АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»

Программа профессиональной переподготовки

Практическая психология и коучинг: современные подходы к работе с клиентами (1560)

Дисциплина: Психодиагностика

Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов,


Выполнил:

слушатель Сафиюллина Динара Наилевна

Преподаватель:

Лоленко Елена Валентиновна

г. Москва – 2022

Проведите себе тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку) Обработайте результаты. Оцените с помощью теста, на сколько вам присущи такие психические состояния, к как: тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность. Используя материалы лекции 9 напишите заключение по результатам исследования. Заключение: 1. Клиент: Сафиюллина Д.Н., девушка, 22 года, не замужем, детей нет. 2. Исследование проведено 18.12.2022 года 3. Цель исследования: выявить степень выраженности психических состояний, найти связь с описанными в в анамнезе проявлениями, в заключении дать рекомендации по коррекции. Сафиюллина Д.Н. работает коприрайтером, получает второе образование, в последнее время иногда испытывает проблемы со сном (беспокойный сон), считает, что в последнее время чрезмерно погружена в рефлексию в результате происходящих событий в стране и мире. 5. Во время обследования волнений не испытывала, вела себя уверенно, спокойно. Внешний вид опрятный, соответствует возрасту и социальному статусу. 6. Для подготовки данного заключения использовался тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку). 7. По результатам прохождения теста получены следующие цифровые результаты: I. Тревожность: 8 баллов – Тревожность средняя, допустимого уровня; II. Фрустрация: 7 баллов – Нет высокой самооценки, устойчива к неудачам, нет боязни трудностей; III. Агрессивность: 9 баллов – средний уровень агрессивности; IV. Ригидность: 9 баллов – средний уровень ригидности. Анализируя полученные данные, можно сделать следующие выводы: Сафиюллина Д.Н. имеет средний уровень тревожности;  обладает высокой самооценкой, устойчива к неудачам, не чувствительна к трудностям. Уровень агрессии и ригидности средний. Средний уровень показателя тревожности свидетельствует о необходимости проработки данной сферы, так Как тревожность может мешать в достижении целей и влиять на мотивацию к обучению уровень фрустрации в пределах нормы отражает психологическую устойчивость к стрессовым ситуациям, направленность на преодоление препятствий, возникающих на пути к достижению цели, удовлетворению какой-нибудь жизненной потребности или к решению задачи. Адекватный уровень оценки себя Средний уровень агрессии на фоне повышенных показателей ригидности отражает особенность адаптации к новым условиям жизни. Средний уровень ригидности показывает сниженный уровень адаптации к текущей ситуации. 8. Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что описанные в анамнезе эмоциональные особенности периода являются реакцией на стресс. Повешенный уровень агрессии и ригидности могут отражать защитные механизмы психики, что в результате образует подавленную агрессию и, как следствие, психосоматические проявления. 9. В качестве рекомендаций можно предложить сместить фокус внимания с негативных последствий ситуации в стране на нейтральные и позитивные, снизить уровень информационного шума, чтобы принять новую действительность во всех ее проявлениях, стабилизироваться и снизить уровень рефлексии. Рекомендуются телесные и дыхательные практики направленные на вовлечение тела в процесс проживания существующих эмоций, снятия блоков и стабилизацию. В случае выполнения всех предложенных рекомендаций прогноз по стабилизации и гармонизации состояния положительный. В случае сохранения симптомов, описанных в анамнезе, рекомендуется когнитивно-поведенческая терапия.

---

---

Смотрите также файлы

• Лист нарядов 3 взвода 1 учебной роты молодого пополнения 2 учебного батальона на.docx

• Статистический анализ уровня образования населения Российской Федерации 20132022.docx

• Исследование пакета программ компьютерной мультипликации системы Autodesk Animator.doc

• Административная деятельность полиции.docx

• Предпринимательское право. В соответствии с п. 3 ст. 1027 Гражданского кодекса рф, сторонами по договору.pdf