Файл: Алашы стаз атаана Сіз жасы атаанасыз ба.ppt

Алғашқы ұстаз - ата-ана 1.«Сіз жақсы ата-анасыз ба?» атты сауалнама 2.Баяндама «Алғашқы ұстаз-ата-ана» (Н.Сағынтай) 3. Ата-ананың ынтымақтастығы (пікір алысу) 4.Баланы жәбірлеудің(булингтің) алдын алу (Е.Курбанова) 5.Ұялы телефонның пайдасы мен зияны туралы (М.Белгібаев) 6.Тұмау және оның алдын алу жайлы (А.Мухамеджанова) мақсаты: «Өз балаларыңызды сүйе отырып, оларды сізді де сүюге үйретіңіз, үйретпесеңіз - қартайған шағыңызда көз жасыңызды төгесіз» В. .А.СухомлинскийБала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру;ата-ана бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдауға ой салу. 1.Бала тәрбиесінде кемшілік бар екенін мойындайсыз ба?2.Балаңызға үлгі болатындай бойыңызда қандай жақсы қасиеттер бар?3.Келешекте балаңыз қандай адам болғанын қалайсыз?Егер ата-ана өз еңбегімен өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады.Ата – ана өз баласына өнеге бола алады, егер өздері білімді, тәрбиелі, жауапкершілігі мол адамдар болса.Ата-ана өз баласына үнемі қолдау көрсетіп, барлық істерін қадағалап, бағыт беріп отырса нағыз өнегелі отбасы бола алады.

Баға дегеніміз не?

Баға дегеніміз не? Қандай бағаны жақсы, қандай бағаны жаман деп айтамыз? Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді? АТА - АНА

---

БАЛА АТА - АНАБАЛА ҚУАНАДЫ МАҚТАНАДЫ РИЗА БОЛАДЫ ҚУАНАДЫ МАҚТАНАДЫ КӨҢІЛ – КҮЙІ КӨТЕРІЛЕДІ

АТА - АНА	БАЛА

АТА - АНА	БАЛА
РЕНЖИДІ ҰРСАДЫ КҮЙІНЕДІ	ҚОРҚАДЫ ЖЫЛАЙДЫ КӨҢІЛ – КҮЙІ ТҮСЕДІ

СІЗДІҢ БАЛАҢЫЗ “2”АЛЫП КЕЛСЕ, СІЗ НЕ АЙТАСЫЗ?

БІРАҚМАҚТАУ КЕРЕКСЕНУ КЕРЕКСЕНБЕЙМІЗМАҚТАМАЙМЫЗАТА – АНАМЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУМҰҒАЛІММЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУ КЕРЕКЕРІНЕМІЗКӨМЕКТЕСУ КЕРЕКБала мен қарым – қатынастағы кейбір қателіктерБаланың астар санасында қабылдануыДұрысы Жылама! Жаман балалар ғана жылайды Мен әлсіз, жаман баламын! Жарайды, кішкене жылап ал, жеңілденіп қаласың! Әкесіне (шешесіне) ұқсап сүймірейіп тұрғанын қарашы! Әкемді (шешемді) жек көреді Сенің әкең (шешең) ең жақсы адам. Қандай ақылды еді! (жақсылықтарын айтып отыру). Ой, ақымақ – ай! Менің ақымақтығымды жақсы көреді. Бала менің ақылды, әдемі... Біз сені жақсы болсын деп... Сен болсаң... Мені ата – анам да жек көреді. Үмітін ақтай алмайтын босбелбеумін Біз сені жақсы көреміз, түсінеміз. Әлі – ақ бәрі орнына келеді “Бәленбайдың баласын қарашы...” Мен одан кеммін “Менің ойымша ондайды сен де, жасай аласың! ” “Әйтеуір бәрін былықтырасың да жүресің!” Келесі жолы өздері істесі. Енді ештеңе істемейсін! “Әрбір адамның қателесуге құқығы бар. Ештеңе етпейді келесіде байқап істе!” “Сенің ақылың жететін іс емес...” үлкендердің ісіне араласпай жайыңа отыр Менің қолымнан ештеңе келмейді. Мен түкке тұрмайтын байқұспын. Менің ойым ешкімге қызық емес. Араластыруға болатын іс болса: “Қане, сенің ойы қалай?” – деп болмаса, “Бұл істің шешімін өзімізге қалдыр!”- ЖАНЫМ МЕНІҢ! ҚУАНЫШЫМ МЕНІҢ!

---

- СЕНІҢ ҚОЛЫҢНАН БӘРІ КЕЛЕДІ!СЕН БОЛМАСАҢ, БІЗ ҚАЙТЕР ЕДІК?БОТАМ КЕЛДІ! НЕГЕ КӨҢІЛСІЗСІҢ? КЕЛ, КӨМЕКТЕСІП ЖІБЕРЕЙІН. АҚЫЛЫҢНАН АЙНАЛАЙЫН!- БАЛАМ ӨСІП ҚАЛЫПТЫ ҒОЙ! СЕНІҢ КӨМЕГІҢ КЕРЕК БОЛЫП ТҰР!

0 - 15

Сіз балаңызды өзіңіз сүріп жатқан өмірге дайындап, соған ыңғайлап тәрбиелеп жатырсыз. Сіз оның басқа заманның адамы екенін ескермейсіз. Балаңыздың заманында ең бастысы – адамдардың өз - өзіне сенімділігі, шығармашылығы, өкінішке орай сіз ол қасиеттерді көрмейсіз де, дамытпайсыз да. Сіз өмірдің өзгеріп, алға жылжып бара жатқанын көрмейсіз. Сізде ескі көзқарас қалыптасқан.

15 - 25

Сіз балаңыздың келекше қалай өмір сүретіні туралы әлі де аз ойланасыз. Бірақ та сіз заман талабына сай болу үшін жарасып бағасыз. Тәрбие ескі әдіс-тәсілдерді қолданбауға тырысасыз.Кездескен қиындықтарды балаңызға өз бетімен шешуге үйретіп жүрсіз. Оған жеткілікті түрде бостандық бергенсіз, өзіңіз ббағындыруға тырыспайсыз. Бірақ әлі де өзіндік өмірге дайындық аз. Сіз балаңыздың өз бетімен ойлауын дамытуды қолға алыңыз, сонда балаңызда әр нәрсеге, жағдайға деген өз көзқарасы қалыптасады.

25 - 30

Сіз балаңыздың мейірімділік пен әділеттілігі басымдырақ, ақыл, ойды, ашық мінезді, жеке пікірді бағалап, өзімшілдікті сөгетін әлемде өмір сүретініне сенесіз.шахматшыТоғызқұмалақшыДәрігерофицерғарышкер Биші, әншіадвокатрежисераудармашыактер бизнесмен дизайнерҚанатсыз құс, армансыз адам болмайдыДомбырашы журналист директор Бала дәрігері Үндеу. Құрметті мектеп оқушылары! Біз 7 – сынып оқушылары, барлық мектеп оқушыларын салауатты, яғни нашақорсыз, ішімдіксіз, шылым шекпей өмір сүруге шақырамыз. Бұл індеттер – денсаулықтың жауы, қоғамға жат әдеттер екенін естеріңізге саламыз! “Тек қана ата – аналармен бірге, жалпы күш – жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін” В.А. Сухомлинский

---