Самостоятельная работа по теме 2.2 Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Стилистические средства и приемыЗадание 2. В соответствии с функционально-стилистической окраской разнесите перечисленные ниже слова по группам, заполнив таблицу:

Слова и словосочетания научного стиля	Слова и словосочетания официально-делового стиля	Слова и словосочетания художественного стиля	Слова и словосочетания публицистического стиля	Слова и словосочетания разговорного стиля
Гиперссылка Гипербола Жюльен Параметры вычисление	Опросить иметь место лесной массив жилплощадь довести до сведения структура паевой взнос прайм-тайм  аннотация беспрецедентный урегулирование.	Лик Раскаты	эхо-фраза	Оболванить Прёшь Оппозиция Обозреватель Офицерша обиженный вознестись сестренка восклицать попрошайка

Задание 3. Укажите, какие фигуры речи использованы в предложениях:а) МногосоюзиеИ пращ, и стрела, и лукавый кинжалЩадят победителя годы... (А. С. Пушкин)б) ОксюморонКого позвать мне? С кем мне поделиться,Той грустной радостью, что я остался жив? (С. Есенин)в)АнафораГород пышный, город бедныйДух неволи, стройный вид... (А. С. Пушкин)

---

г) ГрадацияВсе грани чувств, все грани правды стерты;В мирах, в годах, в часахОдни тела, тела, тела простерты,И - праздный прах... (А. Белый)д) Антитеза, Гипербола, ЭпитетыСколько их! куда их гонят?Что так жалобно поют?Домового ли хоронят,Ведьму ль замуж выдают? (А.С.Пушкин)е) ассонанс, Оксюморон, олицетворениеБелеет парус одинокийВ тумане моря голубом!Что ищет он в стране далекой?Что кинул он в краю родном? (М. Ю. Лермонтов)ж) Эпитеты,Метафоры,сравнениеНочь, улица, фонарь, аптека,Бессмысленный и тусклый свет... (А. А. Блок)з)Метафоры, Эпитеты, СравненияЗнал, для чего и пахал он и сеял,Да не по силам работу затеял. (Н. А. Некрасов)и)эпитеты, метафораВ жаркое лето и в зиму метельную... (А. А. Блок)к)Метафоры, ЭпитетыВ себя ли заглянешь — там прошлого нет и следа:И радость, и муки, и всё там ничтожно... (М. Ю. Лермонтов)л) УмолчаниеБаснь эту можно бы и боле пояснить –Да чтоб гусей не раздразнить... (И. А. Крылов)

м) Эпитеты

Москва! Москва!Люблю тебя как сын (М. Ю. Лермонтов)н)ЭллипсисМы села - в пепел,Грады - в прах,В мечи - серпы и плуги (В. А. Жуковский)о) АллюзияНас водила молодость в сабельный поход,Нас бросала молодость на кронштадтский лед (Э. Багрицкий)п) ЭпифораБоевые лошади уносили нас,На широкой площадиУбивали нас (Э. Багрицкий).

---

Смотрите также файлы

• Номер соп.docx

• Общая характеристика нарушений гнозиса и праксиса при дцп.docx

• Решение. Для достижения цели пауку нужно сделать 5 шагов вверх и 6 шагов вправо, т е. в общей сложности 11 шагов. Искомое число способов добраться до мухи равно числу различных способов выбрать 5 шагов вверх из возможных 11, т е..docx

• Самостоятельная работа по теме 3 Графика и орфография Задание Заполните таблицу "Принципы русской графики".docx

• Практическая работа к теме 1 Ценности и их роль для человека и общества Темы занятий День Земли.docx