Файл: В профессиональном образовательном учреждении при расчете объема учебной нагрузки, связанной с проведением практических.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 9
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Кейсы
Кейс 7
1. В профессиональном образовательном учреждении при расчете объема учебной нагрузки, связанной с проведением практических (семинарских) занятий, предусматривается деление учебной группы на две подгруппы по дисциплинам «Иностранный язык», «Татарский язык», «Информатика», «Физика», «Химия», «Физическая культура», относящихся к циклу общеобразовательных дисциплин; а также дисциплинам «Иностранный язык», «Татарский язык» цикла ОГСЭ. Деление учебной группы на две подгруппы осуществляется при общей численности студентов в группе не менее 24 человек. Правомерно ли это?
Ответ:
Согласно статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
(Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
1. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.)
пункту 29 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»
(Пункт 29. Численность обучающихся в учебной группе составляет не более 25 человек. Исходя из специфики образовательной организации учебные занятия и практика могут проводиться образовательной организацией с группами обучающихся меньшей численности и отдельными обучающимися, а также с разделением группы на подгруппы. Образовательная организация вправе объединять группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.)
с учетом нормативов, содержащихся в СанПиН 2.4.3.1186-03,
и в соответствии с уставом профессиональной образовательной организации
профессиональное образовательное учреждение принимает локальный нормативный акт «О делении учебных групп на подгруппы при изучении отдельных учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и прохождении учебной практики», в котором предусматривается деление учебной группы на две подгруппы.
При наличии локального нормативного акта ситуация, описанная в 1 вопросе кейса, не противоречит действующему законодательству, деление групп на подгруппы правомерно.
2. Какие из перечисленных локальных актов на уровне образовательной организации регламентируют виды работ педагогических работников профессиональной образовательной организации, указанных в таблице:
Локальные акты «Правила внутреннего трудового распорядка», «О дежурстве», «О работе в каникулы».
Приказ об утверждении учебной нагрузки (тарификация).
Трудовой договор.
Планы и графики, утвержденные руководителем.
Коллективный договор.
| Виды работ | Нормативный документ |
| Учебная нагрузка (проведение учебных занятий) | |
| Подготовка к занятиям, методическая деятельность по разработке рабочих программ, оценочных средств и т.п. | |
| Ведение журнала учета учебной нагрузки (в электронной или бумажной формах) | |
| Работа с родителями | |
| Участие в коллективных формах методической работы (педагогический совет, конференции, семинары и т.п.); проведение родительских собраний | |
| Классное руководство, проверка тетрадей, заведование кабинетом | |
| Дежурство в ПОО | |
Ответ обоснуйте.
Ответ:
| Виды работ | Нормативный документ |
| Учебная нагрузка (проведение учебных занятий) | Приказ об утверждении учебной нагрузки (тарификация). Трудовой договор. |
| Подготовка к занятиям, методическая деятельность по разработке рабочих программ, оценочных средств и т.п. | «Правила внутреннего трудового распорядка» |
| Ведение журнала учета учебной нагрузки (в электронной или бумажной формах) | Приказ об утверждении учебной нагрузки (тарификация). Трудовой договор. |
| Работа с родителями | |
| Участие в коллективных формах методической работы (педагогический совет, конференции, семинары и т.п.); проведение родительских собраний | «Правила внутреннего трудового распорядка» Планы и графики, утвержденные руководителем |
| Классное руководство, проверка тетрадей, заведование кабинетом | Трудовой договор. |
| Дежурство в ПОО | «О дежурстве» |
Различные нормативные документы принимаются образовательной организацией для реализации определенных целей, задач и функций, возложенных на учебное заведение. Каждый документ регламентирует определенные виды работ, закрепленных за отдельной категорией работников или обязательными к выполнению всеми сотрудниками организации.
К распределению в таблице предложен только определенный набор нормативных актов, поэтому для некоторых видов работ внесены несколько документов, а для некоторых в перечне соответствующий документ отсутствует.
3. В Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений профессиональной образовательной организации поступило заявление от мастера производственного обучения, что ему неправомерно установлена учебная нагрузка по учебной и производственной практике в объеме 1080 часов в год за ставку заработной платы (у преподавателей она составляет 720 часов в год).
Дайте обоснованный ответ на заявление.
Ответ:
Учебная нагрузка педагогических работников устанавливается согласно Приказу Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре", Письму Министерства образования Российской Федерации от 16 сентября 1999 г. № 16-51-198/16-15 «Рекомендации по применению положения о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования», а также в соответствии с уставом образовательной организации, другими локальными нормативными актами учреждения, приказами директора.
Документом, в соответствии с которым устанавливается учебная нагрузка по учебной и производственной практике в объеме 1080 часов в год за ставку заработной платы, для мастера производственного обучения является Письмо Министерство образования российской федерации от 16 сентября 1999 г. № 16-51-198/16-15 «Рекомендации по применению положения о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования».
Согласно пункту 23 учебная нагрузка мастеров производственного обучения определяется исходя из количества учебных часов, предусмотренных учебным планом, и составляет не менее 1080 часов в год на одного мастера. В соответствии с разработанной и утвержденной в каждом учебном заведении программой практики мастер производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей недели проводит практические занятия и учебно - производственные работы по профессиональному (производственному) обучению, осуществляет организационное обеспечение образовательного процесса, а также выполняет другую работу, предусмотренную должностной инструкцией мастера производственного обучения.
Значит, мастеру производственного обучения правомерно установлена учебная нагрузка по учебной и производственной практике в объеме 1080 часов в год за ставку заработной платы.