Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.Әдістемелік ұсыныс негізгі орта білім беру мектебі мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.МАЗМҰНЫ1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУТАПСЫРМАЛАРЫ 4«Кинематика негіздері» бөлімі бойыншажиынтық бағалау 4«Астрономия негіздері» бөлімі бойыншажиынтықбағалау 82-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУТАПСЫРМАЛАРЫ 11«Динамика негіздері» бөлімі бойыншажиынтық бағалау 113-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУТАПСЫРМАЛАРЫ 19«Сақталу заңдары» бөлімі бойыншажиынтықбағалау 19«Тербелістер және толқындар» бөлімі бойыншажиынтықбағалау 244-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУТАПСЫРМАЛАРЫ 29«Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар» бөлімі бойыншажиынтықбағалау 29«Атом ядросы» бөлімі бойыншажиынтық бағалау 34«Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі» бөлімі бойыншажиынтық бағалау 381-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ«Кинематика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

---

Оқумақсаттары ^{9.2.1.1 - материялық нүкте, санақ жүйесі,механикалық}қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану9.2.1.3 - вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу9.2.1.5 - түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану

1. 
   - дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттау
   

Бағалаукритерийі Білімалушы:

• 
  Материялық нүкте анықтамасын қолданады
  
• 
  Вектордың координаталар осіне проекциясын анықтайды, векторды құраушыларға жіктейді
  
• 
  Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолданады
  
• 
  Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттайды
  

---

3. 
   Денеге горизонталь жазықтыққа 40⁰ бұрыш жасай 7,5 Н күш түсірілген. (sin 40⁰ = 0,64, cos 40⁰ = 0,77)
   

1. 
   Күш векторының горизонталь құраушысын анықтаңыз.
   
2. 
   Күш векторының вертикаль құраушысын анықтаңыз.
   

4. 
   Төмендегі графикте автокөлік жылдамдығы қысқа уақыт аралығында қалай өзгеретіні бейнеленген.
   
   1. 
      Жолдың әрбір бөлігі сәйкесінше A, B, C, D және E деп белгіленген.
      
      1. 
         Графиктен автокөліктің тыныштықта тұрған бөлігін анықтап жазыңыз.
         
      2. 
         Графиктен автокөліктің тұрақты жылдамдықпен қозғалған бөлігін анықтап жазыңыз.
         
      3. 
         Қозғалыс кезінде автокөлік баяулайды. Автокөліктің жалпы жүрген жолын анықтаңыз.
         
   2. 
      Автокөлік жылдамдығы 16 м/с-тан 8 м/с-қа дейін 4 секунд ішінде азайды. Дененің үдеуін анықтаңыз.
      

5. 
   (a) Дене шеңбер бойымен қозғала отырып, 5 с ішінде 2π радианға тең жол жүрсе, шеңбер радиусын 10 м деп ала отырып, дененің сызықтық жылдамдығын анықтаңыз.
   

2. 
   Дене радиусы 4 м шеңбер бойымен 500 см/с жылдамдықпен қозғалады. Анықтаңыз:
   
   1. 
      айналу периодын;
      
   2. 
      центре тартқыш үдеуді.
      

Бағалау критерийі	Тапсырм а №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Материялық нүкте анықтамасын қолданады	1	дене қай жағдайда материялық нүкте болатындығын анықтайды;	1
Вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктейді	2	қорытқы күшті анықтайды;	1
	3	күш векторының горизонталь құраушысын анықтайды;	1
		күш векторының вертикаль құраушысын анықтайды;	1
Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолданады	4	(а) (і) графиктен автокөліктің тыныштықта тұрған бөлігін анықтайды;	1
		(іі) графиктен автокөліктің тұрақты жылдамдықпен қозғалған бөлігін анықтайды;	1
		(ііі) графикті пайдалана отырып, автокөліктің жалпы жүрген жолын анықтайды;	1
		(b) дене үдеуін анықтайды;	1
Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттайды	5	(а) дененің сызықтық жылдамдығын анықтайды;	1
		(b) (і) дененің айналу периодын есептейді;	1
		(іі) центрге тартқыш үдеуді есептейді.	1
Жалпы балл				12

---

«Кинематика негіздері» бөлімі бойыншажиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушыныңаты-жөні

Бағалау критерийі	Оқу жетістігінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Материялық нүкте анықтамасын қолданады	Дененің материалдық нүкте ретінде қарастырылатын жағдайларды анықтау қиындық тудырады.	Дененің материалдық нүкте ретінде қарастырылатын жағдайларды анықтауда қате жібереді.	Дененің материалдық нүкте ретінде қарастырылатын жағдайларды дұрыс анықтайды.
Вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктейді	Вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу тақырыбына есептер шығаруда қолдану қиындық тудырады.	Қорытқы күшті анықтауда/ күш векторының горизонталь құраушысын анықтауда/ күш векторының вертикаль құраушысын анықтауда қате жібереді.	Вектордың координаталар осіне проекциясын анықтайды, векторды құраушыларға дұрыс жіктейді.
Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолданады	Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану қиындық тудырады.	Графиктен автокөліктің тыныштықта тұрған бөлігін/ тұрақты жылдамдықпен қозғалған бөлігін/ жалпы жүрген жолын анықтауда/ дене үдеуін анықтауда қате жібереді.	Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда дұрыс қолданады.
Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттайды	Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы қолдану қиындық тудырады.	Дененің сызықтық жылдамдығын/ айналу периодын/ центрге тартқыш үдеуді есептеуде қате жібереді.	Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттай алады.

---

7

«Астрономия негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары	- абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату - жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды атау - аспан сферасының негізгі элементтерін атау 9.7.2.8 - Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығын немесе өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру
Бағалау критерийі	Білім алушы: Абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажыратады Жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды жазады Аспан сферасының негізгі элементтерін сипаттайды Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығын немесе өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолданады
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану
Орындау уақыты	15 минут
Тапсырмалар (a) Абсолют жұлдыздық шама мен көрінерлік жұлдыздық шаманың айырмашылығы неде? Жұлдыздардың негізгі сипаттамасы, оның жарқырауы. Жұлдыздардың жарқырауының температурадан тәуелділігін сипаттаңыз. Жұлдыздардың жарқырауының жұлдыз өлшеміне тәуелділігін сипаттаңыз. (с) Күн – аспандағы жарық жұлдыздардың бірі. Күнге қарағанда Сириустың жарықтылығы 25 есе, ал Ригельдыкі – 130 мың есе күшті. Аспанда неліктен Сириустың жарқырауы жоғары? (а) Аспан сферасы дегеніміз не? Аспан сферасының негізгі элементтерін атаңыз. Эклиптика дегеніміз не? Жерден Күнге дейінгі орташа қашықтық 1,5∙1011 м болса, парсек неге тең екенін есептеңіз. Белгісіз бір Х жұлдыздың жылдық параллаксі 0,5//. Бұл жұлдыз Күнмен салыстырғанда бізден неше есе қашық жатқанын анықтаңыз.

---

Смотрите также файлы

• Туристскaя деятельность.docx

• Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения Дисциплина Информационные технологии в профессиональной деятельности Практическое задание 2.docx

• Этюды на выражение внимания, интереса и сосредоточения.docx

• Дисциплина Иностранный язык в сфере юриспруденции. Английский. Часть название дисциплины Письменная работа 1 (вид работы).docx

• 22 июня 1941 года начало Великой Отечественной войны 14 октября 1941 года был захвачен Калинин.pptx