Конспект урока теме «Повторение курса 4 класса»

Предмет: математика

Класс: 5
Цели:

• 
  формирование навыков устного счета, вычислительных навыков;
  
• 
  формирование умений, навыков решать задачи, уравнения;
  
• 
  расширение кругозора учащихся;
  
• 
  развитие интереса к математике, внимания, памяти, воображения.
  

Ход урока:

1. 
   Орг. момент:
   

- приветствие

- план работы

- требования

- тетради

2. 
   Устный счет:
   

- «Цепочка»: 12*5= , 25+ 80 =, 50 : 2 =, 60- 43, 15 * 4 =, 90* 5 =,

300- 175 =, 35* 0 =, 27 + 0 =

- решить уравнение:

а + 4 = 16

в – 4 = 16

15- х = 13

С * 5 = 35

11 * у = 88

К : 2 = 44

81 : р = 9

3. 
   Работа в тетради:
   

1. 
   Найдите значение выражения:
   

27 * 45 (1215)

1215 + 3785 (5000)

5000 – 4364 (636)

636 : 6 (106)
42 * 39 (1638)

1638 + 1362 (3000)

3000 – 2184 (816)

816 : 8 (102)
34 * 28 (952)

952 + 3048 (4000)

4000 – 3279 (721)

721 : 7 (103)

2. 
   Решить уравнение:
   

( Х + 3) * 7 = 133

Х + 3 = 133 : 7

Х + 3 = 19

Х = 19 – 3

Х = 16

124 : (Х – 14) = 31

Х – 14 = 124 : 31

Х – 14 = 4

Х = 4 + 14

Х = 18

3. 
   Физкультминутка :
   
4. 
   Задача:
   

Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 3 дм.

Решение:

P = (а + b) * 2

S = a * b

P = (2 + 30) * 2 = 64 (см)

S = 2 * 30 = 60 (см²)

Ответ: 64 см, 60 см²

4. 
   Итог урока:
   
5. 
   Домашнее задание:
   

1. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

4. 
   Домашнее задание:
   

2. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 

---

1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

Домашнее задание:

3. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

4. 
   Домашнее задание:
   

4. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

4. 
   Домашнее задание:
   

5. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

4. 
   Домашнее задание:
   

6. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см

---

² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

4. 
   Домашнее задание:
   

7. 
   Перевод единиц длины и площади.
   

8 м 3 см = …см            800 см² = дм² 1 м 9 дм = …см            2 дм² = … см²

205 см = …м …см       4 м 3 дм = …см 75 дм² = …м …дм       600 см² = …дм²

620 см = …м …см        7 дм² = … см² 61 дм = …м …дм         7 м 2 см = …см.

2. Решить примеры столбиком

753 + 157       214 · 4        807 – 592   872 : 2

735 + 65                   148 : 3        850 – 763   296 : 4

3. Решить задачи.

Длина прямоугольника 15 см, а ширина 7 см. Найти периметр и площадь прямоугольника.

---

Смотрите также файлы

• Урока английского языка по теме Celebrations.docx

• Комната мечты.docx

• Тема 5 Тактика задержания и доставления лиц, совершивших правонарушения и подозреваемых в совершении преступления, нарядами дорожнопатрульной службы гибдд.docx

• Основные направления развития туризма в чувашской.pdf

• В россии по состоянию на 20192021 гг функционирует 42,0 тыс образовательных организаций, осуществляющих по программам начального, основного и среднего общего образования, в которых обучаются 15705,9 тыс человек.docx