Пояснительнаязаписка:План по подготовке учащихся 9-го класса к ОГЭ составлен, исходя изМетодическихрекомендацийФИПИ.ПодготовленанаосновеанализатипичныхошибокучастниковОГЭ2022годапоинформатике,демонстрационноговарианта КИМОГЭпоинформатике 2022года,Кодификатора элементов содержания и спецификации КИМ.ПодготовкакОГЭпозволяетшкольникамсистематизировать,расширить и укрепить знания, научиться выполнять разноуровневые заданиябазовой и повышенной сложности, способствует выработке и закреплению

---

навыковработы.Повторениереализуетсяввидеобзоратеоретическихвопросов по изученным темам, выполнения тестов с получением ответа ирешениязадачсразвернутымответом..Углублениереализуетсянабазеобучения методам и приёмам решения коммуникативных задач, требующихприменения логической и речевой культуры, развивающих теоретическое иалгоритмическое мышление учащихся. Особое внимание занимают задачи,требующиепримененияучащимисязнанийвнезнакомой(нестандартной)ситуации.Цели:

• 
  обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по изучаемым темам;
  
• 
  приобретение практических навыков выполнения заданий;
  
• 
  повышение подготовки школьников к ОГЭ. Задачи:
  
• 
  сформировать наличие у участников экзамена коммуникативных умений, необходимых человеку в современном обществе;
  
• 
  развивать коммуникативную компетенцию школьников, в частности умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи;
  
• 
  особое внимание уделять умению аргументировать положения своей работы, используя прочитанный текст: воспитание культуры доказательного аргументированного рассуждения выступает важнейшей задачей современной школы;
  

Ожидаемыерезультаты:

• 
  овладение коммуникативными знаниями и умениями, необходимыми для ГИА, продолжения образования и освоения избранной специальности на современном уровне;
  
• 
  формирование навыков самообразования, критического мышления, самоорганизации и самоконтроля, работы в команде, умения находить, формулировать и решать проблемы.
  

Система

---

оценки достижений учащихся:

Выполнение проверочных работ, проводимых в течение года (составленных учителем, тренировочных и диагностических работ, онлайн тестирования, пробного тестирования муниципального уровня) оценивается баллами от 0 до 22 первичных баллов: проходной балл – 5первичн.

Оценки в журнал выставляются, в зависимости от уровня работы, по усмотрению учителя, администрации школы, муниципальной экспертной комиссии.

По результатам работ ученик заполняет индивидуальный лист контроля - Индивидуальную траекторию подготовки к ОГЭ. Учитель соответственно ведет мониторинг подготовки к ОГЭ - фронтально и индивидуально.

Цели работы:

• 
  эффективная организация работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ по информатике;
  
• 
  психологическая подготовка обучающихся к экзаменам;
  
• 
  закрепление навыков решения тестовых и практических заданий;
  
• 
  закрепление навыков самоконтроля;
  
• 
  своевременное обеспечение обучающихся и родителей информацией
  

ГИА.

План работы по подготовке к ОГЭ по информатике

Месяц	Организационно- методическая работа	Работа с нормативными документами	Работа с учащимися	Работа с родителями
сентябрь	Утверждение плана работы по подготовке к ОГЭ по информатике. Организация консультаций	Знакомство с нормативно- правовыми документами по ОГЭ в 2022-2023 году	Консультации еженедельно. Информирование учащихся по вопросам подготовки к ОГЭ.	Информирование и консультирование родителей по вопросам ОГЭ.
октябрь	Подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов	Изучение нормативно- правовых документов	Знакомство с демоверсиями. Знакомство с регламентом. Индивидуальные консультации еженедельно.	Нацеливание родителей на приобретение КИМов по информатике.
ноябрь	Корректировка тематического планирования по предмету с учетом подготовки к ОГЭ	Отслеживание изменений в демоверсиях. Анализ результатов ОГЭ по информатике за 2022-2023г.	Знакомство с изменениями в демоверсиях. Консультации еженедельно.	Выступление на родительском собрании «Важные моменты при подготовке ОГЭ по информатике»
декабрь	Пополнение материалов для подготовки к ОГЭ (демоверсии, задания).		Работа по заполнению бланков. Индивидуальные консультации.	Ознакомление родителей с результатами пробного ОГЭ.

---

январь	Подготовка, обновление, пополнение справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов.		Тренировочные занятия по заполнению бланков.	Информирование и консультирование родителей по вопросам ОГЭ по географии.
февраль	Посещение курсов, семинаров по вопросам подготовки к ОГЭ.	Изучение нормативно- правовых документов	Консультации. Подготовка к пробному экзамену.	Информирование и консультирование родителей по вопросам ГИА.
март	Подбор заданий различной сложности.	Изучение нормативно- правовых документов	Участие в пробном экзамене. Итоги проведения пробного экзамена. Работа по КИМам. Консультации.	Информирование родителей о результатах пробного экзамена.
Апрель - май	Подбор заданий различной сложности для устранения пробелов у слабоуспевающих учащихся.	Изучение нормативно- правовых документов	Тренировочные занятия по заполнению бланков и исправлению ошибок.	Консультации для родителей по режиму дня выпускника для успешной сдачи ОГЭ.

Планпроведенийконсультацийпоподготовкеучащихся9-хклассовкОГЭпоинформатике Цели:повторитьизученныйматериалзакурсыинформатики5-9классов,закрепитьуменияработатьсинформацией,статистическимисведениями,таблицами,

---

научитьзаполнениюбланков,подготовитьучащихсяксдаче ОГЭ.

№	Название темы	Количество часов
	Количественные параметры информационных объектов.	1
1	Значение логического выражения	1
2	Формальные описания реальных объектов и процессов	1
3	Файловая система организации данных	1
4	Формульная зависимость в графическом виде	1
5	Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд	1
6	Кодирование и декодирование информации	1
7	Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке	1
8	Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке	1
9	Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке	1
10	Анализирование информации, представленной в виде схем	1
11	Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию	1
12	Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации	1
13	Простой линейный алгоритм для формального исполнителя	1

---

Смотрите также файлы

• Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. Вариант 1 Решить уравнения а 4 x.docx

• Расчет промежуточного вала.docx

• Утверждаю начальник 12 псч 9 псофпс гпс гу мчс россии по Свердловской области майор внутренней службы Т. В. Пономарев 20 г. Методический план.doc

• Закон устанавливает срок подачи жалобы на решение органа власти или действия его должностного лица 30 дней.docx

• Роль государственных финансов в регулировании территориальных пропорций социальноэкономического развития.docx