ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 85
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Опросник «Ориентация»Что необходимо учитывать при выборе профессии? Какие качества человека являются профессионально важными? Благодаря чему человек может достигать успехов в профессиональной деятельности, делая это без особенных усилий и напряжения, и к тому же получая от этого удовлетворение?Прежде всего, имеют значение склонности и способности человека.Склонности - это желания человека, побуждения, потребности в определенных видах деятельности, стремления не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает. От склонностей зависит привлекательность различных видов деятельности, интерес к ним. Склонности мы условно обозначаем выражением “Я хочу”.Способности - это умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности. Способности мы можем выразить словами “Я могу».Анкета “Ориентация” предназначена для выявления профессиональных склонностей, а также Вашего представления о своих профессиональных способностях.Эта анкета позволит Вам быстро и просто определить Вашу направленность на тот или иной тип и класс профессий. Она сделана специально для тех случаев, когда человек испытывает затруднения при выборе профессии.Для правильного выбора профессии Вам надо сориентироваться в трех вещах:1. Определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности. Кратко мы называем их словом “Хочу”.2. Оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счете Вашу профессиональную пригодность и возможности. Проще говоря, ответить на вопрос, какое у Вас “Могу”.3. Узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу. Иначе говоря, определить, каково сегодня “Надо”.В том случае, если Вы сумеете совместить “Хочу”, “Могу” и “Надо’, то Ваш профессиональный выбор будет удачным. Иными словами, Ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая:- интересна л привлекательна для Вас.- соответствует Вашим способностям,-пользуется спросом на рынке труда.Анкета состоит из двух частей: “Я Хочу’’ и “Я могу”.
В первой части (“Я хочу”) Вы можете оценить по 4-балльной шкале степень своего желания заниматься каждым из 35 приведенных в перечне видов деятельности. Эта часть анкеты предназначена для определения сферы Ваших профессиональных склонностей, интересов, предпочтений, стремлений и наиболее привлекательных видов профессиональной деятельности.Во второй части (“Я могу’) Вы можете оценить с помощью такой же шкалы степень своих способностей к каждому из 35 заданных видов деятельности. Эта часть предназначена для определения Ваших представлений о своих профессиональных способностях. Эта часть анкеты определяет не столько объективную степень выраженности Ваших профессиональных способностей, сколько то, что Вы о них думаете, как Вы их оцениваете, для того, чтобы получить точную и объективную информацию о Ваших профессиональных способностях, Вам необходимо воспользоваться более сложными психологическими тестами.Анкета «Ориентация»Инструкция:Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени Вашей способности к этому виду деятельности.(0 – вовсе нет, 1 – пожалуй так, 2 – верно, 3 – совершенно верно)Я хочу(мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю):
Я могу(способен, умею, обладаю навыками):
Обработка и интерпретация результатовОбработка результатов анкеты очень проста. Суждения, характеризующие различные виды профессиональной деятельности, объединены в семь групп по пять суждений в каждой. В каждой группе из пяти суждений необходимо подсчитать суммарное количество баллов, выбранных вами, и записать эту сумму в рамке справа от соответствующей группы суждений. Суммарная оценка по каждой группе может составлять от 0 до 15 баллов. В зависимости от того, в какой группе Вы набрали максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность или способность к соответствующему типу или классу профессий. Первые пять групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5, характеризуют пять типов профессий, разделенных по признаку «предмет труда»:• человек - человек.• человек - техника,• человек - знаковая система.• человек - художественный образ,• человек - природа.Последние две группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют двум классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:• А - исполнительские,• Б - творческие.Обозначения типов и классов профессий такие же, как и па психологической карте профессий. Поэтому, зная координаты своих профессиональных предпочтений можно определить наиболее подходящую для Вас профессиональную группу. Сначала определяется, к какому из пяти типов профессий (1, 2, 3, 4 или 5). Вы в наибольшей степени склонны и способны. Затем определяется Ваша преимущественная склонность и способность к одному из двух классов профессий (А или Б).Наиболее удачным является случай, когда Ваши склонности лежат в той же группе профессий, что и Ваши способности. В этом случае Вам нравится делать именно то, что Вы умеете делать. Поэтому можно ожидать, что выбрав ту или иную профессию, Вы не только можете добиться в ней достаточно высоких успехов, но это будет доставлять Вам удовольствие.Результаты:Типы профессий:1. «человек- человек”.2. «человек - техника”,3. “человек - знаковая система”,4. “человек - художественный образ”.5. “человек - природа”.Классы профессий:
А - исполнительский.Б - творческий,левая сторона - А+Б / 30 * 100% степень активности,правая сторона А+Б /30 * 100% степень уверенности в своих силах.
В первой части (“Я хочу”) Вы можете оценить по 4-балльной шкале степень своего желания заниматься каждым из 35 приведенных в перечне видов деятельности. Эта часть анкеты предназначена для определения сферы Ваших профессиональных склонностей, интересов, предпочтений, стремлений и наиболее привлекательных видов профессиональной деятельности.Во второй части (“Я могу’) Вы можете оценить с помощью такой же шкалы степень своих способностей к каждому из 35 заданных видов деятельности. Эта часть предназначена для определения Ваших представлений о своих профессиональных способностях. Эта часть анкеты определяет не столько объективную степень выраженности Ваших профессиональных способностей, сколько то, что Вы о них думаете, как Вы их оцениваете, для того, чтобы получить точную и объективную информацию о Ваших профессиональных способностях, Вам необходимо воспользоваться более сложными психологическими тестами.Анкета «Ориентация»Инструкция:Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени Вашей способности к этому виду деятельности.(0 – вовсе нет, 1 – пожалуй так, 2 – верно, 3 – совершенно верно)Я хочу(мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю):
| 1 | Обслуживать людей | 0123 |
| | Заниматься лечением | 0123 |
| | Обучать, воспитывать | 0123 |
| | Защищать права, безопасность | 0123 |
| | Управлять людьми | 0123 |
| 2 | Управлять машинами | 0123 |
| | Ремонтировать оборудование | 0123 |
| | Собирать и налаживать технику | 0123 |
| | Обрабатывать материалы, изготавливать различные предметы и вещи | 0123 |
| | Заниматься строительством | 0123 |
| 3 | Обрабатывать тексты и таблицы | 0123 |
| | Производить расчеты и вычисления | 0123 |
| | Перерабатывать информацию | 0123 |
| | Работать с чертежами, картами и схемами | 0123 |
| | Принимать и перерабатывать сигналы и сообщения | 0123 |
| 4 | Заниматься художественным оформлением | 0123 |
| | Рисовать, фотографировать | 0123 |
| | Создать произведения искусства | 0123 |
| | Выступать на сцене | 0123 |
| | Шить, вышивать, вязать | 0123 |
| 5 | Ухаживать за животными | 0123 |
| | Заготавливать продукты | 0123 |
| | Работать на открытом воздухе | 0123 |
| | Выращивать овощи и фрукты | 0123 |
| | Иметь дело с природой | 0123 |
| А | Работать с руками | 0123 |
| | Выполнять решения | 0123 |
| | Воспроизводить имеющиеся образцы, размножать, копировать | 0123 |
| | Получать конкретный практический результат | 0123 |
| | Воплощать идеи в жизнь | 0123 |
| Б | Работать головой | 0123 |
| | Принимать решения | 0123 |
| | Создавать новые образцы | 0123 |
| | Анализировать, изучать, исследовать, наблюдать, измерять, испытывать, контролировать, наблюдать, измерять, испытывать, контролировать. | 0123 |
| | Планировать, консультировать, проектировать, разрабатывать, моделировать. | 0123 |
Я могу(способен, умею, обладаю навыками):
| 1 | Знакомиться с новыми людьми | 0123 |
| | Быть чутким и доброжелательным | 0123 |
| | Выслушивать людей | 0123 |
| | Разбираться в людях | 0123 |
| | Хорошо говорить и выступать публично | 0123 |
| 2 | Искать и устранять неисправности | 0123 |
| | Разбираться в технических устройствах | 0123 |
| | Ловко обращаться с инструментами | 0123 |
| | Хорошо ориентироваться в пространстве | 0123 |
| 3 | Быть сосредоточенным и усидчивым | 0123 |
| | Хорошо считать в уме | 0123 |
| | Кодировать информацию | 0123 |
| | Оперировать знаками и символами | 0123 |
| | Искать и исправлять ошибки | 0123 |
| 4 | Создавать красивые со вкусом сделанные вещи | 0123 |
| | Разбираться в литературе и искусстве | 0123 |
| | Петь, играть на музыкальных инструментах | 0123 |
| | Сочинять стихи, писать рассказы | 0123 |
| | Рисовать | 0123 |
| 5 | Разбираться в животных или растениях | 0123 |
| | Разводить растения или животных | 0123 |
| | Бороться с болезнями, вредителями | 0123 |
| | Ориентироваться в природных явлениях | 0123 |
| | Работать на земле | 0123 |
| А | Быстро выполнять указания | 0123 |
| | Точно следовать инструкциям | 0123 |
| | Работать по заданному алгоритму | 0123 |
| | Выполнять однообразную работу | 0123 |
| | Соблюдать правила и нормативы | 0123 |
| Б | Создавать новые инструкции и давать указания | 0123 |
| | Принимать нестандартные решения | 0123 |
| | Легко придумывать новые способы деятельности | 0123 |
| | Брать на себя ответственность | 0123 |
| | Самостоятельно организовывать свою работу | 0123 |
Обработка и интерпретация результатовОбработка результатов анкеты очень проста. Суждения, характеризующие различные виды профессиональной деятельности, объединены в семь групп по пять суждений в каждой. В каждой группе из пяти суждений необходимо подсчитать суммарное количество баллов, выбранных вами, и записать эту сумму в рамке справа от соответствующей группы суждений. Суммарная оценка по каждой группе может составлять от 0 до 15 баллов. В зависимости от того, в какой группе Вы набрали максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность или способность к соответствующему типу или классу профессий. Первые пять групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5, характеризуют пять типов профессий, разделенных по признаку «предмет труда»:• человек - человек.• человек - техника,• человек - знаковая система.• человек - художественный образ,• человек - природа.Последние две группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют двум классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:• А - исполнительские,• Б - творческие.Обозначения типов и классов профессий такие же, как и па психологической карте профессий. Поэтому, зная координаты своих профессиональных предпочтений можно определить наиболее подходящую для Вас профессиональную группу. Сначала определяется, к какому из пяти типов профессий (1, 2, 3, 4 или 5). Вы в наибольшей степени склонны и способны. Затем определяется Ваша преимущественная склонность и способность к одному из двух классов профессий (А или Б).Наиболее удачным является случай, когда Ваши склонности лежат в той же группе профессий, что и Ваши способности. В этом случае Вам нравится делать именно то, что Вы умеете делать. Поэтому можно ожидать, что выбрав ту или иную профессию, Вы не только можете добиться в ней достаточно высоких успехов, но это будет доставлять Вам удовольствие.Результаты:Типы профессий:1. «человек- человек”.2. «человек - техника”,3. “человек - знаковая система”,4. “человек - художественный образ”.5. “человек - природа”.Классы профессий:
А - исполнительский.Б - творческий,левая сторона - А+Б / 30 * 100% степень активности,правая сторона А+Б /30 * 100% степень уверенности в своих силах.