Раздел V. Древние и современные цивилизации Уроки: 61–62

Тема уроков: § 58. А.Р. Беляев «Последний человек из Атлантиды»		Школа 181
Дата:	ФИО учителя
КЛАСС 6	Количество присутствующих		Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке	Ч1. 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;
Цель урока	Учащиеся могут: строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи

План
Этап урока/время	Действия педагога	Действия ученика	Оценивание	ресурсы
0–2 мин	Организационныймомент. Создание коллаборативной среды. Добрый день! – тебесказали. Добрый день! – ответил ты. Нас две ниточкисвязали: Теплоты идоброты. Проверка домашнего задания.	Приветствие		«Передай сердечко».
Начало урока	II. Актуализация знаний. (К) Прочитайте названия произведений. Знакомы ли вам они? «Остров погибших кораблей», «Властелин мира» «Человек-амфибия», «Последний человек из Атлантиды», «Голова профессора Доуэля», «Ариэль».	отвечают на вопросы.	Критерий успеха Учащийся достиг цели обучения, если: Ччитать романа «Последний человек из Атлантиды»; определит тему и его основную идею,	Ключевые слова и фразы: фантастика, покорение космического пространства, межпланетные путешествия. Используемый язык для диалога/письма на уроке: русский. Вопросы для обсуждения: Какие книги о фантастических приключениях вы читали?
Середина урока	III. Изучение нового материала (И) Опережающее задание. «Жизнь и творчество А.Р. Беляева»	Упр. 1. Ознакомьтесь с сюжетом романа «Последний человек из Атлантиды». Почему писатель называет профессора Ларисона энтузиастом? (Энтузиаст – это человек, который увлечён своим делом и предан ему.) К (Деятельность учащихся) Учащиеся работают над текстом, выписывают задания в тетрадь. Упр. 2.		Лист самооценивания
	IV. Освоение изученного материала. (К.Г.) Работа в группах Прием «Чтение с пометками»	Упр. 8. Выпишите из текста ключевые слова и словосочетания, раскрывающие тему и содержание данной главы. Разбейте текст на смысловые части и озаглавьте каждую часть ключевым словом. К.Г. (Деятельность учащихся) Ученики выполняют задания, проводят взаимооценива- ние по стратегии «2 звезды и 1 пожелание». Упр. 10, 11.
	Закрепление изученного материала		Критерий оценивания: будет обсуждать содержаниеромана «Последний человек из Атлантиды»; определит тему и его основнуюидею, композицию; охарактеризуетгероев; поделится впечатлениями опрочитанном произведении.	учебник
Конец урока	Упр. 15. Поделитесь результатами своей работы на «авторском стуле». …		Рефлексия Прием «Три М» Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.	Физкультурная минутка. выполняют движения по тексту. Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише. Деревцо все выше, выше.

---

---

Смотрите также файлы

• Тест начат 26042023, 06 30 Состояние Завершены.pdf

• Отчетности Упрощенная декларация субъектов малого бизнеса.pdf

• Лабораторная работа Изучение конструкции, регулировка и оценка нагрузочной способности червячного редуктора.rtf

• Тренинг для подростков познай себя.docx

• Занятие 2 Определение суммы процентов по депозитам. Изучение депозитного договора.pdf