В безударном положении (во всех безудар­ных слогах, кроме первого предударного) после твердых согласных на месте буквы о произносится краткий (редуцированный) неясный звук, произношение которого в разных по­ложениях колеблется от [ы] до [а]. Условно этот звук обозна­чается буквой [ъ]. Например: сторо­на – ст[ъ]рона, голова – г[ъ]лова, дорогой – д[ъ]рогой, порох – пор[ъ]х, золото – зол[ъ]т[ъ].
После мягких согласных в первом предударном слоге на месте букв а, е, я произноситься звук, сред­ний между [е] и [и].Условно этот звук обозначается зна­ком [и^э]: язык – [и^э]зык, перо – п[и^э]ро, часы – ч[и^э]сы.
Гласный [и] после твердого согласного, предлога или при слитном произношении слова с предыдущим произ­носится как [ы]: пединститут – пед[ы]нститут, к Ивану – к[ы]вану, смех и слёзы – смех [ы] слёзы. При нали­чии паузы [и] не переходит в [ы]: смех и слёзы.

Произношение согласных.

Основные законы произ­ношения согласных в русском языке – оглушение и уподобление.
Звонкие согласные, стоящие перед глухими и в конце слов, оглушаются – это является одним из характерных признаков русской литературной речи. Мы произносим стол[п] – столб, сне[к] – снег, рука[ф] – рукав и т. д. Следует обратить внимание на то, что согласный [г] в конце слова всегда переходит в парный ему глухой звук [к]: смо[к] – смог, дру[к] – друг и т.д. Произнесе­ние в этом случае звука [х] рассматривается как диалектное. Исключение составляет слово бог – бо[х].
 [Г] произносится как [х] в сочетаниях гк и гч: лё[хк']ий – легкий, ле[хк]о – легко.

Глухие согласные, стоящие перед звонкими, произносятся как соответствующие им звонкие: [з]давать – сдавать, про[з']ба – просьба.

В произ­ношении слов с сочетанием чн наблюдается колебание, что связано с изменением правил старого московского про­изношения. Согласно нормам современного русского литературного язы­ка, сочетание чн обычно так и произносится [чн],особен­но это относится к словам книжного происхождения (бесконечный, беспечный), а также к относительно новым словам (маскировочный, посадочный). Сочетание чн произносится как 

---

[шн] в женских отчествах на -ична: Кузьмини[шн]а, Лукини[шн]а, Ильини[шн]а, а также сохра­няется в отдельных словах: коне[шн]о, ску[шн]но, пере[шн]ица, яи[шн]ица, скворе[шн]ик и др.

Некоторые слова с сочетанием чн в соответствии с нор­мой имеют двоякое произношение: порядо[шн]о и порядо[чн]о и др.

В некоторых словах вместо ч произноситься [ш]: [ш]то-то, [ш]то и т.п.

Буква г в окончаниях -ого-, -его- читается как [в]: нико[в]о – никого, мое[в]о –  моего.

Конечные -тся и -ться в глаголах произносятся как [цца]: улыбае[цца] – улыбается.

Вопрос 5. Расскажите об особенностях русского ударения, чем вызваны трудности при его постановке?

Ударение – это выделение одного из слогов в слове. Ударный слог всегда громче и длительнее безударного. В русском языке ударение может падать на любой слог слова и на любую морфему (приставку, корень, суффикс, окончание). Такое ударение в лингвистике называют разноместным, или свободным. При образовании форм слова ударение может оставаться на одном и том же месте (неподвижное) или перемещаться с одного слога на другой (подвижное).

Задачи.

Задание. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком:

А: Арктика, пАспорт;

Ю: брошЮра, Юркий;

Е: вЕрность, Если, чЕковый;

Ё: жЁсткость, щЁголь;

И: жалюзИ, жИдкий, Искренний, мИлость, цИфра, шИнный;

О: кОкон, мОлодость, Отзыв;

Э: поЭзия, Эхо;

У: тУльский, Уксус;

Я: рЯдом, Ярость;

Ы: мЫсленно.

Задание. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах.

1. 
   
   ЗвонИшь, кОрмишь, рОешь. – лишнее «звонишь»
   
2. 
   
   ЗеленЕть, краснЕть, ржавЕть. – нет лишних слов.
   
3. 
   
   ВагОнный, кУхонный, телефОнный. – лишнее «телефонный»
   
4. 
   
   ТаксИ, жалюзИ, нОвости. – «новости»
   
5. 
   
   ВодопровОд, нефтепровОд, провОд. – нет лишних слов.
   
6. 
   
   ОбеспЕчение, ограничЕние, квАшение. – лишнее «ограничение»
   
7. 
   
   ИзбалОванный, квалифицИрованный, пломбирОванный. – лишнее «квалифицИрованный»
   
8. 
   
   КлЕить, включИть, белИть. – нет лишних слов.
   

Задание. Поставьте правильно ударение в следующих словах:

---

агЕнт, алькОв, анонИм, аргумЕнт, арЕст, астрОлог, астронОм, бАрмен,

блАговест, блуднИца, бунгАло, бюрокрАтия, вероисповЕдание, вЕчеря,

взАпуски, втрИдорога, газопровОд, граждАнство, диспансЕр, дОгмат, договОр,

донЕльзя, досУг, дОсыта, дотрОнуться, доцЕнт, еретИк, жалюзИ, завИдно,

зАговор, запломбировАть, знАмение, издрЕвле, изобретЕние, Иконопись, инАче,

инструмЕнт, инсУльт, исконИ, Исстари, каталОг, квартАл, корЫсть, купинА,

магазИн, мЕльком, мЕнеджер, мизантрОп, молОх, мЫшление, начАть, неврОлог,

некролОг, новорОжденный, облегчИть, ободрИть, огнИво, ограничЕние,

оптОвый, понЯл, портфЕль, премировАть, приговОр, принУдить, принЯть,

процЕнт, псевдонИм, пулОвер, рефлЕксия, рожЕница, свеклА, сегмЕнт, созЫв,

столЯр, танцОвщица, тУфля, углубИть, фенОмен, хвОя, ходАтайство,

христианИн, цыгАн, щавЕль, экспЕрт, Ядрица.

Задание. Поставьте правильно ударение:

а) в существительных мужского рода: алкогОль, алфавИт, безмЕн, ворожеЯ, досУг, дефИс, дОллар, знАхарь, квартАл, инсУльт, коклЮш, партЕр, пОстриг, прИкус, нарОст, портфЕль, трИптих;

б) в существительных женского рода: булавА, бюрокрАтия, дремОта, зевОта, злОба, Искра, кАмбала, курагА, ломОта, метонИмия, немотА, свеклА, тошнотА, тунИка, флюорогрАфия, шелковИца, щекОлда, щИколотка;

в) в существительных среднего рода: возвелИчение, жерлО, захоронЕние, озвУчение, квАшение, намЕрение, обеспЕчение, сосредотОчение, упрОчение, увещевАние;

г) в существительных множественного числа: бАнты, тОрты, шАрфы, шкафЫ;

д) в наречиях: донагА, донЕльзя, завИдно, зАгодя, задОлго, Издавна, исконИ, Искоса, Исподволь, мастерскИ, мЕльком, назлО, нАискось, наОтмашь, отчАсти, щегольскИ;

е) в прилагательных и причастиях: Августовский, айвОвый, альтОвый, Атомный, бОмбовый, венчАнный, гладИльная, грошОвый, грУшевый, держАщий, домОвая, дЫшащий, забалОванный, заворожЁнный, захламлЁнный, зубчАтый, исковОй, каталОжный, кормЯщий, курЯщий, кУхонный, митингОвый, могУщий, нормирОванный, оптОвый, пломбирОванный, побелЁнный, рекрУтский, слИвовый, суповОй, убЫвший, увЕдомленный, Уткнутый, экзальтирОванный, ядрОвый;

ж) в глаголах: вручАт, включИт, долбИт, звонЯт, избаловАть, кАшлянуть, клЕить, кровоточИт, начАть, нормировАть, облегчИть, одолжИт, освЕдомить, плЕсневеть, позвонИт, помирИт, разминУться, расхИтить, скрепИт, сорИт, углубИть, усугубИть, утрудИт, ходАтайствовать.

---

Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия №5

Вопрос 11. Дайте определение лексического значения слова, лексической сочетаемости?

Лексическое значение слова – это соотношение звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности.

Лексической сочетаемостью называется способность слов соединяться друг с другом. Ведь в речи слова употребляются не по одному, не изолированно, а в словосочетаниях.
Вопрос 12. Какие виды ошибок связаны со смысловой избыточностью?

К основным видам подобных ошибок, связанных с лексической недостаточностью, относятся в первую очередь тавтология, плеоназм и повтор слов в предложениях.

Плеоназм означает употребление в речи близких по смыслу, лишних в предложении слов. Например,

«Ко мне подошла светлая блондинка».

«В комнате они обнаружили мёртвый труп».

«Он работал молча, без слов».

Тавтология - это повторение однокоренных слов или морфем в предложении.

Например, рассказать рассказ, в автобусном парке стоят автобусы.

Повтор, например: «Газета выходила раз в неделю. Утром газета доставлялась в киоск». Так писать недопустимо. Слово «газета» используется и в первом, и во втором предложении, что является довольно грубой речевой ошибкой.
Вопрос 13. Дайте определение омонимам, паронимам, синонимам,

антонимам.

Омонимы - одинаковые по написанию и звучанию, но разные по значению слова и другие единицы языка.

Паронимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим значением.

Синонимы - слова одной части речи с полным или частичным совпадением значения.

Антонимы - это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения
Вопрос 14. Как используются в речи омонимы, синонимы и антонимы?

Синонимы помогают избегать тавтологии. Способы использования:

1) открытый (несколько синонимов рядом). Приемы: сопоставительный (для придания особого оттенка при отношении к другому предмету и т.д.); противопоставительный (название и отвержение слова, путем приведения другого слова того же ряда, нанизывание синонимов).

---

2) скрытый (скрытая от читателя работа с синонимическим рядом).
Использование антонимов:

- выразительное средство языка - антитеза (противопоставление);

- объединение противоположных явлений с целью показать неоднозначность, сложность единой сущности - оксюморон (сочетание несочетаемого).
Использование омонимов:

Экспрессивные возможности омонимов прежде всего касаются именно смысловой, содержательной стороны высказывания. Неразличие омонимов и омонимичных созвучий может привести к возникновению неожиданных ситуаций неугадывания «нераспознования» подлинного смысла. Омонимы, а также омонимичные созвучия, наряду с многозначностью – основной материал для создания каламбура. Каламбуры часто используются в сатирической литературе, юморесках, анекдотах, сатирических и шуточных стихотворениях. Одна из сфер применения каламбура – современная реклама, с её общей установкой на словесную игру.

Слова-омонимы широко употребляются в поэзии, являясь средством создания рифмы. Как правило, используя в качестве рифмующихся слов омонимы, поэты прибегают к омофонам, омоформам либо омонимическим звукосочетаниям. Собственно, омонимы, или омонимы лексические встречаются очень редко. Это объясняется тем, что лексические омонимы, т.е. слова, абсолютно во всем, кроме значения, совпадающие, дублирующие друг друга, рядоположенные в системе языка, делают рифму бедной. Омофоны же и омоформы придают стихотворной строке прочность и упругость.
Вопрос 15. В чем состоит сложность использования заимствованных слов?

Самый распространенный вид ошибки связан с необоснованным употреблением иностранного слова, ничего нового не вносящего по сравнению с его русским или давно освоенным заимствованным синонимом. Например: срок выполнения может быть пролонгирован (вместо продлен). Употребление иностранной лексики должно быть обусловлено тремя обстоятельствами: необходимостью, уместностью и точностью словоупотребления.

Заимствованное слово, у которого есть русский синоним, как правило, выше по стилю (несколько официальнее), поэтому оно плохо подходит для межличностного доверительного общения, для описания внутреннего мира человека, его чувств, настроений. Иностранные слова более пригодны для информации о политических событиях, научных явлениях, для общения партий, организаций, государств.

---

Смотрите также файлы

• Тест Когда придёт суббота, 1в.docx

• Часто задаваемые вопросы.docx

• уральский промышленноэкономический техникум утверждаю.docx

• Правильно ли применены в данном случае меры административной ответственности.docx

• Лабораторная работа 1 по дисциплине (учебному курсу) Электротехника и электроника.docx