Выполнили: Гафурова А., Караваева Н.,Мусабарова Э.Проверил: руководитель практикиШарифуллина М.Ф.Анализ портфолио преподавателя Дубровиной Ирины АлександровныЦель: проанализировать умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.Общие сведения: Образование: высшееКвалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии Специальность: Педагогика и психология Стаж педагогической работы: 16 лет: В данном учреждении – 15 лет, по специальности – 16 лет, в данной должности – 15 лет.Место работы: ГБПОУ БМПКРаздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.В данном разделе имеется приложение по итогам результатам освоения положительных программРаздел 2. Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга систем образования, проводимого в порядке установленном постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 года №662Имеется приложениеРаздел 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно – спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.Раздел имеет подпункты 3.1, 3.2, содержащие справки, приказы, дипломы и благодарственные письма, сертификаты и грамоты.Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.Имеются приложения о сведениях повышении квалификации

---

, удостоверение, сертификаты. Также имеется приложение об использовании новых образовательных технологий. Ирина Александровна использует проектную технологию, технологию проблемного обучения, информационно- компьютерную технологию. Также педагог проводит мастер – классы, педагогические советы, родительские конференции, семинары, тренинги для педагогов, родительские собрания, открытые занятия, родительские конференции, пед.совет колледжа( это мы увидели в приложении 4.3)

В этом разделе имеются благодарственные письма педагогу от от школ и детских садов . Ирина Александровна участвует в экспериментальной инновационной деятельности( приложение 4.4)

Раздел 5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, в профессиональных конкурсах.

В разделе имеется приложение, где показано, что педагог участвует в метод.объединениях. Так же в Приложении 5.2. показано участие педагога в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса.

В Приложении 5.3. мы увидели, что педагог участвовал в конкурсах профессионального мастерства, таких как: «Педагогика 21 века» (Диплом 3 степени), «Олимпизм – единство спорта, образовании и культуры» (Сертификат).

Раздел 6. Дополнительные показатели

В Приложении 6.1. мы увидели, что педагог участвует в работе жюри, предметных комиссий, экспертных групп (имеются благодарственные письма).

Награды и поощрения:

Почетная грамота за достигнутые успехи в системе среднего профессионального образования.

Общественная деятельность в государственных структурах и общественных организациях:

В Приложении 6.3. имеется членский билет и справка о том, что Ирина Александровна является членом профсоюза ГБПОУ БМПК с 2001 года.

Иные профессиональные достижения:

Ирина Александровна участвовала в:

• 
  Республиканский марафон «100 дней до Победы»
  
• 
  «День добрых дел»
  
• 
  «День народного здоровья в РБ»
  

Представлены грамоты, благодарности и благодарственные письма и сертификаты.

---

Вывод: мы проанализировали портфолио преподавателя Дубровиной И.А. и можем сказать, что педагог ведёт активную профессиональную деятельность, участвует в разных мероприятиях и конкурсах как в рамках колледжа, так и вне колледжа, и имеет высокие результаты. Мы очень рады, что в нашем колледже есть такой преподаватель.Желаем Ирине Александровне творческих успехов в дальнейшей профессиональной деятельности!

---

Смотрите также файлы

• Дальтонизм, или цветовая слепота.docx

• Формы и средства самостоятельных занятий физической культурой.docx

• Практическая работа Запустить виртуальный или реальный проект Устав проекта правило игры План проекта планирование игры.pptx

• Задание для самостоятельной работы по модулю Реновация деятельности школы в рамках реализации регионального проекта по повышению качества образования.docx

• Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, слушатель Сиднева Екатерина Игоревна Преподаватель Степина Нелли Васильевна.docx