Файл: Программа учебной дисциплины оп. 06 Основы телекоммуникаций.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 83

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОП.06 ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙНовосибирск2017 Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 11.02.08 "Средства связи с подвижными объектами" укрупненной группы специальностей 11.02.00 "Электроника, радиотехника и системы связи".Организация-разработчик: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «Новосибирский колледж почтовой связи и сервиса»Разработчик: П.Ю. Енов, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ






стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
4

ДИСЦИПЛИНЫ



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
17

ДИСЦИПЛИНЫ



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
18

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ»
1.1. Область применения программыРабочая программа учебной дисциплины «Основы телекоммуникаций» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО 11.02.08 «Средства связи с подвижными объектами» базовой подготовки.В программу включено содержание, направленное на формирование у студентов компетенций, необходимых для качественного освоения программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) на базе основного общего образования.Она является единой для всех форм обучения. Рабочая программа служит основой для разработки тематического плана и контрольно-оценочных средств (КОС) учебной дисциплины «Основы телекоммуникаций».
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный учебный цикл и относится к разделу «Общепрофессиональные дисциплины». Освоение дисциплины «Основы телекоммуникаций» способствует формированию у студентов профессиональных компетенции: ПК 1.1. Выполнять монтаж и первичную инсталляцию оборудования мобильной связи; ПК 1.2. Проводить мониторинг и диагностику сетей мобильной связи;ПК 1.4. Проводить диагностику и ремонт оборудования средств мобильной связи; ПК 2.1. Выполнять монтаж и производить настройку сетей проводного и беспроводного абонентского доступа;ПК 2.2. Работать с сетевыми протоколами; ПК 2.3. Обеспечивать работоспособность оборудования мультисервисных сетей.Одновременно с профессиональными компетенциями у студентов, обучающихся по дисциплине «Основы телекоммуникаций» создаются предпосылки для формирования общих компетенций:ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3. принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий; ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

  • результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь:
знать:

  • анализировать граф сети;

  • составлять матрицу связности для ориентированного и неориентированного графа;

  • составлять фазы коммутации при коммутации каналов, коммутации сообщений, коммутации пакетов;

  • составлять матрицы маршрутов для каждого узла коммутации сети;

  • сравнивать различные виды сигнализации;

  • составлять структурные схемы систем передачи для различных направляющих сред;

  • осуществлять процесс нелинейного кодирования и декодирования;

  • формировать линейные коды цифровых систем передачи;

  • определять качество работы регенераторов;

  • определять напряженности поля электромагнитных волн;

  • составлять схемы внутризоновых и местных сетей фиксированной телефонной связи;

  • составлять общие схемы построения сетей подвижной связи;

  • составлять и рассчитывать наземные сети звукового и телевизионного вещания.

  • уметь рассчитывать диаграммы направленности антенн.

  • классификацию и состав Единой сети электросвязи Российской Федерации (ЕСЭ РФ);

  • теорию графов и сетей;

  • задачи и типы коммутации;

  • сущность модели взаимодействия открытых систем ВОС/OSI;

  • методы формирования таблиц маршрутизации;

  • системы сигнализации в телекоммуникационных системах с коммутацией каналов, коммутацией сообщений, коммутацией пакетов;

  • структурные схемы систем передачи с ВРК и спектральным уплотнением;

  • принципы осуществления нелинейного кодирования и декодирования;

  • алгоритмы формирования линейных кодов цифровых систем передачи;

  • виды синхронизации в цифровых системах передачи и их назначение;

  • назначение, принципы действия регенераторов;

  • виды сетей связи и принципы их построения;

  • физические процессы при излучении радиоволн и их распространении, особенности использования их в системах передачи;

  • виды проводных линий и радиолиний;

  • принципы построения схем многоканальных систем передачи;

  • виды и принципы построения сетей подвижной связи;

  • принцип построения сетей звукового и телевизионного вещания;

  • принцип построения и требования к сетям связи нового поколения;

  • параметры антенн и их характеристики;

  • основные энергетические показатели радиопередающих устройств (РПДУ) и способы повышения их эффективности;

  • теоретические основы радиоприёма;

  • назначение радиоприёмных устройств (РПУ) в системах передачи, принципы их построения и работы;

  • классификацию РПУ, их основные параметры и характеристики.



1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:максимальная учебная нагрузка обучающегося 198часов, в том числе:обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 132часа;самостоятельная работа обучающегося 66часов.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Количество

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
198

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

(всего)
132

в том числе:



практические занятия
40

Самостоятельная работа обучающихся (всего)
66

в том числе:



выполнение домашнего задания
30

Подготовка рефератов
12

подготовка к экзамену
4

Промежуточная аттестация в форме экзамена (4 семестр)


Тема 8.1Принципы построения систем коммутации

Смотрите также файлы