Файл: Практических заданий по дисциплине психология управления.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 23
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
| Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная |
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Группа Пм20М571
Студент
В.В. Кокушкин
МОСКВА 2022
Практическое занятие.
Управлять людьми – это дар от Бога, а не набор компетенции, хотя это также важно. Вам предлагается пройти тест на способность к управлению коллективом. Таким образом, можно узнать, на сколько человек готов взять на себя ответственность руководителя. В социальной среде, в деловых коммуникациях люди делятся на тех, кто хочет и может руководить, и тех, кто предпочитает, чтобы ими управляли. Для успешного ведения дела и развития организации нужны и руководители и исполнители. С помощью данного теста Вы моете проверить Вашу предрасположенность.
Чем выше уровень управленческого руководства, тем выше уровень исполнительской ответственности. Таким образом, начальник отдела берет управленческую ответственность за результат работы всех сотрудников отдела. Соответственно - руководитель департамента отвечает за действия всех сотрудников департамента, а гендиректор - за работу всех членов организации.
Основные задачи руководителя заключаются в:
- формировании и закреплении договоренностей;
- выявлении возможных рисков и определении способов их или
минимизации или устранения;
- контролировании и анализе полученных результатов;
- разработать и предложить ряд вариантов корректировки ситуации в
случае неуспеха.
Управленческая ответственность подтверждает высокий уровень квалификации и профессионализма руководителя, за что и платят ему на порядок больше исполнителей.
Тест на управленческую ответственность.
Результат: 18 баллов включительно: В проблемных ситуациях вы много времени уделяете обсуждению, помогаете сотруднику справиться с заданием но, возможно, подчиненный ждет от вас не объяснений, а конкретных и решительных действий. Вашим сотрудникам зачастую удается уйти от ответственности за невыполненные задачи, особенно в тех случаях, когда они обладают хорошо развитыми коммуникативными компетенциями и могут убедить вас в том, что у них не было необходимых ресурсов, чтобы справиться с заданием. При этом часть работы, которую должны делать подчиненные, вы выполняете самостоятельно, оставляя их, таким образом, незагруженными.
анализ: мне есть еще чему учиться.
Для меня важно, чтобы в условиях неопределенности «наверху» четко и понятно были определены перспективные цели. В противном случае ответственность за сложные и рискованные решения я переложу на вышестоящее руководство. По отношению к подчиненным у меня достаточно демократичный стиль лидерства: я готов подробно обсуждать с сотрудником способы достижения цели и возможные трудности, а также оказывать помощь и поддержку в трудных для него ситуациях. Однако в том случае если работник предложил путь, с которым я не согласен, то, скорее всего, переложу ответственность за отсутствие результата на подчиненного.