Календарно-тематическое планирование по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности».

Класс: 7. Форма обучения: очная. Количество часов в неделю:1

	Раздел	Тема учебного занятия	Кол-во часов	Форма организации образовательного процесса	Сроки		Домашнее задание
					Дата план	Дата факт
1	Безопасность в социуме	Стресс и стрессовые ситуа­ции.	1	Урок открытия нового знания			§1
2		Как снизить влияние стрес­са на поведение и общее состояние человека.	1	Урок открытия нового знания			§2
3		Конфликт — особенность общения.	1	Урок открытия нового знания			§3
4		Безопасность в социальных сетях	1	Урок открытия нового знания			§4
5	Безопасность в быту (аварийные ситуации, пожары)	Пожарная безопасность в помещениях.	1	Урок открытия нового знания			§5
6		Электробезопасность в повседневной жизни.	1	Урок открытия нового знания			§6
7		Средства бытовой химии	1	Урок открытия нового знания			§7
8	Безопасность на транспорте	Ситуации, связанные с железнодорожным транспор­том.	1	Урок открытия нового знания			§8
9		Безопасность в метрополи­тене	1	Урок открытия нового знания			§9
10	Безопасность в общественных местах	Как избежать встречи с преступником.	1	Урок открытия нового знания			§10
11		Как избежать встречи с наркоторговцем	1	Урок открытия нового знания			§11
12	Основы противодействия экстремизму и терроризму	Как государство борется с терроризмом.	1	Урок открытия нового знания			§12
13		Особенности современно­го терроризма.	1	Урок открытия нового знания			§13
14		Виды современной терро­ристической деятельности	1	Урок открытия нового знания			§14
15		Телефонные террористы.	1	Урок открытия нового знания			§15
16		Как не стать пособником террористов.	1	Урок открытия нового знания			§16
17		Формирование антитеррористического поведения	1	Урок открытия нового знания			§17
18	Безопасность в природной среде	Классификация чрезвы­чайных ситуаций природного характера.	1	Урок открытия нового знания			§18
19		Чрезвычайные ситуации геологического происхожде­ния. Землетрясение.	1	Урок открытия нового знания			§19
20		Чрезвычайные ситуации геологического происхождения. Извержение вулканов. Оползни, обвалы.	1	Урок открытия нового знания			§20
21		Чрезвычайные ситуации метеорологического проис­хождения.	1	Урок открытия нового знания			§21
22		Чрезвычайные ситуации гидрологического происхож­дения.	1	Урок открытия нового знания			§22
23		Защита населения от чрез­вычайных ситуаций геологи­ческого происхождения.	1	Урок открытия нового знания			§23
24		Защита населения от чрез­вычайных ситуаций метеоро­логического и гидрологиче­ского происхождения	1	Урок открытия нового знания			§24
25		Степные, тростниковые, лесные и торфяные пожары.	1	Урок открытия нового знания			§25
26		Защита населения от лес­ных и торфяных пожаров	1	Урок открытия нового знания			§26
27	Здоровье и как его сохранить	Эпидемии.	1	Урок открытия нового знания			§27
28		Эпизоотии.	1	Урок открытия нового знания			§28
29		Эпифитотии.	1	Урок открытия нового знания			§29
30		Защита населения от чрез­вычайных ситуаций биолого-социального происхожде­ния	1	Урок открытия нового знания			§30
31	Основы медицинских знаний	Важность своевременного оказания первой помощи.	1	Урок открытия нового знания			§31
32		Первая помощь при элек­тротравме. Первая помощь при кровотечении.	1	Урок открытия нового знания			§32-33
33		Первая помощь при уши­бах и переломах.	1	Урок открытия нового знания			§34
34		Транспортировка постра­давших в медицинское учреждение	1	Урок открытия нового знания			§35

---

---

Смотрите также файлы

• Урокпрезентация по биологии 8 класс Знать.pptx

• Легкие тест 1 у пациента С., 36 лет, во время приступа кашля остро возникла боль в правой половине грудной клетки. На обзорной рентгенограмме выявляется обширное просветление.doc

• Экономика это наука о том, как общество использует определенные ограниченные ресурсы для производства полезных продуктов (работ, услуг) и распределяет их между различными группами людей.docx

• Социальнокультурное проектирование.docx

• Конспект урокав 5 классе. Тема урока Единовластие Цезаря. Цель способствоватьформированию представлений о становлении власти Цезаря в Риме.docx