Future Simple:
+: I shall buy a bike.
-: I shall not buy a bike.
?: shall I buy a bike?
Present Continuous:
+: I am buying a bike.
-: I am not buying a bike.
?: Am I buying a bike?
Present Simple:
+: I always buy a bike.
-: I do not always buy a bike.
?: Do I always buy a bike?

Задание 1 Ядро/ Цитоплазма

Задание 2 1.Дыхание 2.Питание 3.Рост и развитие 4.Раздрожимость

Задание 3 Мучные изделия и каши/ Углеводы/ поставщик энергии для тела

Задание 4 Процент кислорода /% - 21 Процент диоксида углерода /% - 0,03 1 Количество кислорода в легких больше / увеличивается при вдохе на 4,7%. Расчеты: 21 – 16,3 = 4,7% Количество двуокиси углерода в легких при вдохе в 133 раз меньше, чем в выдыхаемом воздухе. Количество азота почти не изменилось

Задание 5 Д) углекислый газ/ вода и соль/ мочевина

Задание 7 1.с 2.В 3.Д 4.А

Задание 8 1)единица измерения джоуль

Задание 9 1)Самолет движется относительно взлетной полосы 2)Пассажиры в покое относительно самолета

задание 10 Название - Барометр / атмосферное давление Каковы показания прибора? (а) - 740 мм.рт.ст;/(b) - 987 гПа

Задание 6 A) После пробежки мальчик снимает пальто/ Нагревание от солнца воды в бассейне

Future Simple: +: I shall buy a bike. -: I shall not buy a bike. ?: shall I buy a bike?

Present Continuous: +: I am buying a bike. -: I am not buying a bike. ?: Am I buying a bike?

Present Simple: +: I always buy a bike. -: I do not always buy a bike. ?: Do I always buy a bike?

Future Simple	Present Simple	Present Continuous

---

осы шақ	өткен шақ	келер шақ
таратылып жатыр	Таратылды	Таратылады
тиіп тұр	тигізді	тигізеді
ағып жатыр	ағылды	ағылады
орнатып жатыр.	орнатты	орнатады

Адам мен табиғат қатар ұғым . Адамсыз табиғат , табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес.Ата-бабамыз «Жер – қазына, су – алтын, мал – байлық» деп өсиет айтып келгені тегін емес. табиғат бізге көп нәрсе береді.біздің міндетіміз-табиғат байлығын сақтау және ұтымды пайдалану. біздің елімізде экологиялық қауіпсіздік мәселелері маңызды орын алады. Табиғатты қорғау, табиғатты сақтау - әр адамның міндеті. Ұлттық саябақтар, қорықтар санын молайту керек. Табиғат, қоршаған орта бізден кейінгі ұрпаққа өте қажет.
1) А) жол бойындағы 2)в «кажылар жолы 3)с VII-X
4)а XV 5)д XIII ғасырдың 40–60 жылдары

Задание 1 Ядро/ Цитоплахма	Задание 1 Ядро/ Цитоплахма
Задание 2 1.Дыхание 2.Питание 3.Рост и развитие 4.Раздрожимость	Задание 2 1.Дыхание 2.Питание 3.Рост и развитие 4.Раздрожимость
Задание 3 Мучные изделия и каши/ Углеводы/ поставщик энергии для тела	Задание 3 Мучные изделия и каши/ Углеводы/ поставщик энергии для тела
Задание 6 A) После пробежки мальчик снимает пальто/ Нагревание от солнца воды в бассейне	Задание 4 Процент кислорода /% - 21 Процент диоксида углерода /% - 0,03 1 Количество кислорода в легких больше / увеличивается при вдохе на 4,7%. Расчеты: 21 – 16,3 = 4,7% Количество двуокиси углерода в легких при вдохе в 133 раз меньше, чем в выдыхаемом воздухе. Количество азота почти не изменилось
Задание 5 Д) углекислый газ/ вода и соль/ мочевина	Задание 5 Д) углекислый газ/ вода и соль/ мочевина
Задание 7 1.с 2.В 3.Д 4.А	Задание 7 1.с 2.В 3.Д 4.А
Задание 8 1)единица измерения джоуль	Задание 8 1)единица измерения джоуль
задание 10 Название - Барометр Что он измеряет? - атмосферное давление Каковы показания прибора? (а) - 740 мм.рт.ст; (b) - 987 гПа	Задание 9 1)Самолет движется относительно взлетной полосы 2)Пассажиры в покое относительно самолета
Задание 9 1)Самолет движется относительно взлетной полосы 2)Пассажиры в покое относительно самолета	задание 10 Название - Барометр Что он измеряет? - атмосферное давление Каковы показания прибора? (а) - 740 мм.рт.ст; (b) - 987 гПа
Задание 4 Процент кислорода /% - 21 Процент диоксида углерода /% - 0,03 1 Количество кислорода в легких больше / увеличивается при вдохе на 4,7%. Расчеты: 21 – 16,3 = 4,7% Количество двуокиси углерода в легких при вдохе в 133 раз меньше, чем в выдыхаемом воздухе. Количество азота почти не изменилось	прибора? (а) - 740 мм.рт.ст; (b) - 987 гПа

---

---

Смотрите также файлы

• Социальноэкономическое развитие ссср в 19531964 гг.rtf

• Модели и типы обучения.docx

• Шахматы (сообщение).docx

• Лекция Синдромы, симптомы и заболевания органов дыхания, требующие неотложной помощи.docx

• Проблемы доказывания на стадии возбуждения уголовного дела.rtf