Что проверить	Модуль программы воспитания	Тип модуля	Критерии самоанализа
Организация обще­школьных дел	Ключевые обще­школьные дела	Вариативный	Выполнение плана. Охват участников мероприятий. Результативность участия (при конкурсной составляю­щей)
Организация внеу­рочной деятель­ности	Курсы внеурочной деятельности	Инвариантный	Вариативность программ, сбалансированная наполнен­ность направлений. Охват внеурочной деятельностью и дополнительным образованием
Организация экскурсионной деятельности	Экскурсии, экспеди­ции, походы	Вариативный	Выполнение плана (при наличии отдельного плана). Интенсивность деятельности. Образовательная польза
Работа по про­фессиональному самоопределению школьников	Профориентация	Инвариантный для уровней ООО и СОО. Вариатив­ный для уровня НОО	Выполнение плана (при наличии отдельного плана). Охват, вовлечение в профориентационную деятельность. Интенсивность работы (количественные показатели). Результативность участия в чемпионатах, пробах, кон­курсах всех категорий школьников
Организация работы органов ученического само­управления	Самоуправление	Инвариантный для уровней ООО и СОО. Вариатив­ный для уровня НОО	Отсутствие отклонений от календарного графика рабо­ты ученического самоуправления. Количество инициатив, с которыми по итогам своей работы ученический совет обратился в администрацию школы: из них доля инициатив, прошедших согласование; доля реализованных инициатив
Вовлеченность учеников в работу детских обще­ственных объеди­нений	Детские обществен­ные объединения	Вариативный	В МБОУ гимназия №6 имени дважды Героя Советского Союза Д.А.Драгунского работают: объединения РДШ и ЮИД Охват участия в них РДШ-339 ЮИД-12 ЮНРМИЯ-12
Организация рабо­ты с родителями	Работа с родителями	Инвариантный	Интенсивность (количество мероприятий для родителей). Вовлеченность (количество мероприятий совместно с родителями). Вариативность (разноплановость мероприятий). Наличие или отсутствие жалоб, их количество при наличии
Работа школьных медиа	Школьные медиа	Вариативный	Выполнение медиаплана. Количество школьных медиаканалов, представленность школы в социальных сетях. Качество и регулярность контента. Количество подписчиков

---

Смотрите также файлы

• Тест Россия в начале хх века (19001907 гг.).doc

• Практическая работа 1 по теме Целостный педагогический процесс единство обучения и воспитания Решение задачи.docx

• Курсовая работа по дисциплине Введение в информационные технологии.docx

• Любовь это жизнь, это главное.pptx

• 1. Синтез кетоновых тел Кетоновые тела это способ транспорта ацетильной группы.docx