Раздражимость характерна:а) только для растений; б) только для животных; в) для всех живых организмов.3. Наиболее распространенными элементами в клетках живых организмов являются:а) кислород, углерод, азот, водород;б) азот, водород, кислород, сера;в) углерод, фосфор, водород, кислород.4. Образование белков происходит в:а) митохондриях; б) рибосомах; в) лизосомах; г) клеточном центре.5. Хлоропласты находятся:а) во всех клетках живых организмов; б) во всех клетках растений;в) только в зеленых клетках растений; г) только в клетках грибов.6. Эпителиальная ткань состоит из:а) свободно расположенных клеток; б) из клеток, плотно прилегающих друг к другу;в) из клеток, соединенных между собой плотным межклеточным веществом.7. В организме человека больше всего:а) жиров; б) углеводов; в) белков; г) воды.8. Черешок — это часть:а) стебля; б) листа; в) побега; г) почки. 9. Зачаточный побег называют: а) черешком; б) стеблем; в) цветком; г) почкой. 10. Семена расположены в:а) плодах; б) цветках; в) тычинках; г) пестике.Часть II.1. Выпишите несколько правильных признаков, которые характерны только для животных клеток:

1. 
   клеточный центр
   
2. 
   клеточная стенка
   
3. 
   вакуоли с клеточным соком
   
4. 
   фагоцитоз
   
5. 
   пластиды
   
6. 
   центриоли
   

2. Установите последовательность процессов мейоза:1- гомологичные хромосомы выстраиваются по экватору клетки2- образуются дочерние клетки с уменьшением хромосом в 2 раза3- гомологичные хромосомы обмениваются участками4- следует второе деление5- пары гомологичных хромосом расходятся к полюсам клеткиЧасть III. Закончите предложения.1. Группа клеток,

---

сходных по размерам, строению и выполняемым функциям называются………….. .

2. В состав живых организмов входят органические вещества: белки, жиры, углеводы и …………… .

Ч асть IV. Что обозначено на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 7, 11?



7


11


Часть V. Ответьте на вопросы.

1.Способны ли растения к движению? Приведите примеры.

2. Какие ткани животных организмов вы знаете?


Контрольная работа по теме «Строение живых организмов» 6 класс.2 вариант

Часть I.

1. Питание — это:

а) поступление в организм кислорода;

б) получение необходимых веществ из окружающей среды;

в) выделение ненужных веществ.

2. Нуклеиновые кислоты выполняют:

а) опорную функцию;

б) энергетическую функцию;

в) функцию хранения и передачи наследственных признаков.

3. В течение всей жизни растут:

а) человек; б) животные; в) растения

4. Хранителем наследственной информации является:

а) рибосомы; б) аппарат Гольджи; в) ядро; г) клеточный центр.

5. Ткани, образующие растение, могут состоять из:

а) только живых клеток; б) живых и мертвых клеток; в) только из мертвых клеток

6. От неблагоприятных воздействий растения защищены тканями, которые называют:

а) механическими; б) проводящими; в) покровными; г) образовательными.

7. Живые организмы получают энергию благодаря:

а) питанию; б) движению; в) выделению; г) росту.

8. Питательные вещества запасены в главном корне у:

а) моркови; б) пшеницы; в) одуванчика;

9. Венчик цветка состоит из:

а) лепестков; б) тычинок; в) пестиков; г) почек.

10. Ближе к центру стебля располагается:

---

а) древесина; б) кора; в) камбий; г) луб. Часть II. 1. Соотнесите признаки и объекты:Признаки Объекты1. Всасывают воду и минеральные соли. А) корневой волосок2. Состоит из сосудов и волокон. Б) камбий3. Вырост наружной клетки корня. В) древесина4. Дают начало клеткам луба и древесины.5. Слой живых клеток образовательной ткани.6. Обеспечивают транспорт воды и минеральных веществ.2. Установите последовательность расположения зон корня снизу вверх:1. Зона всасывания.2. Зона деления.3. Зона проведения.4. Зона роста.5. Корневой чехлик.Часть III. Закончите предложения.1. Побег – это сложный орган, который состоит из стебля, листьев и ………….. .2. Клетки одной ткани соединены между собой ……………… .Часть IV.Что обозначено на рисунке цифрами 5,6,8,9,10? 7 11111Часть V. Ответьте на вопросы:1. Перечислите основные признаки живого.2. Какая наука изучает строение и функции клеток? Ответы к контрольной работе по теме «Строение живых организмов» 6 класс1 вариант.Часть I1-б, 2-в, 3-а, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г, 8-б, 9-г, 10-аЧасть II

1. 
   1, 4,6
   
2. 
   3,5,4,1,2
   

Часть III

1. 
   Ткань
   
2. 
   Нуклеиновые кислоты
   

Часть IV

1. 
   Цветоножка
   
2. 
   Цветоложе
   
3. 
   Чашелистики
   
4. 
   Лепесток венчика
   

7. 
   Тычинка
   

11- ПестикЧасть V

1. 
   Движение растений проявляется в движении листьев и цветков за солнцем, изгибах стебля
   
2. 
   Эпителиальная, соединительная (костная, кровь, жировая), мышечная (скелетная, сердечная, гладкая), нервная ткани
   

2 Вариант.Часть I1-б, 2-в, 3-в, 4-в, 5-б, 6-в, 7-а, 8-а,9-а, 10-аЧасть II

1. 
   А- 1,3
   

Б- 4,5В- 2,6

2. 
   5,2,4,1,3
   

Часть III

1. 
   Почек
   
2. 
   Межклеточное вещество
   

Часть IV

5. 
   тычиночная нить
   
6. 
   пыльник
   

8. 
   завязь
   
9. 
   столбик
   

---

10-рыльцеЧасть V

1. 
   Дыхание, питание, обмен веществ, рост и развитие, размножение, раздражимость.
   
2. 
   Цитология.
   

Список использованной литературы:1.Биология. Живой организм. 6 класс. Сонин Н.И.Учебник для общеобразовательных учреждений. ФГОС.2. Биология. Живой организм. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Н.И.Сонина – Сонин Н.И. 3-е изд., стер.- М.: Дрофа, 2013-80 с

---

Смотрите также файлы

• Кн. Жалпы малматтар.docx

• Анализ типового технологического процесса.docx

• Трудовые споры Понятие трудового спора.ppt

• Уроки Inkscape.doc

• Урокповторение Своя игра.ppt