Прочитайте текст и выполните заданияМашапрочлаоролииспаренияводывжизнирастенийирешилапоставитьопыт.Она взялачетыре пробирки, в каждую из которыхналила одинаковоеколичествоводы(см. рисунок).Первуюпробиркуонаоставилабезрастения;востальныепоместила одинаковыепоразмеруветочкиодногоитогожерастения.Приэтомвовторую пробиркуона поставилаветочку, у которой она удалилавсе листья, втретью–веточку толькосоднимоставленнымлистом,авчетвертую–счетырьмяпримерностакими жепоразмерулистьями.Чтобыводанеиспарялась,Машаналилананеетонкийслой масла.1.КакоепредположениепроверялаМашавэтом опыте?1)Скольководыиспаряетсязаденьизпробиркис веточками?2)Зависитлииспарениеводырастениемот количества листьев?3)Какдолговеточкиэтогорастенияис

---

паряют воду с маслом?

4) Будет ли испаряться вода, если на ее поверхность налить масло?
ОТВЕТ: 2

Маша наблюдала за ходом опыта в течение трех дней. На четвертый день она зарисовала результаты опыта (см. рисунок).
2. Какой вывод можно сделать по результатам этого опыта?

1) Через тонкий слой масла вода не испаряется.

2) Чем толще веточка растения, тем сильнее испаряется вода.

3) Испарение воды происходит только благодаря листу.

4) Чем больше листьев на веточке, тем больше воды испарилось.

ОТВЕТ: 4

3. При проведении опыта Маша не поставила ветку растения в первую пробирку, а просто налила в нее воды с тонким слоем масла. Объясните, зачем она это сделала.
ОТВЕТ: Масло препятствует испарению воды из стакана. Таким образом, в стакане с растением испарение происходило через листья.

---

Смотрите также файлы

• Учебник География Казахстана. Учеб для 9 кл общеобразоват шк.docx

• Протокол от 2017г Председатель Клепикова М. Н. Согласовано Зам директора по упр вахитова Н. Р.doc

• Замела метелица.docx

• Трбиелеу білім беру процесіні циклограммасы.docx

• Протокол 8 17 марта 2021года Хабеева Г. С. Билет 1 Согласовано.docx