образовательные

• знать определение поворота и уметь доказывать, что он является движением;

• строить образы простейших фигур при повороте;

развивающие

• развивать умение сравнивать, выявлять закономерности, обобщать;

воспитательные;

• воспитывать потребность в доказательных рассуждениях, аккуратность при

выполнении рисунков

Рекомендации: Включать в этап урока проверку домашнего задания. Обратить внимание на рефлексию: краткость и емкость анализа работы класса, поиск способов саморегуляции и сотрудничества. Запись домашнего задания на доске; методические советы по выполнению домашнего задания.

---

Смотрите также файлы

• Бланк выполнения лабораторной работы 2 Внешний фотоэффект.docx

• Полезные ископаемые и природные ресурсы.docx

• Бойынша есеп.docx

• Содержание правовое регулирование. Предмет и метод правового регулирования 4 Механизм правового регулирования понятие, элементы, стадии 11 Проблемы эффективности механизма правового регулирования 14 Заключение 18 Библиографический список 20 Введение.docx

• 1 является примером активных операций банка Эмиссия банком облигаций.doc