ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 37
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Краткосрочный план урока русского языка
| Тема: Официально-деловой стиль в русском языке | Школа: | ||||
| Дата: 02.03.23 | ФИО: Темиржанова Еркемай | ||||
| 8 класс | Количество присутствующих: 19 | Количество отсутствующих: | |||
| Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока | - понимание устного сообщения - формулирование ответов на основе прослушанного - анализ прослушанного/ прочитанного текста - участие в диалоге - построение устного высказывания | ||||
| Цели урока | | ||||
| Языковые цели | | ||||
| Предыдущее обучение | | ||||
| Запланированные этапы | Запланированные мероприятия | Источники | |||
| Начало урока | I. Организационный момент. 1. Справка - Формулировка темы и цели. 2. Повторение изученного 3. Деление на микрогруппы | Карточки | |||
| Середина урока | Работа по упражнению 1 Из двух предложенных на листах текстов выбрать тот, который написан в том стиле, который ученики только что определили. II. Изучение нового материала. Ознакомление с темой. Определение официально-делового стиля. Упражнение 2. Составление заявления официально-деловом стиле. Физминутка. Брови свести и развести. Глаза прищурить и широко открыть. Губы растянуть в улыбке, поджать. Шею максимально вытянуть, опустить. Плечи максимально свести, развести. Руками обнять себя, погладить, пожелать успехов и улыбнуться друг другу. Ознакомление с определением инструкции. «Комплекс упражнений для глаз при работе с компьютером» Упражнение 3. Подобрать антонимы к словам и словосочетаниям официально-деловом стиле. III. Итог. | Таблица с предложениями | |||
| Конец урока | Рефлексия В конце урока мне хотелось бы, чтобы каждый из вас продолжил одно из предложений, которые вы видите на экране. - Когда мы делимся с кем-либо своими мыслями, выражаем чувства, мы используем… - Если сообщаем научные сведения, мы используем …. - Если составляем документы, мы используем …. - Когда мы изображаем, рисуем словами, мы используем … Домашнее задание. Составить инструкцию (на выбор) «Как правильно переходить улицу» или «Как вести себя в школьном автобусе». | Предложения | |||