Фамилия, имя ________________________________________________Весна.Над полями и лесом всё ярче и ярче светит солнышко. Потемнели в полях дороги, посинел на реке лёд. Прилетели первые грачи, торопятся поправлять свои старые гнёзда. Зазвенели по оврагам ручьи. Надулись на ивах смолистые пахучие почки. Выбежал на опушку леса заяц-беляк, присел на пенёк, огляделся. Ушки на макушке у робкого зайца. Всё теплее, шумнее и краше весна. Побежали по кочкам хлопотливые муравьи. А над полянкой, где раскрылись подснежники, вспорхнула первая бабочка.Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.Задание 2. Найди в тексте и спиши последнее предложение. Проверь. Если надо, исправь. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 3. Отметь галочкой правильный порядок появления животных в тексте.

---

Задание 4. На полянке 9 бабочек, а муравьёв на 5 больше, чем бабочек. Сколько муравьёв на полянке? Запиши получившееся число.Ответ: ________Задание 5. Пересчитай предметы и запиши число в клетке под картинкой, найди закономерность, подумай, какое число должно быть под последней картинкой.

?

Задание 6. 1) Найди и спиши выделенные в тексте жирным шрифтом слова.________________ - _____ букв, _____ звуков________________ - _____ букв, _____ звуков________________ - _____ букв, _____ звуков2) Подчеркни в записанных словах буквы мягких согласных звуков.

---

3) Определи и запиши цифрой в прямоугольнике рядом со словами количество звуков и количество букв.4) Раздели эти слова вертикальной чертой на слоги.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯЗадание 7. Найди признаки сезонных изменений, перечисленные в тексте. Почему наступает весна? Выбери правильные ответы, отметь. ярче светит солнце и становится теплее тает снег и бегут ручьи улетают птицы на юг опадают листья с деревьев надулись почки на деревьяхЗадание 8. 1) Соедини стрелками объекты природы с соответствующим словом-понятием.

Неживая природа Насекомое Дерево Птица Травянистое растение

2) Найди лишнее слово, выпиши его. К какой группе объектов ты его отнесёшь? Запиши. __________________________________________________Задание 9. На дереве сидели 6 грачей и 4 скворца, а ласточек столько, сколько грачей и скворцов вместе. Сколько ласточек на дереве?

---

Ответ:_____________Задание 10. Чем тебе нравится весна? Напиши одним предложением._____________________________________________Задание 11. Объясни значение словОпушка- _____________________________________________________Хлопотливые- _______________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Информация о руководителях практик.docx

• Разъяснения высших судов по вопросам судебной практики как форма судебного правотворчества в россии.pdf

• Визит Билли Бонса.docx

• Контрольная работа по дисциплине Основы управления персоналом на тему Оценка эффективности и результативности работы сотрудников организации.docx

• Образовательные.docx