Файл: пайыз Блімі бойынша жиынты баалау і нса.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 62

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

«ПАЙЫЗ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

І нұсқа
1 тапсырма:

a) 0,3; 0,7; 1,2 ондық бөлшектерін процентке айналдыру керек.

b) 5%; 30%; 75% проценттерін бөлшекке айналдыру керек. {4 балл}
2 тапсырма:

Санның пайызын және пайызы бойынша санды тап:

72- нің 20% 5%-ы 35-ке тең

300- дің 25% 60%-ы 102-ге тең

{4 балл}

3 тапсырма:

Бұйымның алғашқы бағасы 5000 тг. Егер заттың бағасы 12%-ке қымбаттаса, оның қымбаттатылған бағасы неше теңге?

{3 балл}


ПАЙЫЗ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

ІІ нұсқа
1 тапсырма:

a) 0,5; 0,9; 1,5 ондық бөлшектерін процентке айналдыру керек.

b) 7%; 50%; 85% проценттерін бөлшекке айналдыру керек. {4 балл}
2 тапсырма:

Санның пайызын және пайызы бойынша санды тап:

57- нің 10% 7%-ы 42-ке тең

200- дің 25% 60%-ы 45-ке тең

{4 балл}

3 тапсырма:

Бұйымның алғашқы бағасы 6000 тг. Егер заттың бағасы 30%-ке арзандатса, оның арзандатылған бағасы неше теңге?

{3 балл}
«ПАЙЫЗ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

І нұсқа
1 тапсырма:

a) 0,3; 0,7; 1,2 ондық бөлшектерін процентке айналдыру керек.

b) 5%; 30%; 75% проценттерін бөлшекке айналдыру керек. {4 балл}
2 тапсырма:

Санның пайызын және пайызы бойынша санды тап:

72- нің 20% 5%-ы 35-ке тең

300- дің 25% 60%-ы 102-ге тең

{4 балл}

3 тапсырма:

Бұйымның алғашқы бағасы 5000 тг. Егер заттың бағасы 12%-ке қымбаттаса, оның қымбаттатылған бағасы неше теңге?

{3 балл}


ПАЙЫЗ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

ІІ нұсқа
1 тапсырма:

a) 0,5; 0,9; 1,5 ондық бөлшектерін процентке айналдыру керек.

b) 7%; 50%; 85% проценттерін бөлшекке айналдыру керек. {4 балл}
2 тапсырма:

Санның пайызын және пайызы бойынша санды тап:

57- нің 10% 7%-ы 42-ке тең

200- дің 25% 60%-ы 45-ке тең

{4 балл}

3 тапсырма:

Бұйымның алғашқы бағасы 6000 тг. Егер заттың бағасы 30%-ке арзандатса, оның арзандатылған бағасы неше теңге?

{3 балл}