Файл: Техногендік сипаттаы ттенше жадайлар жне терроризм актісін жасау аупі туындаан кездегі білім беру йымдары ызметкерлеріні, білім алушылары мен трбиеленушілеріні ісимыл.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 286
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
- білім алушылармен тілдесу және білім беру ұйымының басшысына есеп беру. 61. Білім алушылардың іс-әрекеттері:- білім алушылар КӘУЗ шығарындылары туралы құлақтандыру сигналын естігенде, педагогтың нұсқауларын орындауы тиіс;- мақта-дәке таңғышын тағу;- эвакуация кезінде үрей тудырмай және қысым жасамау;- мүмкіндігінше зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету.Ғимараттан эвакуациялау кезінде келесі ережелерді сақтау керек:- жылдам қозғалып, бірақ жүгірмеу және шаң көтермеу;- қабырғаға сүйенбеу және айналадағы заттарға қол тигізбеу;- жол бойында кездесетін сұйықтық тамшыларына немесе белгісіз заттардың ұнтақ тәрізді шашырандыларын баспау;- жеке қорғаныс құралдарын алуға болмайды;- тамақ ішпеу, су ішпеу;- ғимараттан қауіпсіз қашықтықта орналасқан жиналу орнына бару;- жанында отырған сыныптасы жиын орнында болмаған жағдайда, міндетті түрде дереу педагогқа, қызметкерге немесе білім беру ұйымының басшысына хабарлау.62. Білім беру ұйымының қауіпсіздігін қамтамасыз ететін тұлғалардың іс-қимылы:-объектінің мекенжайы мен нөмірін және болған оқиға туралы ақпаратты атай отырып, басшылыққа, сондай-ақ 112 нөмірі бойынша бірыңғай кезекші-диспетчерлік қызметке дереу хабарлау;- объектінің ескерту жүйелерін іске қосу және КӘУЗ шығарындылары туралы хабардар ету;- объектінің әрбір бөлігінде адамдардың бар-жоғын тексеріп, адамдарды объектіден уақтылы эвакуациялауды бастау;- мүмкіндігінше зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету;- құтқарушылардың кездесуін ұйымдастыру, оларға объектіге кіру орындарын көрсету, өрт гидранттарының люктерін орналастыру, эвакуациялау жоспары және жоспарға шығару орны;- құтқарушылар келгеннен кейін ішкі істер органдарының қызметкерлері келгенге дейін аумақты қоршау керек және оған зарарсыздандыру жөніндегі іс-шараларға қатысы жоқ адамдардың кіруіне тыйым салу қажет.
5 тарау. Білім беру ұйымдарының білім алушыларды, тәрбиеленушілерді және қызметкерлерді техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған кездегі қорғау тәсілдерімен іс-әрекеттерді оқыту бойынша практикалық іс-шаралар63. Білім беру ұйымдарының білім алушыларды, тәрбиеленушілерді және қызметкерлерді техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған кездегі қорғау тәсілдерімен іс-әрекеттерді оқыту тыңдаушыларда мақсатты және арнайы ұйымдастырылған процесс: адам жағдайында туындайтын қауіп-қатерлерлерден қорғану үшін қажетті білім, дағыдылар мен дағдыларды қалыптастыру. Төтенше жағдайлар немесе төтенше жағдайлардың қайталама зақымдайтын факторларының әсері сондай-ақ апаттар мен табиғи аппаттар.64. Білім беру ұйымдарының қызметкерлерін, білім алушыларды, тәрбиеленушілерді техногенді сипаттағы төтенше жағдайларда қорғану әдістері мен әркеттері келесі болып табылады:1) Мінез-құлық ережелерін, төтенше жағдайлар кезінде қорғаныс және іс-қимыл әдістерін зардап шеккендерге алғашқы мединалық көмек көрсету әдістерін, жеке және ұжымдық қорғаныс құралдарын қолдану ережерін үйрету;2) Төтенше жағдайлардың алдын алу және олардың салдарын жою бойынша шараларды ұйымдастыру мен жүргізудің практикалық дағдыларын жетілдіру;3) Жаттығулар мен жаттығулар барысында техногендік сипаттағы төтенше жағдайларда әрекет ету тәртібі, сондай-ақ құтқару және шұғыл жұмыстарды жүргізу,65. Төтенше жағдайларда алдын алуда басшының іс-қимылы:- азаматтық қорғаныс саласындағы басшылық құжаттардың талаптарын білу және білім алушылардың, қызметкерлердің назарына жеткізу;- әртүрлі төтенше жағдайға әрекет ету мәселелері бойынша ішкі істер, азаматтық қорғау органдарының бөлімшелерімен өзара іс-қимылды ұйымдастыру;- Қазақстан Республикасы ішкі істер министрінің 2020 жылғы 2-шілдедегі №494 «Халыққа және азаматтық қорғау саласындағы мамандарға хабар беру, білімді насихаттау, оқыту қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде 2020 жылы 15 сәуірде № 20990 боп тіркелген) бұйрығына сәйкес қызметкерлердің, педагогтердің, білім алушылардың және қажет болған жағдайда олардың ата-аналарының (заңды өкілдерінің) қатысуымен іс-қимыл алгоритмдерін пысықтау бойынша практикалық жаттығуларды тұрақты өткізу;- білім беру ұйымында азаматтық қорғау шараларын іске асыруға жауапты лауазымды тұлғаны анықтау.
66. Жауапты лауазымды тұлғаның іс-қимылы:- білім беру ұйымдарының қызметкерлерімен, педагогтарымен және білім алушыларымен жыл сайын азаматтық қорғау мәселелері бойынша сабақтар жоспарлау және өткізу;- қауіп төндіретін төтенше жағдай туындаған жағдайда мекеме аумағында және үй-жайларында іс-қимыл жасау бойынша қызметкерлермен, педагогтармен және білім алушылармен жартыжылдықта екі реттен кем емес жаттығуларды жоспарлау және өткізу;- басшыға азаматтық қауіпсіздік шараларын жетілдіру және қызметкерлердің, педагогтар мен білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелері бойынша ұсыныстар беру;- күн сайын білім беру ұйымы объектісінің жағдайын бақылауды жүзеге асыру.67. Директордың әкімшілік-шаруашылық жұмысы жөніндегі орынбасарының (ӘШЖ) іс-әрекеті:- білім беру ұйымы аумағының қараңғы уақытта жарықтандырылуын қадағалау;- білім беру ұйымының аумағына арнайы және авариялық-құтқару құралдарының кедергісіз өтуін қамтамасыз ету;- білім беру ұйымының аумағынан қоқысты уақытында шығаруды қамтамасыз ету;- қорғаныс құралдарының дұрыс күйін қамтамасыз ету (өрт гидранттары, өрт сөндіргіштер мен электр панельдер).68. Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының іс-әрекеті:- тәрбие жұмысының жылдық және айлық жоспарларына білім алушылардың, педагогтердің және білім беру ұйымы, құқық қорғау органдары және азаматтық қорғау мәселелері жөніндегі органдар қызметкерлерінің қатысуымен іс-шаралар өткізуді енгізу.69. Сынып жетекшілері мен педагогтердің іс-қимылдары:-төтенше жағдайларды жою алгоритмдерін әзірлеу бойынша практикалық сабақтарға белсенді қатысу;- эвакуация бағыттарын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу, жеке стресске төзімділікті және дағдарыс жағдайында басқару қабілетін арттыру.70. Вахтерлердің әрекеттері:- шұғыл қызметтердің телефон нөмірлерін білу;- күн сайын педагогтерге оқу үй-жайларының кілттерін беруді және сабақ аяқталғаннан кейін және оқу үй-жайларында тәртіп орнатылғаннан кейін кілттерді тапсыруды бақылауға;71. Кезекші әкімшінің іс-әрекеті:
- білім беру ұйымдарына сабақ басталардан кем дегенде 30 минут бұрын келуге;- кезекші педагогтардың жұмысын бақылауды жүзеге асыру және білім алушыларды білім беру ұйымына жіберу;72. Білім беру ұйымы тұрақты құрамының іс-қимылы:- өздерінің жұмыс орындарына сабақ басталардан 15 минут бұрын олардың жай-күйін бөгде және күдікті заттардың, заттардың болмауын тексеру мақсатында және оларды сабаққа (жұмысқа) дайындау үшін келу;- оларға бекітілмеген оқу үй-жайларында (сыныптарда, кабинеттерде және т. б.) сабақ өткізетін педагогтерге кілттерді алу және вахтерге тапсыру;- сабақ аяқталғаннан кейін оқу бөлмесін тазалауды бақылау.73. Білім алушылардың іс-қимылы:- сабақтың басталуына уақтылы дайындық мақсатында мектепке алдын-ала келу.74. Негізгі және қосалқы ғимараттарға қойылатын міндетті талаптар:1) білім беру мекемелерінің ғимараттарының шатыр, жертөле, қосалқы бөлмелер мен апаттық шығулар жабылып, мөрленуі қажет, сондай-ақ олардың жолдары сол немесе басқа бөлмеге кедергісіз кіру үшін реттелуі тиіс;2) авариялық шығулар мен басқа да қосалқы үй-жайлардың кілттердің екінші нұсқасы белгілі бір жерде (күзет бекеті, қарауыл және т.б.) орналасуы керек;3) барлық өрт крандары, өрт сөндіргіштер және электрщиттер мөрленуі тиіс.6 тарау. Шұғыл әрекет ету қызметтерінің телефондары75. Дайындалып жатқан немесе жасалған қылмыс туралы дереу тұрғылықты жері бойынша ҰҚК немесе ІІМ аумақтық органдарына, не сенім телефоны бойынша немесе электрондық пошта мекен-жайына дереу хабарлаңыз.ҰҚК кезекші қызметінің телефоны: 110 Бірыңғай кезекші-диспетчерлік телефоны: 112Өртке қарсы қызмет телефоны: 101Ішкі істер органдары кезекші қызметінің телефоны:102Жедел медициналық көмек телефоны: 103
66. Жауапты лауазымды тұлғаның іс-қимылы:- білім беру ұйымдарының қызметкерлерімен, педагогтарымен және білім алушыларымен жыл сайын азаматтық қорғау мәселелері бойынша сабақтар жоспарлау және өткізу;- қауіп төндіретін төтенше жағдай туындаған жағдайда мекеме аумағында және үй-жайларында іс-қимыл жасау бойынша қызметкерлермен, педагогтармен және білім алушылармен жартыжылдықта екі реттен кем емес жаттығуларды жоспарлау және өткізу;- басшыға азаматтық қауіпсіздік шараларын жетілдіру және қызметкерлердің, педагогтар мен білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелері бойынша ұсыныстар беру;- күн сайын білім беру ұйымы объектісінің жағдайын бақылауды жүзеге асыру.67. Директордың әкімшілік-шаруашылық жұмысы жөніндегі орынбасарының (ӘШЖ) іс-әрекеті:- білім беру ұйымы аумағының қараңғы уақытта жарықтандырылуын қадағалау;- білім беру ұйымының аумағына арнайы және авариялық-құтқару құралдарының кедергісіз өтуін қамтамасыз ету;- білім беру ұйымының аумағынан қоқысты уақытында шығаруды қамтамасыз ету;- қорғаныс құралдарының дұрыс күйін қамтамасыз ету (өрт гидранттары, өрт сөндіргіштер мен электр панельдер).68. Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының іс-әрекеті:- тәрбие жұмысының жылдық және айлық жоспарларына білім алушылардың, педагогтердің және білім беру ұйымы, құқық қорғау органдары және азаматтық қорғау мәселелері жөніндегі органдар қызметкерлерінің қатысуымен іс-шаралар өткізуді енгізу.69. Сынып жетекшілері мен педагогтердің іс-қимылдары:-төтенше жағдайларды жою алгоритмдерін әзірлеу бойынша практикалық сабақтарға белсенді қатысу;- эвакуация бағыттарын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу, жеке стресске төзімділікті және дағдарыс жағдайында басқару қабілетін арттыру.70. Вахтерлердің әрекеттері:- шұғыл қызметтердің телефон нөмірлерін білу;- күн сайын педагогтерге оқу үй-жайларының кілттерін беруді және сабақ аяқталғаннан кейін және оқу үй-жайларында тәртіп орнатылғаннан кейін кілттерді тапсыруды бақылауға;71. Кезекші әкімшінің іс-әрекеті:
- білім беру ұйымдарына сабақ басталардан кем дегенде 30 минут бұрын келуге;- кезекші педагогтардың жұмысын бақылауды жүзеге асыру және білім алушыларды білім беру ұйымына жіберу;72. Білім беру ұйымы тұрақты құрамының іс-қимылы:- өздерінің жұмыс орындарына сабақ басталардан 15 минут бұрын олардың жай-күйін бөгде және күдікті заттардың, заттардың болмауын тексеру мақсатында және оларды сабаққа (жұмысқа) дайындау үшін келу;- оларға бекітілмеген оқу үй-жайларында (сыныптарда, кабинеттерде және т. б.) сабақ өткізетін педагогтерге кілттерді алу және вахтерге тапсыру;- сабақ аяқталғаннан кейін оқу бөлмесін тазалауды бақылау.73. Білім алушылардың іс-қимылы:- сабақтың басталуына уақтылы дайындық мақсатында мектепке алдын-ала келу.74. Негізгі және қосалқы ғимараттарға қойылатын міндетті талаптар:1) білім беру мекемелерінің ғимараттарының шатыр, жертөле, қосалқы бөлмелер мен апаттық шығулар жабылып, мөрленуі қажет, сондай-ақ олардың жолдары сол немесе басқа бөлмеге кедергісіз кіру үшін реттелуі тиіс;2) авариялық шығулар мен басқа да қосалқы үй-жайлардың кілттердің екінші нұсқасы белгілі бір жерде (күзет бекеті, қарауыл және т.б.) орналасуы керек;3) барлық өрт крандары, өрт сөндіргіштер және электрщиттер мөрленуі тиіс.6 тарау. Шұғыл әрекет ету қызметтерінің телефондары75. Дайындалып жатқан немесе жасалған қылмыс туралы дереу тұрғылықты жері бойынша ҰҚК немесе ІІМ аумақтық органдарына, не сенім телефоны бойынша немесе электрондық пошта мекен-жайына дереу хабарлаңыз.ҰҚК кезекші қызметінің телефоны: 110 Бірыңғай кезекші-диспетчерлік телефоны: 112Өртке қарсы қызмет телефоны: 101Ішкі істер органдары кезекші қызметінің телефоны:102Жедел медициналық көмек телефоны: 103