Файл: Практическая работа 6 внеурочное занятие для обучающихся 57 классов по теме символы россии.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 51
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа №6ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5–7 классов по теме «СИМВОЛЫ РОССИИ»Цель: обеспечить формирование у обучающихся устойчивых представлений об истории отечественного герба, показать воспитательное значение отечественной государственной символики, сформировать чувство уважения к государственному гербу Российской Федерации. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине. Продолжительность занятия: 30 минут.Рекомендуемая форма занятия: беседа.Занятие предполагает также использование видеофрагментов, включает в себя анализ информации и групповую работу с текстом.Комплект материалов:– сценарий;– методические рекомендации; – видеоролик;– презентационные материалы;– иллюстративный материал (фотографии прилагаются);– интерактивные задания.Структура занятия Часть 1.Мотивационная Вступительное слово учителя, показ видеоролика, организация беседы по его содержанию.Часть 2.Основная Предъявление исторических фактов и выявление причин, по которым происходит замена герба нашей страны (самостоятельный поиск решения); показ видеоролика; предъявление исторических фактов и выявление особенностей использования флага в качестве государственного геральдического символа нашей страны (самостоятельный поиск решения); выполнение интерактивных заданий или групповых заданий (по выбору учителя). Часть 3. ЗаключениеПодведение итогов занятия (методика незаконченного предложения); итоговая рефлексия. СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ« Государству каждому символы нужны.Это и величие, и престиж страны,
Хоть идут неспешно годы и века,А Россия наша всё так же велика!»(Е. Горшкова)Часть 1. Мотивационная: введение в тему (до 5 минут) Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы с вами граждане великой страны. Как и каждое государство в мире Российская Федерация имеет свои символы. Каждый гражданин должен знать их и проявлять уважение к государственным символам. Конечно, вы знаете, что герб – важнейший символ любого государства. С сентября этого года мы каждую неделю поднимаем флаг в школе, звучит государственный гимн. Так, мы чтим ещё два самых значимых государственных символа. Сегодняшнее наше занятие будет посвящено флагу, гербу, гимну России.У нас есть день Государственного флага, который отмечается в августе, а скоро будет День герба Российской Федерации. Давайте узнаем, почему так важно для государства иметь свои символы, учреждать в их честь праздники? Почему так важно каждому гражданину нужно уважать любой государственный символ? В чем проявляется уважение? Демонстрация видеоролика (дикторский текст).Приближается один из самых значимых праздников для российской государственности – День герба. У России, как и у каждого государства, есть свои государственные символы. Это флаг, гимн, герб.Изображение государственного герба сопровождает гражданина повсюду: его можно увидеть на флагах, деньгах, печатях, паспорте, пограничных столбах, на зданиях органов власти. Ежегодно 30 ноября мы празднуем День герба России. Герб – это часть особой государственной символики, которая отличает нашу страну от других государств, подчёркивает независимость и историческую самобытность российского многонационального народа. Внешний вид герба, этого государственного символа, закреплён в Конституции Российской Федерации и регулируется Федеральным конституционным законом, подписанным Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным 25 декабря 2000 года.
На гербе России изображён золотой двуглавый орёл, который символизирует направленность России и на Запад, и на Восток. Назовите самые распространённые символы современной России? Примерные ответы: гимн, флаг, герб. Назовите здания, которые украшены гербом или флагом с изображением герба Российской Федерации в Воронеже? Примерные ответы: администрация города, дворец правосудия (городской суд), отдел полиции, военный комиссариат, здания в центре г. Воронежа в период праздничных мероприятий и т. д. – В каких случаях исполняется гимн Российской Федерации?Примерные ответы: при подъеме государственного флага в российских школах, на официальных школьных мероприятиях, на спортивных соревнованиях во время вручения наград победителям и т.д.Этап рефлексии:Учитель благодарит учащихся за ответы, подводит итог голосования и подводит к краткой беседе о символах России и Воронежской области и предлагает придумать герб и гимн своего класса.
Хоть идут неспешно годы и века,А Россия наша всё так же велика!»(Е. Горшкова)Часть 1. Мотивационная: введение в тему (до 5 минут) Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы с вами граждане великой страны. Как и каждое государство в мире Российская Федерация имеет свои символы. Каждый гражданин должен знать их и проявлять уважение к государственным символам. Конечно, вы знаете, что герб – важнейший символ любого государства. С сентября этого года мы каждую неделю поднимаем флаг в школе, звучит государственный гимн. Так, мы чтим ещё два самых значимых государственных символа. Сегодняшнее наше занятие будет посвящено флагу, гербу, гимну России.У нас есть день Государственного флага, который отмечается в августе, а скоро будет День герба Российской Федерации. Давайте узнаем, почему так важно для государства иметь свои символы, учреждать в их честь праздники? Почему так важно каждому гражданину нужно уважать любой государственный символ? В чем проявляется уважение? Демонстрация видеоролика (дикторский текст).Приближается один из самых значимых праздников для российской государственности – День герба. У России, как и у каждого государства, есть свои государственные символы. Это флаг, гимн, герб.Изображение государственного герба сопровождает гражданина повсюду: его можно увидеть на флагах, деньгах, печатях, паспорте, пограничных столбах, на зданиях органов власти. Ежегодно 30 ноября мы празднуем День герба России. Герб – это часть особой государственной символики, которая отличает нашу страну от других государств, подчёркивает независимость и историческую самобытность российского многонационального народа. Внешний вид герба, этого государственного символа, закреплён в Конституции Российской Федерации и регулируется Федеральным конституционным законом, подписанным Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным 25 декабря 2000 года.
На гербе России изображён золотой двуглавый орёл, который символизирует направленность России и на Запад, и на Восток. Назовите самые распространённые символы современной России? Примерные ответы: гимн, флаг, герб. Назовите здания, которые украшены гербом или флагом с изображением герба Российской Федерации в Воронеже? Примерные ответы: администрация города, дворец правосудия (городской суд), отдел полиции, военный комиссариат, здания в центре г. Воронежа в период праздничных мероприятий и т. д. – В каких случаях исполняется гимн Российской Федерации?Примерные ответы: при подъеме государственного флага в российских школах, на официальных школьных мероприятиях, на спортивных соревнованиях во время вручения наград победителям и т.д.Этап рефлексии:Учитель благодарит учащихся за ответы, подводит итог голосования и подводит к краткой беседе о символах России и Воронежской области и предлагает придумать герб и гимн своего класса.