Файл: Самостоятельная работа Вариант 1 Сравни числа.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 120

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Самостоятельная работаВариант 1

  1. Сравни числа.
800 100 … 80 010 254 316 … 245 316

  1. Вставь пропущенные числа так, чтобы записи были верными.
6239 = 6009 + … 54 000 + … = 54 702(… + …) + (… - …) = 111

  1. Выдели скобкой сотни и подчеркни одной чертой десятки в числах.
53 682, 280 640

  1. Запиши числа в прядке возрастания и подчеркни тысячи.
57 002, 31 634, 70 050, 5 302, 70 5005* Вставь подходящие цифры так, чтобы записи стали верными72903 < 7_ _ 03 54_ _8 < 54_ _ 86* Вычисли. 39 729 + 1 10 000 – 1 923 827 – 3000 54 300 – 1000 456 .1000 849 600 : 1Тест 1

  1. В каком числе всего 34 сотни?
а) 542 543 б) 243 000 в) 3456 г) 34 890

  1. Поставь знаки сравнения: 38 495 … 380 095 … 380 412.
а) < , > б) < , < в) > , <

  1. Расположи числа в порядке убывания: 10 385, 1335, 13 803, 10 853, 8003.
а) 10 385, 1335, 13 803, 8003, 10 853б) 13 803, 10 853, 10 385, 1335, 8003в) 13 803, 10 853, 10 385, 8003, 1335г) 1335, 8003, 10 835, 10 385, 13 803

  1. Замени суммой разрядных слагаемых: 290 171.
а) 290 171 = 200 000 + 90 000 + 100 + 70 + 1б) 290 171 = 20 000 + 9 000 + 100 + 70 + 1в) 290 171 = 200 000 + 90 000 + 100 + 1

  1. Запиши число, которое состоит из 1 единицы V разряда, 2 единиц IV разряда, 3 единиц III разряда и 6 единиц I разряда.
а) 10 236 б) 12 306 в) 123 00

  1. Между какими числами стоит при счете число 45 000?
а) 45 001 и 45 004 б) 44 997 и 44 999 в) 44 999 и 45 001Тест 2

  1. Сколько разрядов содержится в каждом классе?
а) 1 б) 5 в) 3

  1. Как называются классы?
а) класс единиц, класс десятков, класс сотенб) класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, класс миллиардов

  1. При делении на круглые числа 10, 100, 1000:
а) дописываем в частном столько нулей, сколько их в делителеб) в частном всегда получаем нульв) в делимом уничтожится столько нулей, сколько их в делителе

  1. Отметь правильный ответ, получившийся в выражении.
((900 : 100 + 1) . 100 – 800 + 4 . 200) : 100а) 11 б) 2 в) 10

  1. В записи какого из этих чисел используется одна цифра?
а) 11 б) 9 в) 10

  1. Найди ошибку.
а) 738 + 0 > 738 – 0 б) 617 . 1 = 617 в) 1429 > 1 + 429

  1. Какова площадь прямоугольника, длина которого 10 см, а ширина в 5 раз меньше?
а) 2 см б) 20 см в) 10 см г) 50 смКонтрольная работа №2 « Нумерация чисел больше 1000»Вариант 1

  1. Реши задачу.
Токарь за 7-часовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его ученик за 6 часов в день вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1 час рабочий, чем его ученик?

  1. Вычисли.
64 000 : 1 000 4 300 . 100 109 000 : 107800 . 10 540 . 1000 30 400 : 100

  1. Найди значение выражений
711 : 9 + ( 506 – 105 . 4) 420 – (809 000 : 1000 – 56 . 10)

  1. Построй прямой и острый углы

  1. Реши уравнение
108 : a = 9 b : 3 = 11 14 . с = 42Самостоятельная работа1. Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=»а) 3184 … 3 . 1000 + 1. 100 + 4 . 10 + 8б) 72 637 … 72 000 + 600 + 7в) 519 624 … 519 600 + 2 . 10 + 42. Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными8004 м = … км … м 100 км2= … га184 см = … м … дм …см 5 кг 40 г = … г2800 дм2 = … м2 1270 ц = … т … ц3. Спиши, расставляя скобки так, чтобы равенство было верным.24 : 56 – 8 . 4 = 14. Выполни действия.24 км 505 м + 32 км 585 м15 см – 2 см 5 мм3 км 400 м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм Урок 33 Самостоятельная работа1. Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=»а) 3184 … 3 . 1000 + 1. 100 + 4 . 10 + 8б) 72 637 … 72 000 + 600 + 7в) 519 624 … 519 600 + 2 . 10 + 42. Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными8004 м = … км … м 100 км2= … га184 см = … м … дм …см 5 кг 40 г = … г2800 дм2 = … м2 1270 ц = … т … ц3. Спиши, расставляя скобки так, чтобы равенство было верным.24 : 56 – 8 . 4 = 14. Выполни действия.24 км 505 м + 32 км 585 м15 см – 2 см 5 мм3 км 400 м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм Урок 36 Контрольная работа № 3 «Величины»

  1. Реши задачу
В ларёк привезли 9 ящиков яблок по 23 кг в каждом. За день продали две третьих части всех яблок. Сколько килограммов яблок осталось в ларьке?

  1. Сравни
5 кг 30 г … 530 г 400 см2 … 4 м2997 см … 9 м 97 см 60 а … 6 га800 м … 1 км 7 т … 250 ц

  1. Выполни вычисления
25 819 + 1 395 000 : 100 309 . 10075 800 – 10 000 50 000 – 1 130 007 + 8 000

  1. Вычисли
а) периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 смб) длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь
5* Запиши величины в порядке возрастания5 дм2, 50 см2, 500 дм2, 5000 см26* Реши задачуКаждый торт разрезали пополам, а каждую половину – еще пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?Урок 38 Тест № 3

  1. Какая единица измерения времени самая крупная?
а) час б) секунда в) век г) год

  1. Какое утверждение верное?
а) век – это 365 суток б) в 1 мин 60 с в) в году 12 мес.

  1. Найди ошибку.
а) 1 ч 15 мин = 105 мин б) 2сут = 28 ч в) 2 века = 200 лет

  1. В каком ряду единицы измерения расположены в порядке возрастания?
а) тонна, центнер, килограмм, граммб) центнер, грамм, тонна, килограммв) грамм, килограмм, центнер, тонна

  1. Какое утверждение верное?
а) одна четвёртая часа – 12 минб) одна вторая суток – 12 чв) одна двенадцатая часть года – 1 мес.

  1. Выбери правильный ответ к задаче.
Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой машины 60 км/ч, второй – 80 км/ч. Через какое время машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?а) через 1 час б) через 2 часа в) через 3 часаг) через 30 мин д) через 45 минУрок 44 Самостоятельная работа

  1. Найди значение выражения:
50 . 9 – 48 : (27 268 – 27 260) . 60

  1. Вычисли, записывая решение в столбик.
24 798 + 63 066 426 646 + 324 85767 964 – 54 694 956 420 – 687 693

  1. Выполни действия.
59 кг 70 г + 415 кг 296 г54 см 1 мм – 39 см 5 ммУрок 46 Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание многозначных чисел»

  1. Реши задачу
На комбинате в декабре изготовили 7163 л сока, а в январе – на 678 л меньше. В пакеты разлили 9789 л сока, а остальной – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

  1. Выполни вычисления
700 000 – 24 618804 608 + 96 395312 879 – 179 542

  1. Вычисли, записывая решение в столбик
28 км 640 м – 9 км 890 м 18 т 360 кг + 16 т 740 кг4 ч 40 мин – 55 мин

  1. Реши уравнение
290 + х = 640 – 260 5* Вставь пропущенные цифры3 _ 7 9+ 4 3 _ 15 6 0 _---------_ _ 5 6 8 6* Укажи порядок действийа : b – c . d + k . m : nУрок 60 Тест № 4

  1. Какое из утверждений верное?
а) число, которое делят, называется делителем
б) число, на которое делят, называется делителемв) число, которое получается в результате деления, называется делителем.

  1. Как находится делимое?
а) к частному прибавляется делительб) частное делится на делительв) частное умножается на делитель

  1. Что нужно сделать чтобы найти площадь прямоугольника?
а) длину умножить на ширинуб) все стороны сложитьв) сложить длину и ширину

  1. Какое из этих выражений неверное?
а) 0 : а = 0 б) b : 0 = 0 в) с : с = 1

  1. Решением какого уравнения является число 25?
а) 65 – х = 50 б) х : 3 = 75 в) 75 : х = 3

  1. Укажи количество цифр в записи частного в выражении 254 105 : 5.
а) 6 б) 4 в) 5Урок 69 Тест № 5

  1. Реши примеры. Запиши правильные ответы
1) 250 . 8 а) 200 б) 2000 в) 20 0002) 400 . 6 а) 240 б) 1200 в) 24003) 2500 : 10 . 20 а) 500 б) 5 000 в) 2550

  1. Реши задачу
Лена купила 9 метров шелковой ткани по 150 руб. за 1 м, а Алла – 4 м бархатной ткани по 430 руб. за 1 м. Сколько денег потратили обе девочки на ткань?а) 3 700 руб. б) 3070 руб.в) 2550 руб. г) 1900 руб.

  1. Выбери правильный вариант 5600 : 200 = …
а) 24 б) 25 в) 28 г) 30

  1. Отметь правильное решение выражения х . у + z : d, при х = 12, у = 55, z = 120, d = 60
а) 462 б) 662 в) 642

  1. Реши уравнение х – 20 . 7 + 120 = 3600 : 10
а) х = 10 б) х = 50 в) х = 380 г) х = 200 Урок 70 Контрольная работа № 6 «Решение задач на движение»Вариант 1

  1. Реши задачу
Из двух городов. Расстояние между которыми 604 км, выехали одновременно навстречу друг другу пассажирский поезд со скоростью 87 км/ч и товарный поезд со скоростью 64 км/ч. Через сколько часов произойдет встреча поездов?

  1. Найди значение выражений
(10 283 + 16 789) : 9(200 496 – 134 597) . 25 . (125 + 75) : 20 + 80

  1. Сравни. Поставь знаки «>», «<» или «=»
6 т 20 кг … 6 т 2 ц3 сут 10 ч … 190 ч20 км 300 м … 23 000 м

  1. Реши уравнение
3 . х = 87 – 6

  1. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.
6* Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?Урок 77 Тест № 6

  1. Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой 60 км/ч, второй – 80 км/ч. Через какой промежуток времени машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?
а)через 1 час б) через 2 часа в) через 3 часаг) через 30 мин д) через 45 мин е) через 100 сж) через 5 часов

  1. На ферме было 15 пятнистых и 12 рыжих коров. От каждой пятнистой коровы получали по 500 л молока в месяц, а от каждой рыжей коровы по - 513 л. Сколько литров молока надоили на ферме за 2 месяца?
а) 13 656 б) 27 312 в) 48 564

  1. Люда и света – сестры. Мама старше Люды на 240 мес., а Светы – на 25 лет. Свете 10 лет. Сколько лет Люде?
а) 10 б) 12 в) 15 г) 20

  1. Из двух поселков навстречу друг другу вышли бабушка и внук. Внук шел со скоростью 5000 м/ч, а бабушка – 2 км/ч. Расстояние между поселками 14 км. Через какое время встретятся бабушка и внук?
а) через 1ч б) через 2 ч в) через полчаса

  1. В швейной мастерской сшили 360 наволочек за 30 дней. За сколько дней сошьют такое же количество наволочек. Если каждый день будут шить на 6 наволочек больше, чем раньше?
а) за 14 б) за 16 в) за18 г) за 20Урок 81 Контрольная работа № 7 «Умножение на числа, оканчивающиеся нулями»Вариант 1

  1. Реши задачу.
Турист должен преодолеть расстояние 195 км. В начале пути он ехал на автобусе 2 часа со скоростью 63 км/ч, затем ехал 3 ч на велосипеде со скоростью 15 км/ч. Остальной путь ему нужно преодолеть пешком. С какой скоростью он должен двигаться пешком, чтобы остальной путь преодолеть за 4 ч?

  1. Выполни вычисления.
6734 . 300 600 . 200 3540 . 400853 . 4000 5300 . 70 51900 . 80

  1. Вычисли.
983 002 – (3 760 + 32 442 : 6)

  1. Сравни.
19 . 50 … 19 . 5 . 10 64 . 3 . 10 … 64 . 1381 . 17 … 81 . 10 . 7 47 . 24 … 47 . 6 . 4Урок 91 Контрольная работа № 8 «Деление на числа, оканчивающиеся нулями»Вариант 1.

  1. Реши задачу
Ученик читал книгу по 50 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье – 150 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать, если в книге 580 страниц?

  1. Вычисли.
62 240 : 40 238 800 : 60065 400 : 600 16 320 : 40

  1. Найди значение выражения
563 430 : 70 + 9 204 . 40

  1. Реши уравнение

Смотрите также файлы