"Мұғалімнің талабы" зерттеуінің авторы: Михай Чиксентмихай; "Бастама-жауап-кейінгі әрекет": Мерсер;"Рефлексиялаушы практик": Жж.Дьюи, Д.Шон; "Төңкерілген сынып": Арон Сам пен Джонатан Бергмани; "Үштік модель": Роберт Стернберг;Парадигманы ғылымға енгізген: Т.Кун;"Педагогикалық үдеріс": П.Каптерев; Тұлға ұғымын ғылымға енгізген: А.Эйнштейн;"Интеллектуалды тұлға" ұғымын енгізген: С.Бергман-Поль;"Кәсіби даярлық" ұғымын енгізген: В.А.Салестенин;"Іс әрекет теориясы": С.Рубенштейн, Гальперин, Леонтьев;"Тірек белгілер нег.оқыту тех": В.Ф.Шаталов;"Бағдарламалық оқыту": В.Фирсов, Гузик;"Оқытуды жекелендіру тех.":Границкая, Инге Унт, Шадриков; "Оқытудың топтық, ұжымдық тәсілі":Ривин мен Дьяченко;"Дидактикалық бірліктерді ірілендіру": П.Эрдниев;"Коммуникативтік қарым-қатынас нег.оқыту": Е.Пассов;"Тірек нұсқаларын пайдалана оқыту": С.Лыснекова;"Экспериментальды оқыту": Д.Брунер;"Эпистемиялық субъектіні" зерттеген ғалым: Жан Пиаже; Мұғалім профессиограммасы- В.А. Сластелин, О. Абдуллин

---

Смотрите также файлы

• Особенности взаимодействия волонтерских организаций с социально ориентированными нко.docx

• Решение по вступлению в законную силу является основанием для снятия с регистрационного учета Лемишка Галины Богдановны, дд. Мм. Гггг рождения, по адресу.docx

• История развития информатики.docx

• От всего коллектива поздравляет вас с майскими праздниками. Верим, что этот месяц принесет вам много новых достижений и приятных событий.docx

• Конкурс проектных и исследовательских работ младших школьников Первые шаги в науку.docx