Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»Алтайский филиалЮридический факультетКафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистикиНаправление подготовки 40.04.01 ЮриспруденцияОТЧЕТо прохождении производственной практики(научно-исследовательская работа)__________________________________________________________^{(Ф.И.О. обучающегося)} 2 курс обучения учебная группа № _____Место прохождения практики: Алтайский филиал РАНХиГС, кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, г. Барнаул, ул. Партизанская, 187, каб. 316-ВСрок прохождения практики: с «09» января 2023 г. по «05» апреля 2023 г.Руководители по практической подготовке:

От Академии	­­ _____________ (И.О. Фамилия)	__________________________ (должность)
От профильной организации	О.Н. Штаб (И.О. Фамилия)	Заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Алтайского филиала РАНХиГС, к.п.н., доцент

Отчет подготовлен ^{(подпись) (И.О. Фамилия)}г. Барнаул, 2023 г.Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»Алтайский филиалЮридический факультетКафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистикиНаправление подготовки 40.04.01 ЮриспруденцияИндивидуальное задание

---

на производственную практику (научно-исследовательская работа)^{(вид, тип практики)}Для_______________________________________________________^{(Ф.И.О. обучающегося)}Студента 2 курса учебная группа №______Место прохождения практики: Алтайский филиал РАНХиГС, кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, г. Барнаул, ул. Партизанская, 187, каб. 316-ВСрок прохождения практики: с «09» января 2023 г. по «05» апреля 2023 г.Цель прохождения практики: развитие у обучающихся опыта самостоятельной исследовательской и аналитической деятельности с учетом профильной направленности магистерской программы. Задачи практики:- систематизация, углубление, и закрепление теоретических знаний о научно-исследовательской и аналитической деятельности, полученных в процессе обучения;- применение полученных знаний в решении конкретных научно-исследовательских задач;- формирование и развитие умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;- поиск, обработка, анализ и систематизация информации по теме «указать название темы»;- формирование теоретической и эмпирической основы для проведения научного исследования по теме «указать название темы».Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению и отрабатываемые элементы практической подготовки:

1. 
   Составление плана для проведения научного исследования по теме «указать название темы».
   
2. 
   Подготовка пояснительной записки к теме исследования с обоснованием актуальности темы, описанием степени ее научной разработанности, определением объекта и предмета исследования, теоретической и практической значимости исследования, методологической основы исследования.
   
3. 
   Обновление с использованием информационных технологий списка научных источников по теме исследования (расширение списка до 60 источников, включение в список источников, изданных за последний год).
   
4. 
   Анализ тенденций в доктринальных исследованиях за определенный в индивидуальном задании период (с учетом темы) с отражением его хода и результатов в отчете по итогу практики.
   
5. 
   Обновление с использованием информационных технологий перечня материалов эмпирической базы исследования (расширение списка эмпирических источников, включение в него источников за последний год).
   
6. 
   Подготовка списка нормативных правовых актов по теме исследования.
   
7. 
   Провести исследование с учетом избранной темы по конкретному вопросу, требующему совершенствования законодательства, с формулированием конкретных предложений по изменению законодательства, обоснованием таких предложений с учетом прогнозов их влияния на правоприменение.
   
8. 
   Разработка предложений по изменению нормативного правового регулирования рассматриваемых отношений или сформированной судебной (иной правоприменительной) практики, оформленных в соответствии с требованиями действующего законодательства по форме и содержанию соответствующих актов (нормативных, правоприменительных) с учетом правил юридической техники.
   
9. 
   Проведение сравнительно-правового исследования по одному из проблемных вопросов темы «указать название темы» с отражением его результатов в проекте научной статьи, подготовленной в соответствии с требованиями для публикации материалов ежегодной Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых (Алтайский филиала РАНХиГС), указанными в информационном письме, размещенном на официальном сайте Алтайского филиала РАНХиГС в разделе «Наука» - «Студенческая наука в филиале» - «Конференция магистрантов».
   

---

Планируемые результаты практики: Практика обеспечивает овладение следующими компетенциями:

Код компетенции	Наименование компетенции	Код компонента (этапа) освоения компетенции	Наименование компонента (этапа) освоения компетенции	Индикатор достижения компетенции (этапа компетенции)
ПК-1	Способен разрабатывать нормативные правовые акты	ПК-1.1	Умение составлять процессуальные акты по видам производств и по категориям дел в соответствии с требованиями действующего законодательства	- освоение положений теории криминализации и декриминализации деяний, этапов правотворческого процесса, особенностей юридической техники; - формирование способности совершенствовать уголовное и/или уголовно-процессуальное законодательство
ПК-2	Способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	ПК-2.1	Овладение общими и частными правилами квалификации преступлений	- освоение правил квалификации преступлений, - особенности квалификации отдельных видов преступлений, - изучение правоприменительную практику; - владеть методикой квалификации и разграничения преступлений
		ПК-2.2	Формирование способности квалифицированно применять уголовное и уголовно-процессуальное законодательство в рамках правоприменительной деятельности, реализовывать нормы уголовного и уголовно-процессуального права в профессиональной деятельности	- использование положений теории уголовной ответственности, реализуемой в российском законодательства, - освоение основных позиций уголовного судопроизводства; - изучение сформированной судебной практики по уголовным делам, направлений правовой оценки конкретных категорий деяний правоохранительными органами
ПК-6	Способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты	ПК-6.1.	Способен профессионально уяснять нормы права	- определение комплекса способов, необходимых для уяснения соответствующей нормы права; - установление грамматических значений слов и словосочетаний, из которых структурируется нормативное предписание; логического построения нормы права; взаимосвязи нормы права с другими правовыми нормами; целей и условий, в которых норма права принималась, изменялась и дополнялась; - выявление действительного смысла норм права.
		ПК-6.2.	Способен профессионально разъяснять нормы права	- выбор надлежащего алгоритма разъяснения норм права для субъектов права; - профессиональное доведение смысла норм права до заинтересованных субъектов; - устранение недопонимания смысла норм права у заинтересованного субъекта.
ПК-7	Способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности	ПК-7.1	Способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции:	- определение методов и методик экспертной юридической деятельности в рамках поставленной задачи; - выявление требований к проведению экспертной юридической деятельности; - участие в подготовке документов по назначению юридической экспертизы. - выбор необходимой методики экспертной юридической деятельности; - соблюдение требований к проведению экспертной юридической деятельности в рамках поставленной задачи; - участие в составлении документов, отражающих результаты экспертной юридической деятельности.
		ПК-7.2	Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности	- разъяснять положения действующих норм права, в том числе применительно к конкретным обстоятельствам; - оценивание законности и обоснованности юридических актов, выявления соответствия исследуемых документов по форме и содержанию действующему законодательству в соответствующей сфере; - установление конкретного нарушения того или иного законодательного акта в исследуемом документе; - определение уровня детализации или расшифровки тех или иных положений юридических документов; - установление легитимности юридических документов – договоров, уставов, приказов и пр.
ПК-8	Способен принимать оптимальные управленческие решения	ПК-8.1		- овладение основами управления конфликтами для принятия оптимальных управленческих решений, в том числе в сфере уголовного судопроизводства; - формирование способности принимать оптимальные управленческие решения, в том числе в сфере уголовного судопроизводства.
ПК-9	Способен решать задачи профессиональной деятельности с применением информационных технологий	ПК-9.1.	Способен понимать принципы работы современных информационных технологий	- определение принципов работы современных информационных технологий; - выбор необходимых информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности; - использование правовых баз данных для получения юридически значимой информации
		ПК-9.2.	Способен использовать современные информационные технологии для решения задач профессиональной деятельности	- определение необходимости использования информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности; - использование конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности; - соблюдение требований информационной безопасности при использовании конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности.

---

В результате прохождения практики у обучающегося должны быть сформированы:

ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта)/ профессиональные действия	Код компонента (этапа) освоения компетенции	Индикатор достижения компетенции (этапа компетенции)	Планируемые результаты обучения при прохождении практик
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" – составлять юридические документы, правовые акты;	ПК-1.1	Составляет процессуальные акты по видам производств и по категориям дел в соответствии с требованиями действующего законодательства	на уровне знаний: знать процессуальные акты по видам производств и по категориям дел;
			на уровне умений: умение применять процессуальные акты по видам производств и по категориям дел;
			на уровне навыков: владеет навыками составления процессуальных актов по видам производств и по категориям дел в соответствии с требованиями действующего законодательства.
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" – обосновывать и принимать решения в пределах должностных обязанностей; – совершать действия, связанные с реализацией правовых норм;	ПК-2.1. ПК-2.2.	При решении задач профессиональной деятельности обоснованно определяет норму права, применимую в конкретных материальных или процессуальных правовых отношениях, закрепленную в соответствующем источнике. Реализует положения норм материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности и выполняет их требования	на уровне знаний: знание законодательства Российской Федерации, практики судов и основных доктрин правовой науки, правил толкования нормативных правовых актов
			на уровне умений: умение применять знания законодательства Российской Федерации, практики судов и основных доктрин правовой науки, правил толкования нормативных правовых актов;
			на уровне навыков: владеет навыками определения норм права, применимых в конкретных материальных или процессуальных правовых отношениях, закрепленных в соответствующем источнике. Навыками реализации положений норм материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности и выполняет их требования.
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" – обосновывать и принимать решения в пределах должностных обязанностей	ПК-6.1. ПК-6.2.	Квалифицирует общественные отношения с точки их отраслевой принадлежности, устанавливает межотраслевые правовые связи, демонстрируя при этом владение соответствующим категориальным и понятийным юридическим аппаратом. Определяет в общественных отношениях жизненные обстоятельства, имеющие юридическое значение, и представляет их правовую характеристику	на уровне знаний: знание правовой характеристики общественных отношений, категориального и понятийного юридического аппарата
			на уровне умений: умение применять знания правовой характеристики общественных отношений и понятийный юридический аппарат
			на уровне навыков: навыками квалификации общественных отношений с точки зрения их отраслевой принадлежности, установления межотраслевых правовых связей. Навыками владения соответствующим категориальным и понятийным юридическим аппаратом. Навыками определения в общественных отношениях жизненных обстоятельств, имеющих юридическое значение, и представления их правовой характеристики
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" – проводить правовую и антикоррупционную экспертизу нормативных правовых актов;	ПК-7.1. ПК-7.2.	Демонстрирует навыки разработки проектов правовых актов, их экспертизу, систематизацию и мониторинг, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, дает квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности	на уровне знаний: знает порядок проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. Алгоритм и методику дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретных сферах юридической деятельности;
			на уровне умений: умеет проводить антикоррупционную экспертизу нормативных правовых актов. Давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;
			на уровне навыков: владеет навыками разработки проектов правовых актов, их экспертиз, систематизации и мониторинга, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. Навыками дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретных сферах юридической деятельности.
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" – обосновывать и принимать решения в пределах должностных обязанностей;	ПК-8.1	Демонстрирует способность принимать оптимальные управленческие решения, в том числе в сфере уголовного судопроизводства	на уровне знаний: знает особенности принятия оптимальные управленческие решения, в том числе в сфере уголовного судопроизводства
			на уровне умений: умениями принимать оптимальные управленческие решения, в том числе в сфере уголовного судопроизводства.
			на уровне навыков: владеет навыками принятия оптимальных управленческих решений, в том числе в сфере уголовного судопроизводства.
Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции" использовать информационные технологии в юридической деятельности.	ПК-9.1. ПК-9.2.	Соблюдает требования информационной безопасности при использовании конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности	на уровне знаний: знает требования информационной безопасности при использовании конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности
			на уровне умений: умеет соблюдать требования информационной безопасности при использовании конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности
			на уровне навыков: владеет навыками соблюдения требований информационной безопасности при использовании конкретных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности

---

Рассмотрено на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики (протокол от «07» декабря 2022 г. № 5).

СОГЛАСОВАНО Штаб О.Н.,_________________ заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Алтайского филиала РАНХиГС, к.п.н., доцент_______________ Руководитель по практической подготовке от профильной организации «____»___________2023 г.

УТВЕРЖДАЮ ______________________________ Руководитель по практической подготовке от Академии «____»___________2023 г.

Задание принято к исполнению __________________ «____»___________2023 г.(подпись студента)ОТМЕТКИ О ПРИБЫТИИ И ВЫБЫТИИ Обучающийся ____________________________________________________(Ф.И.О.)Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция, профиль «Уголовное право, уголовный процесс и криминалистика», группа № _______

Приступил к прохождению практики	«09» января 2023 г.
М.П.	Штаб О.Н., заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, к.п.н., доцент _____________________________________________ (подпись)
Завершил прохождение практики М.П.	«05» апреля 2023 г.
	Штаб О.Н., заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, к.п.н., доцент ____________________________________________ (подпись)

ОФОРМЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ПРАКТИКУВ ОРГАНИЗАЦИИРуководителем по практической подготовке от профильной организации назначен: заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Алтайского филиала РАНХиГС Штаб Оксана Николаевна

Руководитель структурного подразделения организации:	Декан юридического факультета Алтайского филиала РАНХиГС Полещенкова Татьяна Владимировна
М.П.	_______________ (подпись)	«____»___________2023 г.

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа к теме 1 Ценности и их роль для человека и общества Темы занятий.docx

• Практическая работа к теме Страна патриотизм Тема занятия Символы России Класс 2.docx

• .doc

• Отчет о прохождении производственной практики по профилю специальности 44. 02. 01 Дошкольное образование.rtf

• Гбоу для детей, нуждающихся в длительном лечении.ppt