Министерство науки и высшего образования

Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный индустриальный университет»
Кафедра геологии, геодезии и безопасности жизнедеятельности

ГЕОДЕЗИЯ
Методические указания

к выполнению контрольной работы

Новокузнецк

2022

УДК ХХХХХХХХХХХХХ

ХХХХ

Составитель:

Тетерина Ирина Ивановна
Рецензент:

кандидаттехнических наук,

доценткафедры геотехнологии СибГИУ

А.М. Никитина

ХХХХ Геодезия: методические указания / М-во науки и высшего образования Российской Федерации, Сиб. гос. индустр. ун-т, каф. геологии, геодезии и безопасности жизнедеятельности; сост.: И.И. Тетерина – Новокузнецк: Издательский центр СибГИУ, 2021. - URL: http://library.sibsiu.ru. – Текст электронный.
Методические указания содержат необходимые рекомендации к выполнению контрольной работы: последовательность выполнения работы, варианты заданий.

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению подготовки 21.05.04 Горное дело.

Публикуется по решению комиссии по совершенствованию учебно-методической работы ИГДиГ (

Издано в полном соответствии с авторским оригиналом.


© Сибирский государственный

индустриальный университет, 2022

Содержание

Введение	4
Задание 1 – Вопросы для самостоятельного изучения курса	4
Задание 2 – Камеральная обработка результатов топографической съемки	6
Приложение 1	19
Приложение 2 Вариант 0 Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10 Вариант 11 Вариант 12 Вариант 13 Вариант 14 Вариант 15 Вариант 16 Вариант 17 Вариант 18	20 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56
Список рекомендуемой литературы Титульный лист КР	58 59

Введение

Цель учебной дисциплины «Геодезия» - изучение всех видов геодезических работ, выполняемых при разработке и эксплуатации месторождений полезных ископаемых.

---

По данной дисциплине предусматривается выполнение одной контрольной работы, охватывающей все разделы учебной программы.

Контрольная работа даёт возможность познакомить обучающегося с организацией полевых работ при выполнении теодолитной съёмки и самостоятельно выполнить камеральные работы по результатам полевых измерений.

Задания для выполнения контрольной работы:

Задание 1. Ответить на 2 вопроса по темам курса (по варианту).

Задание 2. Выполнить камеральную обработку теодолитной съемки (по варианту); построить план теодолитной съемки в масштабе 1:1000.
Порядок выполнения контрольной работы:

- создать документ word (Ф.И.О., группа)

- заполнить титульный лист обязательно;

- ответить на два вопроса (по варианту).

- выполнить камеральную обработку теодолитной съемки (по варианту);

- заполнить ведомость координат;

- построить план теодолитной съемки в масштабе 1:1000; вставить в контрольную работу как рисунок

- выставить контрольную работу в Moodle на проверку.

Каждый обучающийся обеспечивается индивидуальным вариантом задания.

№ варианта соответствует сумме двух последних цифр зачётной книжки.

Например, для номера 16208 - вариант № 8, для №16296 - вариант №15.
Задание 1

Обучающийся должен ответить на 2 вопроса по разделам курса. Номер каждого из двух вопросов из списка определяется номером варианта (вариант 0 = вариант 10).
Вопросы для самостоятельной работы
Вопрос 1. Общие сведения по геодезии. Топографические планы и карты. Элементы теории ошибок геодезических измерений.

1. Дать определение уровенной поверхности, геоида, земного эллипсоида. Каковы параметры референц-эллипсоида Красовского?

2. Какие координаты называют географическими?

3. Дайте определение терминам: горизонтальное проложение, абсолютная высота.

4. В чем заключается сущность проекции Гаусса-Крюгера? Как отсчитывают абсциссу и ординату точки в зональной системе плоских прямоугольных координат Гаусса-Крюгера?

5. Что значит ориентировать линию? Что называют азимутом и румбом?

6. Дать определение истинного азимута и дирекционного угла. Какова зависимость между прямым и обратным дирекционными углами данной линии?

---

7.Что называют сближением меридианов? Как перейти от дирекционного угла линии к истинному азимуту этой линии?

8. Что такое топографический план и топографическая карта? В чём их сходство и различие?

9. Что называется масштабом и как он выражается? Что называют предельной точностью масштаба? Укажите предельную точность масштаба 1:20000 и 1:2000.

10. Что называется профилем местности?

11. Что называют высотой сечения рельефа и заложением? Как определить отметку точки, лежащей между горизонталей?

12. Как определить географические и прямоугольные координаты точки на карте?

13. Что такое уклон и как он определяется? Как его выразить в процентах и промилле?

14. Что понимают под графиком заложений?

15. В чём главное различие между случайными и систематическими погрешностями измерений?

16. Какими свойствами обладают случайные погрешности?

17. Что такое предельная погрешность и как её устанавливают?

18. Что такое неравноточные измерения?
Вопрос 2 Геодезические сети. Геодезические измерения. Топографические съемки.

1. Что называют геодезической сетью?

2. Что представляет собой государственная геодезическая сеть?

3. В чём сущность прямой геодезической задачи на координаты? При выполнении каких работ она находит применение?

4. В чём сущность обратной геодезической задачи на координаты? При выполнении каких работ она находит применение?

5. Что представляют собой сети сгущения?

6. Как обозначают и закрепляют на местности пункты плановых и высотных геодезических сетей?

7. Начертите схему измерения горизонтального угла и угла наклона, дать определения этих углов.

8. Назовите основные типы теодолитов, их обозначения, основные характеристики и области применения.

9. Какие физические принципы положены в основу измерения расстояний светодальномерами?

10. Напишите и проанализируйте формулы для вычисления отметок точек при геометрическом нивелировании способами «из середины» и «вперёд».

11. Перечислите основные типы нивелиров, их обозначения, характеристики и области применения.

12. Начертите схему технического нивелирования и объясните какие точки являются связующими, плюсовыми и иксовыми точками хода. Как вычисляют отметки промежуточных точек?

13. Что называется проектной линией оси трассы? Приведите формулы вычисления проектных и рабочих отметок оси трассы.

14. Какие приборы применяют при теодолитной съёмке и какую составляют полевую документацию?

---

15. Назовите способы съёмки элементов ситуации, чем обусловлен выбор способа съёмки?

16. Какие приборы применяют при вертикальной съёмке (нивелирование поверхности) и какую составляют полевую документацию?

17. В чём заключается сущность тригонометрического нивелирования?

18. Сущность фототеодолитной съёмки.

Задание 2

Камеральная обработка результатов теодолитной съемки.

Результаты полевых измерений и исходные данные выбираются из Приложения 2 по варианту.

Перед началом работы:

• изучить теоретический материал по теме «Теодолитная съёмка»;

• иметь опыт работы с масштабной линейкой;

• воспроизводить топографические знаки при вычерчивании планов.

Учитывая, что работа выполняется обучающимися по заочной форме, не имеющими навыков камеральной обработки полевых измерений, изложение материала даётся на конкретном примере.

Полевые работы при теодолитной съёмке
Пусть требуется выполнить теодолитную съёмку на участке местности АВСД (рисунок 1), где имеется 4 пункта полигонометрии (пп): 41, 42, 46, 47, которые надёжно закреплены на местности и имеют плановые координаты X и Y.

Исполнитель принял решение создать съёмочную сеть по схеме разомкнутого теодолитного хода.

Ход опирается на две исходные стороны: пп 41-42 (начальная) и пп 46-47 (конечная).

Вершины теодолитного хода 1,2,3 закреплены на местности, и их координаты необходимо определить.

Результаты полевых измерений и исходные данные выбираются из Приложения 2 по варианту (№ варианта соответствует сумме двух последних цифр зачётной книжки, например для номера 16208 - вариант № 8, для №16296 - вариант №15).

Результаты измерений длин линий, горизонтальные углы и углы наклона линии к горизонту (более 2°) занесены в таблицу 1.

Все полевые измерения - значения горизонтальных, вертикальных углов и длин линий были записаны в полевой журнал и обозначены на абрисе, который составлен отдельно по каждому способу съемки.

При съемке объектов были использованы способы: способ угловых засечек (съемочные пикеты 15 – 22), способ перпендикуляров (съемочные пикеты 23 – 30), полярный способ (съемочные пикеты 8,10,13,14), способ линейных засечек (съемочные пикеты 36, 37).

---

Исполнитель в соответствии с конкретной обстановкой принял решение способом перпендикуляров от линии 3 - пп46, и линии пп46 - пп47 снять следующие объекты: административно-бытовой комбинат, дорогу, грунтовый нивелирный репер, буровую скважину, устье вертикального шахтного ствола прямоугольного сечения.

На контурах этих объектов помечены съемочные пикеты, порядковые номера которых с 23 до 30.



Рисунок 1 - Схема местности
Способом угловых засечек со съемочных точек пп42 и 1 снимали берега реки и остров (съемочные пикеты 15-22).

Способом линейных засечек были сняты ось дороги (съемочный пикет 37) и столб ЛЭП (пикет 36). При этом в створе линии 1-2 были закреплены вспомогательные створные точки на расстоянии 20м от точки 1 и на расстоянии 30м от точки 2.

Съемочные пикеты 8,10,13,14 (ось дороги, устье вертикального шахтного ствола) сняты полярным способом со съемочной точки пп41, нуль лимба был ориентирован на пп42.
Таблица 1 - Ведомость измеренных углов и линий теодолитного хода

Номер точки	Измеренные углы β ˚ ′ ″			Измеренные длины D ,м	Углы наклона υ ˚ ′ ″
41
42	86	19	0
				122,02
1	149	05	0
				140,33	2	34	00
2	90	18	30
				130,65
3	220	35	30
				99,26	3	42	00
46	92	44	30
47

---

Смотрите также файлы

• "Сравнение рабочих характеристик асинхронного двигателя в трехфазном и однофазном режимах".docx

• Стадийность разработки нефтяных месторождений.docx

• 8. Eduardo C. Muoz Journal Electroanalytical Chemistry. 2007. Vol. 611P. 3542.docx

• Контрольная работа Итоговое тестирование за курс 9 класса по информатике в рамках промежуточной аттестации.docx

• Должность) (подпись) (дата) (Фамилия И. О.docx