Карта урока для организации занятий с использованием

дистанционных технологий обучения
Учитель: Бобырева Влада Александровна.

Предмет: биология.

Класс: 6

Дата проведения урока: 14 апреля 2023 года.

Выполненное задание необхо димо предоставить в любом доступном формате (скан, фотография, документ MS Word). Задание необходимо прикрепить в Дневник в Виртуальной школе до 19.00

Название файла (сообщение) должно содержать название предмета, фамилию ученика и класс. Например: биологияИванов6а.doc

Тема урока: Многообразие и происхождение культурных растений

Цель урока:

- познакомить учащихся с разнообразием и центрами происхождения культурных растений, открытых Н.И. Вавиловым.

Запишите в тетрадь

Задание:

1. 
   Посмотреть видео по ссылке https://dzen.ru/video/watch/62b53877e332af406a7d5cb9?f=video (Чтобы пройти по ссылке выделите ее и удержите кнопку Ctrl, нажмите мышкой по ссылке или скопируйте ее в поисковую строку вашего браузера).
   
2. 
   Сделайте гимнастику для глаз.
   
3. 
   Прочитайте текст параграфа 28 до конца и сделайте конспект в тетрадь, выпишите
   

• 
  Какие растения называются дикорастущими? Какие культурными?
  
• 
  Что такое искусственный отбор?
  
• 
  Как появились первые сорта растений? Что такое сорт? Селекция?
  
• 
  Что такое центр происхождения? Каким ученым были открыты основные центры.
  
• 
  Охарактеризуйте сорные растения
  
• 
  Ответьте на вопрос 3,4
  

Домашнее задание:

Прочитайте п. 28, перескажите. Ответьте на вопросы 1,2. 5 по желанию

Вопросы можно задать в viber +7(980)389-50-56 или в WhatsApp ++7(980)389-50-56

Гимнастика для глаз

 «Отдохнем у компьютера»

Посидите с закрытыми глазами, расслабив мышцы лица и откинувшись на спинку стула; кисти рук – на бедрах.

Закройте глаза и выполните

---

самомассаж надбровных дуг и нижней части глазниц, делая пальцами круговые поглаживающие движения от носа.

Руки согнуть перед грудью, кисти плотно соединить, скрестив пальцы. Поверните кисти пальцами к груди, не разъединяя ладони. Поверните кисти пальцами вперед.

Опустите руки и потрясите расслабленными кистями. Руки согните в локтях, ладони вверх и вперед. Выполните поочередные щелчки пальцами, начиная с указательного (каждый раз перед щелчком большой палец сверху). То же в обратном порядке

Наклоните голову к груди и затем слегка отклоните назад. Темп медленный. Посмотрите вдаль перед собой в течение 2-3 секунд. Переведите взгляд на кончик носа и задержать на 3-5 секунд.

Медленно сделайте круговое движение головы в одну сторону, затем в другую. Выполните самомассаж затылочной части головы и шеи подушечками пальцев сверху вниз – наружу: поглаживаниями, круговыми движениями, растираниями.

---

Смотрите также файлы

• Карта урока для организации занятий с использованием дистанционных технологий обучения Учитель.docx

• 1. Общие сведения о территории.doc

• Степновского муниципального округа ставропольского края.doc

• Отчет по производственной практике пм. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.docx

• Методика преподавания иностранных языков и культур.docx