ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 32
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Раздел | | |||||
| ФИО педагога | | |||||
| Дата | | |||||
| Класс | Количество присутствующих: | отсутствующих: | ||||
| Тема урока | Подготовка презентации проектной работы | |||||
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.2.3.1 создавать простые презентации, содержащие текст и изображение; 3.2.3.3 использовать готовый дизайн для оформления презентации; 3.2.3.2 использовать переходы между слайдами | |||||
| Цель урока | Определять задачи проекта научатся создавать презентацию из отдельных слайдов; оформлять слайды , добавлять текст и объекты, применять некоторые эффекты оформления Запускать несколько действии одновременно | |||||
| Критерии успеха | знает виды записи алгоритмов знает этапы разработки проекта умеет строить последовательность этапов проекта | |||||
| Ход урока | ||||||
| Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Оценивание | Ресурсы | ||
| Организационный этап | Определения понятия постановка задач. С помощью приема «Эврика» осуществляет повторение пройденного материала.
(Из офисного пакета программа Power Point)
(Назовите этапы создания презентации | Ученики делятся на группы. Осмысливают поставленную цель. | Интерактивное обучение | Диалогическое обучение Саморегулируемое обучение Критическое мышление | ||
| Изучение нового материала |
У: Для запуска приложения PowerPoint можно выбрать в главном меню WindowsПуск>Программы пункт Microsoft PowerPoint
Ученик: Вставка- Создать слайд
Первый ученик: Формат - Фон. Второй ученик: Вызвать контекстное меню в пустой области слайда (щелчок правой клавишей)
Ученик: Выбрать макет слайда с текстом и ввести текст с клавиатуры. Если презентация будет состоять из слов, и вы будете держать речь, демонстрируя при этом текстовые материалы, слайд за слайдом, то аудитория быстро потеряет интерес. Еще скучнее просмотр слайдов с текстом, не сопровождаемым речью. Чтобы сделать презентацию более привлекательной, нужно дополнить ее рисунками и различными эффектами. Изображения на слайдах могут иметь самое различное происхождение и назначение – готовые рисунки PowerPoint; фотографии; графики, диаграммы и таблицы, созданные с помощью других программ; рисунки, выполненные вами с помощью инструментов рисования разных программ, анимации, видеофрагменты и др. Благодаря видеоэффектам, продуманное и профессиональное использование иллюстраций заметно повысит качество вашей презентации, подчеркивая связь произносимых слов с изображением. (Показ презентаций с звуковым сопровождением)
Проблема. Ребята, представьте, что Вы маркетологи фирмы по продаже компьютеров и Вам необходимо поздравить покупателей с Новым годом. Для того чтобы Ваше поздравление было более привлекательным, мы с Вами посмотрим какие объекты можно добавить в презентацию. Добавление фигурного текста с помощью объектов WordArt. Дл  я создания специального эффекта необходимо щелкнуть на кнопке Добавить объект WordArt панели инструментов Рисование. На экране появится окно Коллекция WordArt программы Microsoft WordArt для выбора стиля текста.Выбрав стиль, нажмите кнопку ОК и откройте окно для ввода самого текста. Введите текст, и после щелчка на кнопке ОК он появится в области слайда. Вс  тавка автофигур. Текст и картинки (включая фотографии) – основные объекты презентаций. Но использование простых и наглядных изображений из библиотеки автофигур повышает наглядность и зрелищность презентации. Например, стрелка, появляющаяся в определенный момент и останавливающаяся возле объекта, о котором идет речь, подчеркивает его значимость, привлекает к нему повышенное внимание.Чтобы вызвать библиотеку автофигур, нажмите на кнопку Автофигуры на панели Рисование. Из открывшегося двухуровнего меню выберите нужную автофигуру и щелкните на ней мышью. Затем щелкните мышью (левой клавишей) в нужном месте слайда. У полученной автофигуры с рамкой выделения можно сразу изменить размеры, зацепившись за любой светлый прямоугольник мышью и двигая его в нужном направлении, не отпуская мыши. За любую другую часть выделенной области можно переместить автофигуру. Вставка_изображения_Теперь_мы_рассмотрим_вставку_на_слайд_двух_видов_иллюстраций:_картинок_из_галереи_и_изображений_из_файлов.Вставка_картинок'>Вставка изображения Теперь мы рассмотрим вставку на слайд двух видов иллюстраций: картинок из галереи и изображений из файлов. Вставка картинок. Выбрав в главном меню пункты Вставка>Рисунок>Картинки…, вы попадаете в галерею картинок, распределенных по категориям или расположенных вместе. При щелчке мышкой на выбранной картинке, а затем на кнопке Вставить клип выпадающего меню, эта картинка вставляется в центр слайда. Такую операцию можно повторять многократно, вставляя нужное количество картинок. Вставка из файла. Можно вставить в слайд изображения, хранящиеся в компьютере в виде файлов различных форматов. Выбрав в главном меню пункты Вставка>Рисунок>Из файла…, вы попадаете в окно Добавить рисунок. Внизу его находится окно для выбора формата рисунка. Сверху – окно для выбора диска, а ниже – окно для выбора папки и требуемого файла с изображением. ДОБАВЛЕНИЕ В СЛАЙД МУЗЫКИ И ЗВУКОВЫХ ЭФФЕКТОВ
Практическая работа.
Учащиеся выполняют, учитель проходит по классу и помогает. После выполнения следует обсудить задание и рассмотреть этапы его выполнения. Физкультминутка
Создадим презентацию из трех слайдов и добавим в нашу презентацию различные объекты: Задание На первый слайд – объект WordArt. На второй – рисунок из коллекции картинок (анимацию из файла) На третьей – звук. Задание 1. Создай свой собственный фотоальбом на тему «Вода в моей жизни». 2. Подбери фотографии на данную тему. 3. Вставь фотографии в презентацию. 4. Включи надписи и текстовую информацию. 5. Используй команду «Вставка – Фотоальбом — Создать фотоальбом». 6. Сохрани созданную презентацию на рабочем столе. Дескриптор Обучающийся — использует команду «Вставка»; — использует поисковые системы с целью подбора фотографии; — использует команды кооперировать, вставить, вырезать; — создает надписи; — изменяет порядок фотографий в презентации; — сохраняет созданную презентацию. 2. Разгадай кроссворд. По горизонтали: По вертикали: 52 ПРОЕКТ Дескриптор Обучающийся — указывает наименования иконок; — указывает ответы для инструментов под номерами 3,4,6; — указывает ответы для инструментов под номерами 1,2,5,7,8. 53 | Работая в группах, ученики самостоятельно изучают новый материал. Дети решают задание в парах | Словесная оценка учителя . Взаимооценивание Стратегия «Стикер | Учебник Информатика 5 класс платформа Вilimland.kz | ||
| Рефлексия | Повторить формулы и определения по теме: «Погрешности» В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо работать | Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме. | | | ||