Несовпадение социокультурных особенностей и чужая коммуникативная среда. Пример: В арабском этикете крайне нежелательно благодарить хозяина за угощение, в то время как для русской культуры, отсутствие похвалы и благодарности от гостей признак дурного тона.

Вопросы и упражнения для закрепления

1.Перечислите причины речевых ошибок.

2. Укажите причины возникновения коммуникативных неудач.

3.Укажите причины употребления слов в несвойственном ему значении.

Приведите примеры.

2.Выполните задания.

1. Неуместное использование местоимения «то» при придаточном изъяснительном : «Я думаю то, что…». Составьте СПП с придаточным изъяснительным.

2.«Можно, пожалуйста, у вас отпроситься?». Составьте правильное предложение.

3. Со словами («вообще» «в общем» )

составьте с предложения.

4. Составьте предложение, употребляя форму повелительного наклонения, выберите правильную форму: « ляг», «ляжь».

5.Смешение паронимов «одеть» и «надеть». С данными словами составьте предложения.

6.Просклоняйте название населенных пунктов «В Кемеров..», «из Домодедов..», «Битва под Бородин..»

7.Склонение количественных числительных двести, пятьсот, пятьдесят

---

Смотрите также файлы

• Регистрация.docx

• Модуль достижения современной педагогической науки.docx

• 2. Укажите основные патогенетические механизмы данного состояния.docx

• Изменение настроек по умолчанию в образе. Подключение к сетевому ресурсу. Настройка обновлений программ. Обновление драйверов. Подключение к сетевому ресурсу.docx

• Отчет представлен 20 г. Принял подпись даты прохождения практики.docx