ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 388
Скачиваний: 12
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Задание 2. «Вычитайте» дополнительные смыслы в высказываниях клиентов и попробуйте реконструировать ситуации, которые они описывают, на основе этих смыслов. С помощью каких техник можно помочь клиенту осознать эти смыслы.
«Мы знакомы уже столько лет, а стать близкими людьми как-то не получается. Разные мы очень. Не знаю, что меня удерживает от того, чтобы, наконец, разбежаться раз и навсегда?! Боязнь одиночества? Или боюсь, что другие будут ещё хуже…? Нет, он меня, наверное, по-своему любит, заботится, пытается сделать меня счастливой по вторникам и четвергам. Но мы счастье с ним по-разному понимаем. Я мечтаю о совершенно других отношениях – не таких плановых, размеренных, как у нас. С ним живёшь как будто по расписанию, и любовь, как электричка, приходит и уходит по определённым дням и часам. Хоть бы раз пришёл без звонка, неожиданно, с охапкой цветов, с тортиком, с шампанским! Или: я бы вышла с работы, а вот и он меня дожидается, а я не думала-не гадала! Или бы купил куда-нибудь путёвки, позвонил бы, сказал: “Настёна, через два часа вылетаем с тобой в Париж на выходные, готовность номер раз”! Нет, у нас всё иначе, всё по часам… Скучно мне с ним как-то. Искры в нём нет, тепла… как грелка медицинская».
| Фраза клиента | Дополнительный смысл/ Вторичная выгода | Как помочь клиенту осознать? Вопросы/техники | |
| .Разные мы очень. Не знаю, что меня удерживает от того, чтобы, наконец, разбежаться раз и навсегда?! | Н
| Нужно использовать активное и рефлексивное слушание клиента побуждая его увидеть истинные причины отношения к партнеру. Возможно клиент видит партнера однобоко, замечает то что раздражает его и скорее всего это раздражает клиента в себе самом. Нужно выстраивать образ идеального партнера, выяснить какие качества привлекают, какие нет. Используются техники отражения и фокусирования внимания на качествах партнера и клиента, побуждать клиента к саморефлексии. | |
| С ним живёшь как будто по расписанию, и любовь, как электричка, приходит и уходит по определённым дням и часам Хоть бы раз пришёл без звонка, неожиданно, с охапкой цветов, с тортиком, с шампанским! | Внешне человек может чего-то очень хотеть, постоянно об этом говорить, но ничего не предпринимать. Например, человек может говорить, что желает поменять работу, что настоящая работа его не устраивает, но при этом он даже не попытается найти что-то другое, не предпримет ни каких действий. Или он может страдать от каких-то неудовлетворяющих его отношений, но дальше слов дело не пойдет. Почему? Потому что в действительности из этого страдания, не принятого решения, он извлекает выгоду, зачастую не сознавая этого. Причем, если ему об этом сказать, то это чаще вызывает раздражение, а не желание понять. Получается, что у каждого решения есть дивиденды, осознаваемые и бессознательные. И какие из дивидендов наиболее важны, наиболее выгодны, на том этапе и будет решение – оставить все, как есть, или изменить что-то. Выбирая обижаться, и когда-то получив подобное подкрепление, человек ожидает получать поддержку со стороны других людей в виде осуждения обидчика; заботу, потому что он такой ранимый; возможность избежать требований к себе от других людей – меня же обидели, как я теперь буду что-то делать; возможность обвинять других и т.п. Чем не дивиденды? | Клиент должен выбрать одну самую насущную проблему в данный момент. Пусть для примера это будет ссора с любимым. 2. Поразмышляйте, и ответьте себе на вопрос: "Какие плюсы я получаю от…" Постарайтесь не обманывать себя и найдите 5-10 плюсов, которые вы получаете После того, как клиент написал плюсы и сделал для себя не очень приятные открытия, пусть поразмышляет – готов ли он отказаться от каждой из найденных выгод? Например, для того, чтобы ваш спутник чаще дарил подарки, можно ему прямо сказать об этом. Сказать, что вам намного приятнее, когда он дарит вам просто так, а не когда заглаживает вину. Если вам не хватает эмоций, найдите другой способ, более позитивный. Найдите общий интерес с партнером и развивайте его. Любое совместное действие подарит вам множество положительных эмоций, если оно интересно для обоих. | |
| | | |
Задание 3. Отчет об учебной супервизии
ФИО и данные супервизора Максимова Милена Юрьевна врач психиатр, психотерапевт.
Кол-во участников 2
| Вопросы для рефлексии и анализа | В роли клиента | В роли консультанта |
| 1.Что было проще всего? | Саморефлексия, пересказ своих проблем. | |
| 2.Что стало самым сложным? | Максимально честно отвечать на вопросы тестирования. | |
| 4. Чему я научился, побывав в каждой из ролей? | Понимать клиента | |
| 6.Мои основные достижения в ходе занятия? | Понимание разницы работы психолога от психиатра, а также клинического психолога от обычного и аналитического психолога | |
| 7. Мои основные ошибки в ходе занятия | Не эмоционировать по отношению к психотерапевту | |
| 8.Мои замечания и пожелания партнерам | Не бойтесь быть открытыми и честными по отношению к вашему психологу. Обращайтесь за помощью к психологам и психиатрам. | |
| 9.Что нужно изменить для продуктивного результата? | Уметь саморефлексировать для определения психологического запроса. | |
| 10. Свободный комментарий | | |
Задание 4. Рефлексивный отчет по личным консультациям
Консультация № 1
Дата: 09.02.2022г
ФИО эксперта-преподавателя:
Ваш запрос на сессию: ________________________________________
| Что было наиболее интересным моментом консультации? | Разбирались вопросы касающиеся психогигиены. |
| Ваши инсайты, если они были | Были переосмыслены поведенческие мотивы по отношению к различным аспектам в личной и общественной, социальной роли в жизни. |
| Что было самым сложным в ходе консультации? | Ощутить и адекватно осознать значение собственного бессознательного по отношению к супружеской верности. Как совместить православную мораль и желание иметь много сексуальных партнеров. |
| Чему Вы научились в ходе консультации? | Безоценочности по отношению к субъекту и саморефлексии. |
| Что Вы хотели бы изменить, добавить? | На данном этапе исходя из полученных мною знаний в области психологии, добавить нечего. |
| Свободный комментарий | |
Консультация № 2
Дата: 03.03.2023
ФИО эксперта-преподавателя:
Ваш запрос на сессию: ________________________________________
| Что было наиболее интересным моментом консультации? | Спустя несколько месяцев после первой консультации, появилось чувство причастности и большему пониманию эксперта-преподавателя и клиента. |
| Ваши инсайты, если они были | Превращение бессознательного в сознательное в отношении полигамности. |
| Что было самым сложным в ходе консультации? | Уложиться в отведенное время для консультации |
| Чему Вы научились в ходе консультации? | Сама атмосфера консультации придает уверенности в своих возможностях и перспективах профессиональной деятельности |
| Что Вы хотели бы изменить, добавить? | |
| Свободный комментарий | |
Ссылка на рабочий сайт супервизора:
https://www.lotos74.ru/specialists/maksimova-milena-yurevna/
Выполнил:
слушатель Репин Александр Валерьевич
Преподаватель:
Пряник Алёна Валерьевна
г. Москва - 2023