Файл: Контрольная работа по информатике для 7 класса по теме Компьютер как универсальное устройство обработки информации.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 86
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Контрольная работа по информатике для 7 класса
по теме «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»
Цель: выявить уровень достижения образовательных результатов учащихся по теме Предметные:
-
анализировать компьютер с точки зрения единства программных и аппаратных средств;
-
анализировать устройства компьютера с точки зрения организации процедур ввода, хранения, обработки, вывода и передачи информации;
-
определять программные и аппаратные средства, необходимые для осуществления информационных процессов при решении задач;
метапредметные:
-
оценивать числовые параметры информационных процессов (объём памяти, необходимой для хранения информации; скорость передачи информации и пр.); -
выполнять основные операции с файлами и папками;
-
оперировать компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме;
-
использовать программы-архиваторы;
Средства обучения: раздаточный материал.
Структура урока:
Организационный момент – 2 мин Контрольная работа – 37 мин Подведение итогов- 1 мин
Ход урока:
Организационный момент, мотивация к выполнению работы.
-
Здравствуйте, ребята. Сегодня на уроке мы будем писать контрольную работу. Я знаю,что вы все хорошо подготовились и знаете весь материал на отлично! Какие цели и задачи мы перед собой поставим? Комментируют. Настраиваются на работу.
Готовятся к контрольной работе.
2. Выполнение работы
3. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
-
Ребята, что вам было трудно? - На каком задании возникли вопросы?
Молодцы, вы хорошо поработали! -Урок окончен.
Участвуют в рефлексии.
-Осуществляют самооценку
Ответы
| № | Вариант 1 | Вариант 2 |
| вопроса | | |
| 1 | b | а |
| 2 | e | a |
| 3 | с | a |
| 4 | e | a |
| 5 | b | a |
| 6 | b | c |
| 7 | b | a |
| 8 | Архивация | Архивация |
| 9 | d | c |
| 10 | С:\животные\травоядные | С:\деревья\хвойные |
| 11 | D:\2018\Осень\Октябрь\Яблоки.doc | D:\2018\Лето\Июнь\Цветы.doc |
| 12 | 6 байт, 2048 байт | 5 байт, 2048 байт |
| 13 |  D:\  Игры Мои документы Квесты 7 класс      Шерлок Холмс.exe Русский яз. МатематикаОрфограммы.txt Домашнее задание.doc |  С:\Рисунки Мои документы Времена года 7 класс Снеговик.bmp Открытка.bmp Литература Сочинение.doc |
Критерии оценивания: Правильный ответ оценивается 1 балл.
«5» - 11-13 баллов;
«4» - 8-10 баллов;
«3» - 6-7 баллов;
«2» - 0 – 5 баллов.
Контрольная работа по информатике №2 по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации». Вариант 1
| 1. | Информатика – это наука… | a. | Вывода |
| a. | об умении обращаться с компьютером; | b. | Ввода |
| b. | об информации и способах ее хранения, обработки и передачи с | c. | Считывания информации |
| | помощью компьютера | d. | Сканирования информации |
| c. | умение составлять компьютерные программы; | | Хранения информации |
-
о вычислительных устройствах
| | | 7. | Полное имя файла: c:\books\raskaz.txt. Каково имя файла? |
| 2. | Что НЕ относится к устройствам для хранения информации | a. | books\raskaz |
| a. | жесткий диск | b. | raskaz.txt |
| b. | оперативная память | c. | books\raskaz.txt |
| c. | флэш-память | d. | txt |
-
лазерные диски
e. процессор
8. Упаковка (сжатие) файла или группы файлов с целью уменьшить
место, занимаемое ими на диске это - _________
-
Байт – это:
| a. | Единица количества информации, изображаемая 0 или 1 | 9. | Найди лишнее: | ||
| b. | Средство изменить буквы в ОЗУ | a. | Текстовый редактор, | ||
| c. | Последовательность из восьми бит | b. | MS Access, | ||
| d. | Комбинация четырех шестнадцатеричных цифр | c. | графический редактор , | ||
| e. | Максимальная единица измерения количества информации | d. | Windows XP | ||
| 4. | К расширениям графических файлов можно отнести: | 10. | Пользователь находился в каталоге Травоядные. Сначала он поднялся | ||
| a. | txt , doc, dot | | на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом | ||
| b. | bas, pas, cal | | ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в | ||
| c. | exe, com, bat | | каталоге С:\животные\хищники\тигры. Укажите полный путь | ||
| d. | sys, bak | | каталога, с которым пользователь начинал работу. | ||
| e. | gif, bmp, jpg | | | ||
| | | 11. | В некотором каталоге хранился файл Яблоки.dос, имевший полное имя | ||
| 5. | Верное высказывание: | | D:\2018\Осень\Яблоки.doc.В этом каталоге создали подкаталог | ||
| a. Принтер – устройство кодирования | | Октябрь и файл Яблоки.doc переместили в созданный подкаталог. | |||
| b. | Клавиатура – устройство ввода | | Укажите полное имя этого файла после перемещения. | ||
-
Монитор – устройство ввода
d. CD- ROM – устройство кодирования информации 6. Манипулятор «мышь» это устройство:
12. Переведите в байты
48 бит=
-
Кбайт=
13. Изобразите файловую структуру в виде дерева.
D:\ Игры \ Квесты \ Шерлок Холмс.exe,
D:\ Мои документы \ 7 класс \Русский язык \Орфограммы.txt,
D:\Мои документы \7 класс \ Математика \ Домашнее задание.doc
Контрольная работа по информатике №2 по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации». Вариант 2
1. Информация – это …
a. сведения об окружающем нас мире
b. то, что передают по телевизору в выпусках новостей
c. многофункциональное электронное устройство для работы с
информацией
d. устройство для обработки аналоговых сигналов
-
знания, получаемые в школе
| d. | новости из сети Интернет | 7. | Задан полный путь C:\DOC к файлу PROBA.TXT. Каково полное имя |
| | | | файла? |
| 2. | Укажите носитель, на который можно записать наибольшее количество | a. | C:\DOC\PROBA.TXT |
| | информации | b. | PROBA.TXT |
| a. | жесткий диск | c. | DOC\PROBA.TXT |
| b. | оперативная память | d. | TXT |
-
флэш-память
| d. | лазерные диски | 8. | Упаковка (сжатие) файла или группы файлов с целью уменьшить |
| | | | место, занимаемое ими на диске это - _________ |
| 3. | Файл – это: | | |
| a. | это поименованная область внешней памяти. | 9. | Найди лишнее: |
| b. | Программа, записанная на диск | a. | Операционная система, |
| c. | Документ, записанный на диск | b. | архиваторы |
| d. | Любая информация, записанная в оперативной памяти компьютера | c. | табличный процессор |
| | | d. | антивирусная программа |
-
К расширениям текстовых файлов можно отнести:
| a. | txt , doc, dot | 10. | Пользователь находился в каталоге Хвойные. Сначала он поднялся на | ||
| b. | bas, pas, cal | | один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё | ||
| c. | exe, com, bat | | раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в | ||
| d. | sys, bak | | каталоге С:\деревья\лиственные\яблони. Укажите полный путь | ||
| e. | gif, bmp, jpg | | каталога, с которым пользователь начинал работу. | ||
| 5. | Верное высказывание: | 11. | В некотором каталоге хранился файл Цветы.dос, имевший полное имя | ||
| a. Принтер – устройство вывода | | D:\2018\Лето\Цветы.doc В этом каталоге создали подкаталог Июнь и | |||
| b. | Компакт-диск – устройство вывода информации | | файл Цветы.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите | ||
| c. | Клавиатура устройство ввода/вывода | | полное имя этого файла после перемещения. | ||
-
Монитор – устройство ввода
6. Компьютер это –
-
электронное вычислительное устройство для обработки чисел -
устройство для хранения информации любого вида
12. Переведите в байты
40 бит=
2 Кбайт=
13. Изобразите файловую структуру в виде дерева.
C:\Рисунки\Времена года\ Снеговик.bmp,
C:\Рисунки\Времена года \ Открытка.bmp,
C:\Мои документы\7 класс \ Литература \ Сочинение.doc