Файл: Еццыйццуцышлн 2цМодели по форме бывают а графические.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 136
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
а) элементы системы всех уровней имеют полную свободу в выборе их собственных решений;б) повышается эффективность ее функционирования;в) элементы системы принимают решения только на основании целей, заданных вышестоящими элементами;г) горизонтальные связи с элементами одного уровня иерархии сильнее вертикальных связей. 45.Эффективность структур оценивается:а) живучестью;б) точностью;в) оперативностью;г) объемом. 46. Положительная обратная связь:а) всегда усиливает влияние входных воздействий на выходные переменные; б) всегда увеличивает значение выходной переменной;в) ускоряет переходные процессы;г) усиливает влияние нестационарности. 47. Отрицательная обратная связь:а) замедляет переходные процессы;б) уменьшает влияние помех на систему;в) всегда уменьшает отклонение выходных переменных;г) всегда уменьшает значение выходной переменной. 48. Примерами положительной обратной связи являются:а) рост живых клеток;б) ядерная реакция;в) спрос и предложение на рынке;г) паника. 49. Примерами отрицательной обратной связи являются:а) температур тела;б) езда на велосипеде;в) регулирование ассортимента;г) уверенность в себе. 50. Потребность:а) является следствием проблемы;б) является причиной проблемы;в) вытекает из желания;г) формируется из цели. 51. Желание – это: а) объективная потребность;б) субъективная потребность;в) осознанная потребность;г) разность между потребностью и действительностью. 52. Проблема:а) является следствием потребности;б) является следствием желания;в) является следствием цели;г) появляется при неизвестном алгоритме решении задачи. 53. Цель – это:а) вариант удовлетворения желания;б) любая альтернатива при принятии решения;в) то, что позволит снять проблему;г) модель будущего результата. 54. Цель имеет следующие особенности: а) цель порождает проблему;
б) всегда несет в себе элементы неопределенности;в) цель является средством оценки будущего результата;г) выбор цели сугубо субъективный. 55. Цель при анализе объекта: а) выявить способы устранения проблемы;б) выявить наличие противоречий;в) выявить причины возникновения проблемной ситуации;г) выявить место противоречий. 56. Цель при описании объекта:а) выявить место возникновения проблемной ситуации;б) представить проблемную ситуацию в виде, удобном для анализа;в) разрешить проблемную ситуацию с помощью нового объекта;г) подержание функционирование объекта в соответствии с заданием. 57. Превращение проблемы в проблематику необходимо:а) для оценки ограничений на управление; б) при оценке степени достижения цели;в) для учета интересов всех окружающих систем;г) при формулировке цели. 58. При формулировке цели возможны следующие опасности:а) смешение целей;б) замена целей критериями;в) подмены целей средствами;г) изменение проблемы. 59. Для цели характерно: а) замена ее желанием;б) изменение ее во времени;в) влияние ценностей на цели;г) отказ от достижения цели. 60. Критерий является:а) количественной модель цели;б) качественной модель цели;в) инструментом оценки альтернатив;г) инструментом оценки степени достижения цели. 61. Входные переменные подразделяются на:а) управляющие переменных;б) выходные переменные;в) помехи;г) детерминированные переменные. 62. Что лежит в основе принципа разомкнутого (программного) управления:а) идея автономного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы;б) воздействие на конкретный объект внутри системы;в) разработка алгоритма программы управления объектом;г) идея компенсации возмущений вызванных воздействием на объект;д) идея программирования изменения во времени состояния системы. 63. Что лежит в основе принципа разомкнутого управления с компенсацией возмущений:
а) фиксация информации о внешних возмущениях и контроль отклонений параметров системы;б) использование корректирующего управления на систему;в) ликвидировать нерегулируемое воздействие возмущений на движение;г) использование программного управления на систему;д) идея автономного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы. 64. Что лежит в основе принципа замкнутого управления:а) выбор оптимального поведения системы при известном её поведении в конкретный момент времени;б) реализация управления путем введения обратной связи;в) разработка алгоритма программы управления объектом;г) решение задач управления путем введения отрицательной обратной связи;д) фиксация информации о внешних возмущениях и контроль отклонений параметров системы. 65. Что лежит в основе метода дуального управления:а) использование управляющих сигналов, реакция на которые заранее определена;б) использование дополнительных сигналов, реакция на которые заранее определена;в) команды управления подаются из разных источников;г) использование обратной связи;д) использование дуальных идентичных сигналов при воздействии на один объект. 66. К какому классу систем относятся «Самонастраивающиеся системы»:а) аналитические системы;б) адаптивные системы;в) искусственный интеллект;г) экспертные системы;д) самоорганизующиеся системы. 67. Что лежит в основе принципа однократного управления:а) однократное использование обратной связи;б) принятие некоторого решения, последствия которого длятся недолго;в) использование функционала в качестве критерия;г) идея однократного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы;д) принятие некоторого решения, последствия которого сохраняются длительное время. 68. Выберите правильную последовательность этапов теоретического исследования системы:1) разработка модели системы и изучение ее динамики2) определение состава управлений, ресурсов и ограничений
3) анализ назначения системы и выработка допущений и ограничений4) выделение системы из среды и установление их взаимодействий5) выработка концепции и алгоритма оптимального управления6) назначение цели как требуемого конечного состояния7) избрание принципа управления8) выбор совокупности критериев и их ранжирование посредством использования системы предпочтенийа) 3 5 6 4 1 2 7 8;б) 1 2 3 4 5 6 7 8;в) 4 3 1 7 2 8 6 5;г) 8 7 3 2 1 6 5 4;д) 7 3 1 2 4 5 6 8. 69. Каким образом осуществляется структуризация среды:а) путем внесения в нее порядка;б) путем использования функционала в качестве критерия;в) путем внесения в нее дополнительных элементов;г) путем внесения в нее обратной связи;д) путем внесения в нее алгоритма программы управления объектом. 70. Что подразумевается под устойчивостью системы:а) свойство системы использовать сохраненное состояние для возврата к нему после какого-либо воздействия;б) способность системы развиваться в условиях нехватки ресурсов;в) степень упорядоченности её элементов;г) свойство системы возвращаться в прежнее или близкое к нему состояние после какого-либо воздействия на неё;д) внутренне единство элементов системы. 71. На каком этапе жизненного цикла происходит процесс самоорганизация системы:а) внедрение;б) проектирование;в) планирование и анализ требований;г) эксплуатация;д) реализация;е) во время всего жизненного цикла системы. 72. Выберите правильную последовательность жизненного цикла системы:9) внедрение10) проектирование11) планирование и анализ требований12) эксплуатация13) реализацияа) 3 2 5 1 4;б) 2 3 1 4 5;в) 1 3 2 5 4;г) 3 2 1 5 4;д) 5 4 1 2 3. 73. Что можно предпринять при создании системы в неорганизованной неподготовленной для её существования среде:а) использовать корректирующего управления на систему;б) можно начать сеять «зубы дракона», которые прорастая, послужат вам элементами будущей системы;
в) ограничить влияние среды на создаваемую систему;г) реализация управления путем введения обратной связи;д) можно преобразовать среду, превратив её в организованную, способную воспринять новую систему. 74. Дайте верное определение системы:а) совокупность связей между объектами;б) совокупность элементов и связей между ними, приобретающая свойства неприсущие ее элементам по отдельности;в) некоторая последовательность элементов;г) совокупность объектов, связи между которыми усиливают их свойства;д) совокупность не связанных между собой объектов. 75. В чем суть системного подхода:а) рассмотрение объектов как систем;б) декомпозиция системы на объекты;в) объединение подсистем в единую систему;г) рассмотрение систем как объектов;д) выявление связей между системами. 76. Выдерите верное определение целостности системы:а) внутреннее единство, принципиальная несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов;б) внесение порядка в систему;в) свойство системы возвращаться в прежнее или близкое к нему состояние после какого-либо воздействия на неё;г) совокупность элементов;д) свойство системы, характеризующее ее соответствие целевому назначению. 77. Дайте определение эффективности системы:а) свойство системы возвращаться в исходное состояние;б) свойство системы, характеризующее ее соответствие целевому назначению в определенных условиях использования и с учетом затрат на ее проектирование, изготовление и эксплуатацию;в) характеристика системы, указывающая степень воздействия каждого элемента на систему в целом;г) характеристика системы, при которой все элементы обладают рядом общих свойств;д) внутреннее единство, принципиальная несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов; 78. Закончите фразу: «Для поддержания целостности системы в условиях изменяющейся среды и внутренних трансформаций (случайных или преднамеренных) требуется особая организация системы, обеспечивающая ее …»:а) самоорганизацию;б) бифуркацию;в) структуризацию;г) устойчивость;
б) всегда несет в себе элементы неопределенности;в) цель является средством оценки будущего результата;г) выбор цели сугубо субъективный. 55. Цель при анализе объекта: а) выявить способы устранения проблемы;б) выявить наличие противоречий;в) выявить причины возникновения проблемной ситуации;г) выявить место противоречий. 56. Цель при описании объекта:а) выявить место возникновения проблемной ситуации;б) представить проблемную ситуацию в виде, удобном для анализа;в) разрешить проблемную ситуацию с помощью нового объекта;г) подержание функционирование объекта в соответствии с заданием. 57. Превращение проблемы в проблематику необходимо:а) для оценки ограничений на управление; б) при оценке степени достижения цели;в) для учета интересов всех окружающих систем;г) при формулировке цели. 58. При формулировке цели возможны следующие опасности:а) смешение целей;б) замена целей критериями;в) подмены целей средствами;г) изменение проблемы. 59. Для цели характерно: а) замена ее желанием;б) изменение ее во времени;в) влияние ценностей на цели;г) отказ от достижения цели. 60. Критерий является:а) количественной модель цели;б) качественной модель цели;в) инструментом оценки альтернатив;г) инструментом оценки степени достижения цели. 61. Входные переменные подразделяются на:а) управляющие переменных;б) выходные переменные;в) помехи;г) детерминированные переменные. 62. Что лежит в основе принципа разомкнутого (программного) управления:а) идея автономного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы;б) воздействие на конкретный объект внутри системы;в) разработка алгоритма программы управления объектом;г) идея компенсации возмущений вызванных воздействием на объект;д) идея программирования изменения во времени состояния системы. 63. Что лежит в основе принципа разомкнутого управления с компенсацией возмущений:
а) фиксация информации о внешних возмущениях и контроль отклонений параметров системы;б) использование корректирующего управления на систему;в) ликвидировать нерегулируемое воздействие возмущений на движение;г) использование программного управления на систему;д) идея автономного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы. 64. Что лежит в основе принципа замкнутого управления:а) выбор оптимального поведения системы при известном её поведении в конкретный момент времени;б) реализация управления путем введения обратной связи;в) разработка алгоритма программы управления объектом;г) решение задач управления путем введения отрицательной обратной связи;д) фиксация информации о внешних возмущениях и контроль отклонений параметров системы. 65. Что лежит в основе метода дуального управления:а) использование управляющих сигналов, реакция на которые заранее определена;б) использование дополнительных сигналов, реакция на которые заранее определена;в) команды управления подаются из разных источников;г) использование обратной связи;д) использование дуальных идентичных сигналов при воздействии на один объект. 66. К какому классу систем относятся «Самонастраивающиеся системы»:а) аналитические системы;б) адаптивные системы;в) искусственный интеллект;г) экспертные системы;д) самоорганизующиеся системы. 67. Что лежит в основе принципа однократного управления:а) однократное использование обратной связи;б) принятие некоторого решения, последствия которого длятся недолго;в) использование функционала в качестве критерия;г) идея однократного воздействия на систему вне зависимости от условий ее работы;д) принятие некоторого решения, последствия которого сохраняются длительное время. 68. Выберите правильную последовательность этапов теоретического исследования системы:1) разработка модели системы и изучение ее динамики2) определение состава управлений, ресурсов и ограничений
3) анализ назначения системы и выработка допущений и ограничений4) выделение системы из среды и установление их взаимодействий5) выработка концепции и алгоритма оптимального управления6) назначение цели как требуемого конечного состояния7) избрание принципа управления8) выбор совокупности критериев и их ранжирование посредством использования системы предпочтенийа) 3 5 6 4 1 2 7 8;б) 1 2 3 4 5 6 7 8;в) 4 3 1 7 2 8 6 5;г) 8 7 3 2 1 6 5 4;д) 7 3 1 2 4 5 6 8. 69. Каким образом осуществляется структуризация среды:а) путем внесения в нее порядка;б) путем использования функционала в качестве критерия;в) путем внесения в нее дополнительных элементов;г) путем внесения в нее обратной связи;д) путем внесения в нее алгоритма программы управления объектом. 70. Что подразумевается под устойчивостью системы:а) свойство системы использовать сохраненное состояние для возврата к нему после какого-либо воздействия;б) способность системы развиваться в условиях нехватки ресурсов;в) степень упорядоченности её элементов;г) свойство системы возвращаться в прежнее или близкое к нему состояние после какого-либо воздействия на неё;д) внутренне единство элементов системы. 71. На каком этапе жизненного цикла происходит процесс самоорганизация системы:а) внедрение;б) проектирование;в) планирование и анализ требований;г) эксплуатация;д) реализация;е) во время всего жизненного цикла системы. 72. Выберите правильную последовательность жизненного цикла системы:9) внедрение10) проектирование11) планирование и анализ требований12) эксплуатация13) реализацияа) 3 2 5 1 4;б) 2 3 1 4 5;в) 1 3 2 5 4;г) 3 2 1 5 4;д) 5 4 1 2 3. 73. Что можно предпринять при создании системы в неорганизованной неподготовленной для её существования среде:а) использовать корректирующего управления на систему;б) можно начать сеять «зубы дракона», которые прорастая, послужат вам элементами будущей системы;
в) ограничить влияние среды на создаваемую систему;г) реализация управления путем введения обратной связи;д) можно преобразовать среду, превратив её в организованную, способную воспринять новую систему. 74. Дайте верное определение системы:а) совокупность связей между объектами;б) совокупность элементов и связей между ними, приобретающая свойства неприсущие ее элементам по отдельности;в) некоторая последовательность элементов;г) совокупность объектов, связи между которыми усиливают их свойства;д) совокупность не связанных между собой объектов. 75. В чем суть системного подхода:а) рассмотрение объектов как систем;б) декомпозиция системы на объекты;в) объединение подсистем в единую систему;г) рассмотрение систем как объектов;д) выявление связей между системами. 76. Выдерите верное определение целостности системы:а) внутреннее единство, принципиальная несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов;б) внесение порядка в систему;в) свойство системы возвращаться в прежнее или близкое к нему состояние после какого-либо воздействия на неё;г) совокупность элементов;д) свойство системы, характеризующее ее соответствие целевому назначению. 77. Дайте определение эффективности системы:а) свойство системы возвращаться в исходное состояние;б) свойство системы, характеризующее ее соответствие целевому назначению в определенных условиях использования и с учетом затрат на ее проектирование, изготовление и эксплуатацию;в) характеристика системы, указывающая степень воздействия каждого элемента на систему в целом;г) характеристика системы, при которой все элементы обладают рядом общих свойств;д) внутреннее единство, принципиальная несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов; 78. Закончите фразу: «Для поддержания целостности системы в условиях изменяющейся среды и внутренних трансформаций (случайных или преднамеренных) требуется особая организация системы, обеспечивающая ее …»:а) самоорганизацию;б) бифуркацию;в) структуризацию;г) устойчивость;