Номер урока	План проведения урока	Факт проведения урока	Тема урока	Параграф учебника	Корректировка
			Введение 3 ч
1.			Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места.	Введение.
2.			Актуализация изученного материала по теме «Информация и информационные процессы»	№ 1-9
3.			Актуализация изученного материала по теме «Компьютер»	№ 10-14
			Тема «Математические основы информатики» 24 ч
4.			Общие сведения о системах счисления. Непозиционные системы счисления	§1.1.1. № 15-22
5.			Позиционные системы счисления. Развёрнутая и свёрнутая форма записи чисел.	§1.1.1. № 23-37
6.			Двоичная система счисления.	§1.1.2. № 44-49
7.			Восьмеричная система счисления.	§1.1.3. № 50
8.			Шестнадцатеричные системы счисления.	§1.1.4. № 51, 53-54
9.			Перевод чисел из 2-й, 8-й и 16-й в десятичную систему счисления	§1.1.1. № 38-43
10.			Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q. Пр.р. №1 "Перевод целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q и обратно"	§1.1.5. №52
11.			Двоичная арифметика	§1.1.6. № 55-57
12.			Решение задач по теме «Системы счисления». Проверочная работа	§1.1. № 58-60, 61
13.			Представление целых чисел в компьютере	§1.2.1. № 62-64
14.			Представление вещественных чисел в компьютере	§1.2.2. № 65-67
15.			Представление текстов в компьютере	№ 68-73
16.			Представление графических изображений в компьютере	№ 74-75
17.			Проверочная работа по теме «Представление информации в компьютере»	§1.2.
18.			Элементы алгебры логики. Высказывание.	§1.3.1. № 76-77.
19.			Логические операции.	§1.3.2. № 78-82.
20.			Построение таблиц истинности для логических выражений. Пр.р. № 2 «Построение таблиц истинности для логических выражений»	§1.3.3. № 83.
21.			Свойства логических операций.	§1.3.4. № 84-86.
22.			Решение логических задач с помощью таблиц истинности	§1.3.5. № 89-90.
23.			Решение логических задач путем преобразования логических выражений. Пр.р. № 3 «Решение задач на логику»	§1.3.5. № 91-92.
24.			Логические элементы	§1.3.6. № 93.
25.			Проверочная работа по теме «Элементы алгебры логики»
26.			Обобщение и систематизация основных понятий темы «Математические основы информатики».	§1.3. № 94
27.			Промежуточный контроль. Контрольная работа «Математические основы информатики» за I-е полугодие	§1.1.-1.3.
			Тема «Основы алгоритмизации» 25 ч
28.			Понятие алгоритма	§2.1.1. №95
29.			Исполнитель алгоритма. Работа с исполнителями в среде Кумир	§2.1.2. №96-101
30.			Разнообразие исполнителей алгоритмов	§2.1.2. №102-109
31.			Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека.	§2.1.3., §2.1.4. №110
32.			Способы записи алгоритмов. Пр.р. № 4 « Запись алгоритмов различными способами»	§2.2. № 111-114.
33.			Объекты алгоритмов. Величины и выражения. Арифметические выражения.	§2.3.1-2. № 115-119
34.			Логические выражения	§2.3.2. № 120-121
35.			Команда присваивания.	§2.3.3. № 122-125
36			Табличные величины	§2.3.4.
37.			Алгоритмическая конструкция «следование». Линейные алгоритмы для исполнителя Робот	§2.4.1. № 126.
38.			Определение значений переменных после исполнения линейных алгоритмов	§2.4.1. № 128-131.
39.			Составление линейных алгоритмов. Пр.р. № 4 « Запись алгоритмов различными способами»	§2.4.1. № 127, 132, 133.
40.			Алгоритмическая конструкция «ветвление». Исполнение разветвляющихся алгоритмов.	§2.4.2. № 135, 136.
41.			Полная и неполная формы ветвления. Пр.р. № 5 «Алгоритм ветвление»	§2.4.2. № 137, 139.
42.			Простые и составные условия. Пр.р. № 6 «Алгоритм сокращенная форма ветвление»	§2.4.2. № 138.
43.			Составление разветвляющихся алгоритмов.	§2.4.2. № 140-146.
44.			Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием продолжения работы.	§2.4.3. № 147-149, 151
45.			Циклические алгоритмы с заданным условием продолжения работы для исполнителя Робот	§2.4.3. № 150
46.			Составление циклических алгоритмов с заданным условием продолжения работы.	§2.4.3. № 152
47.			Цикл с заданным условием окончания работы. Пр.р. № 7 «Алгоритм цикл с заданным условием окончания работы»	§2.4.3. № 153-155
48.			Составление циклических алгоритмов с заданным условием окончания работы.	§2.4.3. № 156-157
49.			Цикл Работа с исполнителями Робот и Черепаха	§2.4.3. № 158-161
50.			Составление циклических алгоритмов с заданным числом повторений. Пр.р. № 8 «Алгоритм цикл с заданным числом повторений»	§2.4.3. № 162-166
51.			Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации».	§2.1-2.4 № 167
52.			Контрольная работа по теме «Основы алгоритмизации».	§2.1-2.4
			Тема «Начала программирования» 14 ч
53.			Общие сведения о языке программирования Паскаль	§3.1. № 168-173
54.			Организация ввода и вывода данных. Первая программа	§3.2. № 174-176
55.			Программирование линейных алгоритмов. Пр.р. № 9 «Программирование линейных алгоритмов».	§3.3. № 177-179
56.			Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор.	§3.4. № 180-183
57.			Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений. Пр.р. № 10 «Программирование разветвляющихся алгоритмов	§3.4. № 184-187
58.			Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным условием продолжения работы.	§3.5. № 188-190
59.			Программирование циклов с заданным условием продолжения работы. Пр.р. № 11 «Программирование циклов с заданным условием продолжения работы»	§3.5. № 191-195
60.			Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным условием окончания работы.	§3.5. № 196
61.			Программирование циклов с заданным условием окончания работы. Пр.р. № 12 «Программирование циклов с заданным условием окончания работы»	§3.5.
62.			Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным числом повторений.	§3.5. № 197-198
63.			Программирование циклов с заданным числом повторений. Пр.р. № 13 «Программирование циклов с заданным числом повторений»	§3.5. № 199-201
64.			Различные варианты программирования циклического алгоритма.	§3.5. № 202
65.			Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования».	§3.1-§3.5.
66.			Контрольная работа по теме «Начала программирования»	§3.1-§3.5.
			Итоговое повторение 2 ч
67.			Основные понятия курса. Итоговое тестирование.
68.			Резерв учебного времени.

---

---

Смотрите также файлы

• Занятие 4 Основные термины и понятия.docx

• Праздник проходит в форме конкурса. Описание праздник проходит накануне Дня Защитников Отечества, в классе. Участвуют в соревнованиях мальчики класса, девочки жюри, ведет праздник Воспитатель, классный.docx

• 1 Основные способы пожаротушения, типы огнетушителей и принципы их работы 4.docx

• 1. Теоретические аспекты управления качеством в бизнессистеме предприятия по переработке сельскохозяйственной продукции.docx

• Эволюция мотива метели в поэзии Б. Пастернака.docx