Файл: Вы зашли под именем Шамшуров Игорь Владимирович (Выход) анпоо "нспк".pdf

Вы зашли под именем Шамшуров Игорь Владимирович (Выход)
АНПОО "НСПК"

Сообщить об ошибке

Введите текст для поиска на сайте




Шамшуров Игорь Владимирович
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)
Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
29
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Отметить вопрос
Вопрос
30
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Отметить вопрос
Закончить обзор
Тест начат Вторник, 25 апреля 2023, 21:11
Состояние Завершены
Завершен Вторник, 25 апреля 2023, 21:16
Прошло времени 5 мин. 39 сек.
Баллы 29,00/30,00
Оценка 96,67 из 100,00
К доходам от основной деятельности образовательной организации относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. образовательные услуги

b. деятельность учебного заведения по обеспечению образовательного и научно-исследовательского процесса

c. научная (научно-техническая) деятельность

d. оказание посреднических услуг
К доходам от прочей деятельности и иным поступлениям относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. внереализационные доходы

b. работы (услуги), выполняемые (оказываемые) с использованием ресурсов образовательного учреждения

c. оказание посреднических услуг d. иные поступления

К моделям финансирования образования в РФ можно отнести (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. финансирование за счет иностранного государства b. финансирование из двух источников – бюджет и дополнительные платные образовательные услуги

c. финансирование за счет бюджета и благотворительных пожертвований

d. финансирование за счет государственного или муниципального бюджета и предпринимательской деятельности

e. финансирование за счет средств государственного или муниципального бюджета

К перечню факторов, определяющих потенциал учебного заведения, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. внутренняя нормативная база

b. информационные ресурсы

c. оборудование

d. общая политика по отношению к внебюджетной деятельности

e. научный потенциал

f. метод ценообразования
К факторам оценивания условий конкретного образовательного учреждения относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. наличие лицензии и ее параметры, аккредитации, сертификации и т.д.

b. оборудование

c. регион расположения

d. общая политика по отношению к внебюджетной деятельности

e. внутренняя нормативная база

f. научный потенциал.

g. международная политика
При расчете потребности в средствах следует учитывать необходимость развития образовательных учреждений,
которое обычно представляется как (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. процесс замены материальных объектов на более современные

b. приобретение дополнительного оборудования

c. оcуществление методических разработок d. пополнение библиотечных фондов

Укажите виды смет, которые составляются для образовательной организации (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. на премирование сотрудников b. на получение и расходование средств по нацпроекту «Образование»

c. на конкретную образовательную программу

d. содержание структурных подразделений учреждения, реализующих образовательные программы различных уровней

e. на строительство или реконструкцию объектов

Укажите виды финансирования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. аренды

b. уплаты налогов c. транспортных расходов

d. капитального строительства

e. приобретения предметов длительного пользования

f. капитального ремонта

g. заработной платы

Укажите известные в мировой практике модели бюджетного финансирования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. сметное финансирование

b. бюджетное финансирование, основанное на дифференциальной грантовой поддержке

c. специальное финансирование d. нормативное финансирование

Укажите источники поступления внебюджетных средств (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. доходы от внереализационных мероприятий

b. пожертвования

c. доходы от реализации товаров, работ, услуг

d. страховые взносы
Укажите источники финансирования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. бюджетов различных уровней

b. частных инвесторов

c. внебюджетных фондов

d. за счет средств предприятий

e. инновации
Укажите основные достаточно условные направления определения потребности в ресурсном обеспечении образования
(отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. социальное

b. экономическое

c. информационное d. расчетное

Укажите основные количественные параметры на которых базируется потребность в бюджетном финансировании образовательного учреждения любого уровня образования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. уровень социального обеспечения b. численности учащихся (N)

c. имеющейся материальной базе, на которой осуществляется образовательный процесс (P)

d. действующей системе оплаты труда и социального обеспечения работников и учащихся (S)

Укажите позиции анализа инновационного потенциала образовательного учреждения (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. ресурсные возможности образовательного учреждения

b. направленность инновации на изменение образовательных потребностей

c. ориентация инновации на решение проблем образовательного учреждения

d. наличие инвестиций
Укажите показатели, которые учитываются при определении потребности в бюджетном финансировании системы образования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. численность обучающихся

b. учебная и материальная база образовательной организации

c. сроки и условия обучения и воспитания

d. план профессиональной программы

e. образование педагогических работников

Укажите принципы организации финансирования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. безвозвратности ассигнований, выделяемых из бюджетов всех уровней

b. расходования средств в соответствии с бизнес-планом предприятия или сметой организаций

c. целевой направленности средств

d. соблюдения режима экономии

e. дифференциации f. плановости

Укажите пути, которыми может технически осуществлятьсярасчет потребности в бюджетных средствах на уровне отрасли и (или) региона (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. расчетом потребности в средствах, проводимым органом управления образованием соответствующего уровня с использованием усредненных показателей

b. методом бухгалтерскогоучета c. методом статистического наблюдения d. сводом расчетов потребности в средствах, проведенных непосредственно образовательными учреждениями

Укажите условия становления человека подлинным субъектом собственной жизни и деятельности путем психолого- педагогического проектирования развивающих образовательных процессов (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. обучения

b. мышления c. воспитания

d. формирования

Укажите условия, которые характеризуют ресурсные возможности образовательного учреждения (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. опыт создания электронного портфолио

b. портфолио учителя c. систематическая работа по повышению квалификации учителей

d. сетевое компьютерное оснащение кабинетов

Укажите шаги, которые необходимо предпринять при определении цен на предоставляемые услуги (работы) (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. провести расчет в соответствии с утвержденными документами

b. применить установленные цены c. разработать и утвердить советом или ученым советом методики расчета цен на предоставляемые учебным заведением услуги

d. утвердить цены советом или ученым советом

e. учесть уровень инфляции при формировании цены, в особенности при оказании долгосрочных услуг

f. выяснить конъюнктуру цен на аналогичные или заменяющие услуги в данном регионе

Укажите элементы методического обеспечения курса (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рабочая папка

b. сетевое компьютерное оснащение кабинетов c. официальные бланки портфолио

d. диагностические материалы

e. рейтинг выпускника основной школы

Укажите, как можно определить финансово-хозяйственный механизм (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. как источник финансирования b. как принцип финансирования c. как совокупность форм, методов и инструментов управления экономикой

d. как способ хозяйствования

Укажите, какие задачи решает определение нормативных цен на образовательные услуги (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. размеров пособий обучающимся, предназначенных для оплаты образовательных услуг

b. исходной базы при формировании договорных и свободных рыночных цен

c. норм отраслевого и бюджетного финансирования учебных заведений

d. предельно допустимых цен с целью защиты потребителей

e. имиджа и сотрудничества с выпускниками учебного заведения
Укажите, какие элементы экономической классификации расходов бюджета (по соответствующим статьям) может включать цена образовательной услуги (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. приобретение предметов снабжения и расходных материалов

b. оплата коммунальных услуг

c. оплата транспортных услуг

d. приобретение сырья e. начисления на заработную плату

f. заработная плата персонала

Укажите, от чего зависит материальная база образовательной организации (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. от возраста сотрудников b. от контингента обучающихся

c. от условий, необходимых для реализации образовательных программ по разным уровням образования

d. от содержания профессиональных программ, учебных планов

Укажите, что входит в состав организационной подсистемы финансово-хозяйственного механизма (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рыночный механизм управления экономикой b. структуры управления

c. аппарат управления и контроля за хозяйственной деятельностью

d. законодательные акты государства о труде и хозяйственной деятельности
Укажите, что входит в состав экономической подсистемы финансово-хозяйственного механизма (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. налоги b. заработная плата

c. финансы

d. прогнозирование

e. ценообразование

f. хозрасчёт

g. планирование

Укажите, что относится к предпринимательской деятельности образовательного учреждения (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. оказание посреднических услуг

b. приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним

c. реализация и сдача в аренду основных фондов и имущества образовательного учреждения

d. ведение приносящих доходы иных внереализационных операций

e. торговля покупными товарами, оборудованием

f. образовательные услуги g. долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций

Укажите, что является цельюи результативностью инновационной работы в образовательном учреждении (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие у детей умения мотивировать действия, самостоятельно ориентироваться в получаемой информации b. формирование навыков чтения

c. формирование личности ребёнка, настроенной на успех и самореализацию d. формирование творческого нешаблонного мышления
Цена на платные услуги учебного заведения включает в себя (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. налоги

b. аренда c. плановые накопления (прибыль)

d. затраты по оказанию услуги

Навигация по тесту
Закончить обзор
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30









