Файл: Протокол 2 от 26 октября 2021 г.doc

• 
  Конституция РФ;
  
• 
  Федеральные законы РФ;
  
• 
  Указы президента РФ;
  
• 
  Постановления Правительства РФ;
  
• 
  Письма, инструкции, распоряжения министерства, федеральных служб, агентств;
  
• 
  Книги, научные разработки по теме;
  
  • 
    Учебные издания;
    
• 
  Статьи из периодических изданий;
  
• 
  Справочные издания;
  
• 
  Интернет-ресурсы.
  

Общее количество источников в курсовой работе должно быть в пределах 12-15 наименований.

5. 1   2   3   4   5

---

Порядок аттестации и защиты курсовой работы

Законченная и полностью оформленная курсовая работа, не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии, загружается в Электронный университет для проверки руководителем и предварительной оценки. Студенты заочной формы обучения (кроме групп выходного дня) представляют курсовую работу не позднее дня начала очередной сессии.

Руководитель проверяет работу на объем заимствований и при условии законченного правильного оформления и положительной оценки содержания, допускает работу к защите. Работа, не отвечающая установленным требованиям, возвращается для доработки с учетом сделанных замечаний и повторно предъявляется на кафедру в срок, указанный руководителем, но до начала экзаменационной сессии (по заочной форме – до зачета/экзамена по соответствующей дисциплине).

Защита курсовых работ может проводиться как на учебных занятиях, так и в ходе консультаций или специально отведенное в расписании время. На публичной защите необходимо показать не только знание темы и наличие презентации, но и степень овладения научным методом мышления, логическим, динамичным, структурным и/или статистическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы. Обучающийся должен уметь формировать и обосновывать личное мнение, как результат проведенного авторского исследования.

Формой аттестации студента по курсовой работе является дифференцированный зачет («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка за курсовую работу выставляется руководителем по результатам защиты в ведомость.

При оценке курсовой работы учитываются:

• 
  содержание устного доклада студента;
  
• 
  актуальность темы;
  
• 
  теоретический уровень и самостоятельность в постановке вопроса;
  
• 
  связь вопросов теории с практикой;
  
• 
  использование в работе новейшей литературы, зарубежного опыта;
  
• 
  наличие цифрового материала, расчетов таблиц, иллюстраций и т.п.;
  
• 
  обоснование выводов, рекомендаций, предложений и т.п.;
  
• 
  качество оформления работы;
  
• 
  обоснованность ответов на вопросы преподавателя.
  

---

Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.

6. ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

QUI NON PROFICIT, DEFICIT

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. С.Ю.ВИТТЕ


Факультет Колледж (факультет СПО)
Направление подготовки/Специальность_______________________________________

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине ______________________________________________________________
Студента ___________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

на тему: ____________________________________________________________________

(тема работы)

Руководитель работы ________________________________________________________

(ученая степень, звание, инициалы и фамилия)

г. Москва 2021 г.
Приложение 2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3

1. КАДРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5

1.1. Понятие, структура и состав кадров предприятия 5

1.2. Понятие, виды и функции мотивации 9

1.3. Методы мотивации труда 13

2. МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ МУП «ВОДОКАНАЛ» 17

2.1. Характеристика организации МУП «Водоканал» 17

2.2. Система мотивации и стимулирования персонала в МУП «Водоканал» 23

2.3. Совершенствование системы мотивации трудовой деятельности в МУП «Водоканал» 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 3

ВВЕДЕНИЕ

Вступление…

Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что …

Объектом исследования выступает ……

Предметом курсовой работы является ...

Цель работы – …

Поставленная цель предопределила решение следующих задач:

- …

- … и т.п.

В ходе написания курсовой работы применялись следующие методы исследования: ...

Методологической основой курсовой работы явились данные бухгалтерской (финансовой) отчетности (Приложение 1, 2 или Приложение А, Б), а также труды известных российских и зарубежных ученых – специалистов в области экономического и финансового анализа: …

1. 
   КАДРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
   

МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. 1   2   3   4   5

---

1.1. Понятие, структура и состав кадров предприятия

Текст …

По характеру трудовой деятельности кадры предприятия подразделяются по профессиям, специальностям и уровням квалификации.

Профессионально – квалификационная структура кадров складывается под воздействием профессионального и квалификационного разделения труда. [1]

При этом под профессией подразумевается особый вид трудовой деятельности, который требует определенных теоретических знаний и практических навыков, а под специальностью – вид деятельности в пределах профессии, который имеет специфические особенности и требует от работников дополнительных специальных знаний и навыков.

Работники каждой профессии и специальности различаются уровнем квалификации – степенью овладения работниками той или иной профессией или специальностью, которая отражается в квалификационных (тарифных) разрядах и категориях. Тарифные разряды и категории – это одновременно и показатели, характеризующие степень сложности работ. [3]

Исходя из этого, можно сделать вывод, что эффективность использования рабочей силы на предприятии в определенной мере зависит и от структуры кадров предприятия.

1. 1.2. Понятие, виды и функции мотивации

Текст ….

С личности процесс мотивации начинается и заканчивается. Личность является объектом и субъектом мотивации, которая имеет различные врожденные и приобретенные потребности. Трудовая среда (организация) направлена на то, чтобы позволить человеку удовлетворить свои потребности с помощью эффективной работы по достижению целей организации. Эту задачу возможно решить, лишь создав мощные мотивы трудовой деятельности человека. [1]

Труд и оценка труда являются конечными пунктами процесса мотивации и одними из важнейших элементов системы мотивации. Именно они дают оценку эффективности мотивации труда в организации. [1]

2. МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ МУП «ВОДОКАНАЛ»

1. 
   2.1. Характеристика организации МУП «Водоканал»
   

Текст …

В таблице 1 приведены значения вышеупомянутых показателей.

Таблица 1 – Динамика величины чистых активов, уставного капитала и суммы уставного и резервного капитала МУП «Водоканал» за 2019-2021гг., тыс. руб.

Показатель	2019	2020	2021	Абсолютные изменения
				2021/2019	2021/2020
Величина чистых активов (NA)	****	****	****	****	****
Величина уставного капитала	****	****	****	****	****
Суммарная величина уставного и резервного капитала	****	****	****	****	****

---

Составлено автором по данным бухгалтерской отчетности

По данным таблицы 1 на протяжении всего рассматриваемого периода...

Исходя из анализа данных таблицы Г.1 (Приложение Г), можно сделать вывод о том, что ….

1. 
   2.2. Система мотивации и стимулирования персонала в МУП «Водоканал»
   

Текст ….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Текст …

В данной курсовой работе рассматривались вопросы кадровой политики и мотивации труда работников.

Основные выводы, сделанные в ходе выполнения курсовой работы:

1. 
   Человеческие ресурсы являются главным ресурсом любого предприятия, от качества и эффективности использования которого во многом зависят результаты деятельности предприятия и его конкурентоспособность.
   
2. 
   ….
   

Таким образом, подводя итог, по нашему мнению, все поставленные перед нами задачи решены, цель курсовой работы достигнута.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. 
   Алексейчева, Е. Ю. Экономика организации (предприятия): Учебник для бакалавров / Е. Ю. Алексейчева, М. Д. Магомедов, И. Б. Костин. – 5е изд., стер. – Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2021. – 290 с.
   
2. 
   Боброва, О. С. Организация коммерческой деятельности: учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. С. Боброва, С. И. Цыбуков, И. А. Бобров. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 332 с.
   
3. 
   Волков, О. И. Экономика предприятия: учебное пособие / О.И. Волков, В.К. Скляренко. – 2-е изд. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 264 с.
   
4. 
   Воробьева, И. П. Экономика и управление производством: учебное пособие для вузов / И. П. Воробьева, О. С. Селевич. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 191 с.
   
5. 
   Давыдянц, Д. Е. Золотое правило экономики предприятия / Д. Е. Давыдянц, Н. А. Давыдянц. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский Дом МИРАКЛЬ», 2020. – 24 с.
   
6. 
   Дорман, В. Н. Экономика организации. Ресурсы коммерческой организации: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. Н. Дорман; под научной редакцией Н. Р. Кельчевской. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 134 с.
   
7. 
   Меняев, М. Ф. Цифровая экономика предприятия: учебник / М.Ф. Меняев. – Москва: ИНФРА-М, 2021. – 369 с.
   
8. 
   Милкова, О. И. Экономика и организация предприятия: учебник и практикум для вузов / О. И. Милкова. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 473 с.
   
9. 
   Мокий, М. С. Экономика фирмы: учебник и практикум для вузов / М. С. Мокий, О. В. Азоева, В. С. Ивановский; под редакцией М. С. Мокия. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 297 с.
   
10. 
    …
    

---