ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 23
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Қысқа мерзімді жоспар | |||||
| Бекітемін: | | | |||
| Бөлім | Робототехника | ||||
| Педагогтың аты-жөні | Сарсенгалиев Даурен Наурзбайұлы | | |||
| Күні: 20.02.2023 | | ||||
| Сынып: 5 "А" сынып | Қатысушылар саны | | Қатыспағандар саны | | |
| Сабақтың тақырыбы: | Роботтың сызық бойымен қозғалысы | ||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 5.3.3.3 – робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану | ||||
| Сабақтың мақсаты: | Барлық оқушылар: | ||||
| Түс датчик жұмыс істеу принципін түсінеді; | |||||
| Көптеген оқушылар: | |||||
| Роботтың программалық блоктарын біледі, программа құрастыру барысында қолдана алады; | |||||
| Кейбір оқушылар: | |||||
| Бір түс датчигі бар роботтың сызық бойымен қозғалу программасын құрастырады; | |||||
Сабақтың барысы:
| Сабақтың кезені/ уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Сабақтың басы 3 мин | 1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. Сыныпта жағымды ахуал орнату. "Жылы лебіз" әдісі арқылы сабақ барысына, оқушыларға жылы лебіз білдіру. | 1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. | Ауызша бағалау | Интербелсенді тақта |
| Сабақтың ортасы 5 мин 20 мин 10 мин | "Сұрақ-жауап" әдісімен өткенді қайталау: Өткен тақырыптар интерактивтік тақта да көрсетілген цифрлы ұяшықтарда жасырулы тұр. Цифрлы ұяшықтарды таңдау арқылы сұрақтарға жауап беру.
Жаңа тақырыпты бейне баян арқылы көрсету Түс датчигінің қызметін еске түсіру "Түсті анықтау" программалық блок құрастыру алгоритмін қарастыру 1. Старт блогы на Күту блогын жалғаймыз. 2. Датчиктен мәліметтер алу үшін оның режимін ауыстырамыз: Түс датчигі ⇒ Салыстыру ⇒ Түс (2) көк. 3. Күту блогына Дыбыс блогын қосамызда, файл атауын Blue деп өзгертеміз. 4. Дыбыс блогына Рульдік басқару блогын жалғаймыз. 5. Рульдік басқару блогын жалғап, Қосу (Включить на количество оборотов) режимін таңдаймыз. Рульдік басқару күйін (25)-ге келтіреміз. 7. Программаны роботқа жүктейміз.  Тапсырма дәптерге жауабын жазып көрсету
Дескриторы: - Дәптерге тапсырманы орындайды ҚБ: "Робот" смайликпен бағаланады | Сұрақтарды тыңдайды, жауап береді 1-тест тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды. | "Робот" смайликпен бағаланады "Робот" смайлигімен бағаланады "Робот" смайликпен бағаланады | Интербелсенді тақта Компьютер Презентация Таратпа материал |
| Сабақтың соңы 3-4 мин | Рефлексия: тақырып бойынша жинақтаған білімдеріне талдау жасайды.  | | | |
| Үй тапсырмасы 1 мин | «Үй тапсырмасы» Неліктен робот сызық бойымен қозғалыс жасағанда түс датчигін пайдаланамыз? Ойланып жауап бер | | | |