Тема занятия: «Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО».
Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия.

Предмет, класс	Тема анализируемого учебного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся						Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
			Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
			Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности
Окружающий мир 4класс	Времена года	1.Мотивация (история из жизни) 2.Формулировка вопроса 3.Актуализация (признаки весны)	Проводить наблюдения в природе (сезонные изменения)	Отвечают на простые и сложные вопросы учителя анализируют и делают выводы, сравнивают ,обобщают Фронтальная работа, беседа.	Описывать схожие ,различные, индивидуальные признаки	Обсуждение ,слушать и понимать речь других	Планирование ответа(сначала различия, потом сходство)	Выполнение задания в диалоге с учителем. Совместное составление плана. Обсуждение. работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.		Учитель через систему вопросов обозначает проблему, ученики принимают проблему. Учитель управляет поисковой деятельно- стью Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде

---

---

Смотрите также файлы

• Практическая психология 4.docx

• Рабочая программа производственной (преддипломной) практики.docx

• "Ценообразование в строительстве".docx

• Инфарктный зубец Q, т тісі теріс.docx

• Бланк выполнения задания 1 Наименование прибора.docx