«Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в «Школе Минпросвещения России» полного дня»
Цель проекта:
создание условий для формирования информационно-нравственной компетенции учащихся с целью воспитания активной социально- нравственной позиции, творческой личности, развитие их лидерских качеств, профессиональной ориентации и социализации
путём использования школьного пресс-центра.
Задачи:
стимулировать и раскрыть творческие возможности учащихся, привлекаемых в качестве журналистов;
отразить целостную картину школьной и внешкольной жизни учащихся, круга их интересов увлечений, запросов и проблем;
способствовать развитию коммуникационных способностей учащихся, их критического мышления и использованию средств самовыражения: выпуск газеты, выступление на школьном радио и работа над телепередачами;
подготовить обучающихся к профессиональному жизненному самоопределению, выбору профессии.

План реализации проекта:

Этапы программы
I этап Подготовительный


1. Разработка проекта и начало работы над ним (отв. руководитель проекта)

2. Активизация работы пресс-центра. Привлечение социальных партнёров. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ )

3. Предоставление информации на страницу «Пресс-центр» на сайт школы. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ )

4. Приобретение цветного принтера для пресс-центра (Отв. администрация школы)

5. Приобретение нового цифрового фотоаппарата для работы фотокорреспондентов (Отв. администрация школы)
II этап

Реализация проекта
1. Выпуск школьной печатной газеты (1 раз в триместр)

(информация о людях, сохраняющих традиционные ценности, о значимых и интересных для города событиях или о местах и социально-значимая информация по теме нравственного выбора. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ)

2. Прохождение юнкорами школьных СМИ учёбы (семинаров, совещаний, профильных смен в лагере) (Отв. администрация школы)

---

III этап

Заключительный

1. Подготовка детских публикаций в школьную газету. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ)

2. Мониторинг работы над проектом. (Отв. руководитель проекта)

3. Достижения пресс-центра за определённый период. (Отв. руководитель проекта)
Состав участников
главный редактор пресс-центра - организует текущую деятельность по реализации проекта, проводит занятия школы юнкоров, координирует деятельность пресс-центра;
редактор газеты – ответственный за верстку и макетирование газеты;
корреспонденты рубрик – несут ответственность за своевременную подготовку материалов к печати;
фотографы – несут ответственность за своевременное обеспечение статей фотографиями;
члены классных редколлегий - выпускают праздничные стенные газеты, информируют редакцию о важных событиях класса;
редактор информационного отдела – несет ответственность за своевременный выпуск материалов, пополнение сайта школы оперативной информацией;
ответственный за подбор информации – подбирает информацию по заданной теме;
ответственный за подбор иллюстраций - подбирает иллюстрации по заданной теме;
ведущие рубрик – несут ответственность за своевременную подготовку материалов к выпуску.
Обеспечение ресурсами:

Кадровые ресурсы: координатор школьных СМИ: заместитель директора по воспитательной работе; руководитель проекта – учитель русского языка и литературы; учитель ИКТ.
Материально-технические ресурсы : цифровой фотоаппарат один для всей школы, принтер для цветной печати, отдельный компьютер, отдельное помещение для пресс-центра.
Ожидаемые результаты
При условии создания материально-технической базы школьного Пресс-центра ожидаются следующие результаты:
1.Создание положительного имиджа школы среди общественности города и района.

2.Эффективное взаимодействие между всеми субъектами информационно- образовательного пространства школы.
3. Социализация, формирование коммуникативных навыков и самовыражение учащихся через формы творческой деятельности.
4.Создание информационного школьного пространства города.

---

5.Создание летописи школьной жизни через школьные СМИ.
Возможные риски
Нехватка бюджета школы для технического оснащения школьного пресс-центра.

Недостаточные технические возможности школы.
Малая заинтересованность учеников в работе школьного пресс-центра.

Предложенный проект может быть успешно реализован при финансово-экономической поддержке со стороны соответствующих структур.

---

Смотрите также файлы

• Вспомогательные вещества в производстве лекарственных средств.rtf

• Контрольная работа по предмету Статистика Проверил 2021 Оглавление Задача 3.docx

• Формы работы на уроках немецкого языка в начальной школе по повышению мотивации обучающихся.docx

• Sch. Прочитай его в словах, как русскую букву ш.docx

• Ано дпо "волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы".doc